Презентация к педсовету:" Итоги работы учреждения за 2019-2020 учебный год"

ТЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА:

30 августа 2019г.

Цели педсовета:

проанализировать и подвести итоги работы учреждения за 2018-2019 учебный год;
оценить качество педагогического процесса в целом, выявив факторы и условия, положительно или отрицательно повлиявшие на конечные результаты;
определить возможные пути и средства решения обозначенных проблем

Задачи педсовета:

Оценить качество образовательного процесса, осознать общие и частные задачи, которые стоят перед учреждением в целом и перед каждым участником образовательного процесса в отдельности;
Вычленить факторы и условия, положительно или отрицательно повлиявшие на результаты деятельности учреждения;
Определить пути развития  в новом учебном году в свете основных положений нормативных правовых документов, регламентирующих работу учреждений образования в 2019/2020 учебном году.
Стимулировать каждого педагогического работника на профессиональное развитие на основе собственной оценки итогов года и оценки его деятельности коллективом.

План педсовета

1.Анализ деятельности учреждения за 2018-2019 уч.год
А) Кадровое обеспечение
Б) Анализ состояния посещаемости, качества знаний, резерва
В) Анализ итоговой аттестации учащихся 9-11-х классов.
Г) Анализ методической работы. Аттестация педработников.
Д) Анализ воспитательной работы
Е) Анализ работы детского сада
Ё) Постановка задач на следующий 2019-2020 учебный год.

2. Утверждение годового плана работы школы на 2019-2020 уч. год.
3. Оценивание элективных курсов и учащихся 2 класса.
4. Изучение методических рекомендаций по составлению рабочих учебных программ, по ведению школьной документации.
5. Утверждение образовательных программ дошкольного, начального, общего, среднего общего образования на 2019-2020 учебный год.

Методическая проблема:

«Использование системно-деятельностного подхода в образовательной системе для достижения качества образовательных
результатов»

Основные задачи образовательного учреждения:

1. Продолжить работу над выполнением ГОС.
2. Использовать инновационные технологии, системно-деятельностный подход для повышения качества образования.
3. Совершенствовать методы и приемы преподавания предметов, использовать прогрессивные и современные методы и способы обучения и воспитания.

4. Развивать и совершенствовать систему работы и поддержки одаренных, способных учащихся и воспитанников.
5. Вести целенаправленную и планомерную работу по подготовке учащихся к олимпиадам с последующим анализом результатов.
6. Обеспечить рост профессиональной компетентности педагогов в ходе работы учителей по темам самообразования с целью ориентации на развитие способностей и возможностей личностного, интеллектуального, творческого потенциала каждого обучающегося.

Кадровое обеспечение

В учреждении всего – 21 педагог, из них:
- учителей высшей категории – 8
из них имеют звания: - специалистов - 3;
- “учитель-методист”- 2, -специалистов II кат. – 1;
- “старший учитель” – 3; -молодых специалистов – 4;
- специалистов I кат. – 2; -имеющих 8 тарифный разряд-1.
- имеющих 9 тарифный разряд – 2;

Информация о пропусках учебных занятий учащимися

Уровни учебных достижений

Итоги государственной итоговой аттестации

Учебный предмет Результаты проведения ГИА
(количество учащихся XI
классов, сдавших экзамен)
на 5 на 4 на 3 на 2
Русский язык 8
Математика 1 6 1
История 4 4
Обществознание 3 2
Биология 1 1
Физика 1

Итоги государственной итоговой аттестации

Учебный предмет Результаты проведения ГИА
(количество учащихся IX
классов, сдавших экзамен)
на 5 на 4 на 3 на 2
Русский язык 10 3
Математика 9 4
Английский 2 8 3
Биология 9 4

Полное общее среднее образование из 13 выпускников 9 класса в школе получают 11 учащихся,2 обучаются в лицеях.Высшее образование из 8 выпускников 11 класса получает 8

Источники изображений:

Источники изображений:

В соответствии с поставленными
целями и задачами методическая
работа осуществлялась по следующим 
направлениям:
- Тематические педагогические советы,
семинары, методические совещания;
- Методические объединения учителей;
- Организация и контроль курсовой подготовки
учителей;
- Аттестация педагогических кадров;
- Работа с одарёнными детьми.

Источники изображений:

Достижение учебно-методических целей
происходило через:

- участие в педсоветах, семинарах,
заседаниях школьных, городских и районных
методических объединений;
взаимопосещения уроков, внеклассных,
воспитательных
мероприятий;
- работу над индивидуальной методической темой;
- изучение опыта работы лучших учителей школы,
города, района.

