1. Конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к конечному результату.
А Л Г О Р И Т М
2. Кто может разрабатывать алгоритмы?
Ч Е Л О В Е К
3. Устройство, человек, животное, способное выполнять заданные команды.
И С П О Л Н И Т Е Л Ь
4. СКИ расшифровывается как … команд исполнителя
С
С
Т
М
А
5. Начало или конец …
О
В
А
Л
6. Ввод или вывод…
П А Р А Л Л Е Л О Г Р А М
7. Принятие решения…
Р О М Б
8. Выполнение действия…
П
Я
М
О
У
Г
О
Ь
Н
К
9. Алгоритм, в котором команды выполняются последовательно друг за другом
Л И Н Е Й Н Ы Й
10. Алгоритм, в котором в зависимости от выполнения некоторого условия совершается одна или другая последовательность шагов
Е Т В Л Е Н И Я
11. На каком уроке вы изучали геометрические фигуры?
М А Т Е М Т И К
12. У какой фигуры все стороны равны, как у ромба, и все углы прямые,
как у прямоугольника?
К
А
Д
Р
А
Т
от 0 до 6 баллов
Проверим домашнюю работу:
Из 9 монет одинакового достоинства - одна фальшивая (она легче остальных). За какое минимальное число взвешиваний на чашечных весах без гирь можно определить
фальшивую монету?
Проверка
от 0 до 5 баллов
Ты знаешь, как пришить пуговицу?
Вдеть нитку в иголку.
Приложить пуговицу к ткани.
Выполнить несколько стежков через отверстия в пуговице.
Закрепить нитку.
Отрезать нитку.
Ты знаешь, как пришить 5 пуговиц?
Повтори 5 раз
Какой алгоритм у тебя получился?
Узнать:
Научиться:
об алгоритме с повторением как одном из типов алгоритмов .
составлять алгоритмы с повторением для различных исполнителей.
Цели урока:
Стр. 114-115
Форма организации действий, при которой выполнение одной и той же последовательности команд повторяется, пока выполняется некоторое заранее установленное условие, называется циклом (повторением)
Алгоритм, содержащий циклы, называется циклическим алгоритмом или алгоритмом с повторениями
Выполни практическую работу:
От 0 до 5-ти баллов
Циклический алгоритм в среде Scratch
1. Соберите алгоритм для построения квадрата в среде Scratch?
2. Допишите алгоритм для построения треугольника в среде Scratch?
Оценка за урок:
0 -4 балл – оценка «2»
5 - 8 балла – оценка «3»
9– 13 баллов – оценка «4»
14 и более баллов – оценка «5»
Использованные материалы:
Л.Л. Босова, А.Ю. Босова Учебники « Информатика 6,7 класс». Бином. 2013.
Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. Методическое пособие. 6, 7 класс http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/
Л.Л.Босова, А.Ю. Босова. Электронное приложение. 6, 7 класс
http://lbz.ru/books/228/7397/
http://lbz.ru/books/540/4071/
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.