Заседания педагогического совета, общешкольные родительские собрания

Заседания педагогического совета

Совещания при директоре

Общешкольные родительские собрания

Заседания методических объединений учителей

общественно-
гуманитарного цикла





начальных классов

Заседания методических объединений учителей

Естественно-матетматического цикла

Классных руководителей

Открытый урок украинского языка в 5 классе

Урок алгебры в 9 классе

Урок физики в 11 классе

Урок физической культуры в 6 классе

Урок истории в 6 классе

Воспитательные мероприятия

Внеклассные мероприятия по предметам

«специалист высшей категории»,
«учитель - методист»
Мурашова Н.А.

Гарбузникова Л.В.

«специалист высшей категории»
«старший учитель»

Рябова Л.Н.

Вьюнова Т.В.

«специалист высшей категории» Колесник Л.В.

«специалист второй категории»
Семенихина Ю.В.

«специалист первой категории»
Костина Е.А.

Плановая аттестация2018-2019

1)Селиванова Л.А
2)Аладина Г.Н.
3)Медведева Н.А.
4) Задорожняя В.И.
5)Мордовкина Н.А.

НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ

Кирш Ю.В.:
Диплом 1 степени в Международном конкурсе «Пасхальная радуга»
Вьюнова Т.В.:
Диплом 2 степени в Международном конкурсе «Пасхальная радуга» (номинация «Творец»)
1 место в Международном конкурсе «Гренадеры, вперёд!»
Медведева Н.А.:
Участие в конкурсе агидбригад «Патриот»
Участие в конкурсе видеоработ «Родина»
1 место в городском фестивале «Рождественская открытка»
1 место конкурс «День Великой радости»

Рябова Л.Н.:
2 место в городском фестивале «Рождественная открытка»
2 место в городском фестивале «Рождественная открытка»
Шоленко Н.Д.:
2 место в конкурсе мягкой игрушки «Мир детства»
3 место в Международном конкурсе «Гренадеры, вперёд!»
Клименко О.И.:
1 место в фестивале «Юнкор» (номинация «Шик»)
Задорожняя В.И.:
3 место в Республиканском фотоконкурсе «Луганщина через объектив»
1 место в Республиканском конкурсе «Осенний вернисаж»
3 место в конкурсе мягкой игрушки «Мир детства»
1 место в Международном конкурсе «Гренадеры, вперёд!»
2 место в городском фестивале «Рождественская открытка»
1 место конкурс «День Великой радости»

Семенихина Ю.В.:
Участие в Международном конкурсе «Живая классика» (региональный этап)
1 место в конкурсе мягкой игрушки «Мир детства»
Колесник Л.В.:
3 место в Первенстве по волейболу
3 место в Первенстве по баскетболу
2 место в Первенстве по шахматам
2 место в первенстве по легкой атлетике
2 место в городских соревнованиях «Защитник Отечества»
Финальные городские соревнования «Защитник Отечества»
3 место в рейтинге районных общеобразовательных школ в 2018-2019 у.г.
Самохина Л.А.:
3 место в республ. Конкурсе «Юный первооткрыватель» (номинация «Краеведение»)
Ковалева О.С.:
2 место в конкурсе рисунков «Мой город в радуге профессий»

Гражданско -патриотическое воспитание
воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека, формирование ценности Родина, родная земля.

Работа волонтерского отряда

Проведение акции «С праздником Ветеран!»

Здоровьесберегающее воспитание –
формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни

Нравственно-этическое
воспитание -
воспитание нравственных чувств и этического сознания

Международный день мира

Экологическое воспитание –
воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде

Трудовое воспитание –
воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни

Уборка пришкольной территории

Дежурство по школе

Эстетическое воспитание –
воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях

Традиции
Наличие в школе традиционных мероприятий сохраняет стабильность системы воспитания, повышает культурный и социальный потенциал обучающихся, способствует формированию общечеловеческих ценностей.

Праздник Первого звонка

Конкурс «Королева осени»

Организация досуга в каникулярное время

Рождественская встреча Главы Администрации г. Краснодона и Краснодонского района Казенко С.П. с молодёжью.

С 1 июня каждый год начинает работу пришкольный лагерь «Барвинчата»

Выпускной 2019 год

Материально-техническое обеспечение

Задачи на 2019-2020 учебный год 1. Спланировать работу с одаренными детьми.  Отработать систему участия в олимпиадах и конкурсах 2. На школьных МО подробно изучить типы уроков системно – деятельностного подхода и применять их в работе.3.Создать условия для обеспечения эффективной помощи семье в вопросах воспитания и социальной адаптации обучающихся