Поделиться
prezentatsiya_uroka.pptx
Открытый урок по математике
21 февраля.
Классная работа.
РАБОТА В ПАРЕ
Проверка:
Черепаха 4 м/мин
Автомобиль 80 км/ч
Лодка 15 км/ч
Кенгуру 50 км/ч
Вертолет 250 км/ч
Орел 30 м/с
V – скорость t – время S - расстояние
V = S:t
t = S:V
S = V∙t
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПРАКТИЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ
Тема урока:
Учебник
с. 48 № 183
Если лыжник шёл 2 часа со скоростью 9 км/ч, то он прошёл за это время 16 км? (нет)
2) Если турист из города в горы прошёл 90км со скоростью 5 км/ч, то времени он затратил на этот путь 18ч? (да)
3) Если велосипедист за 10 часов проехал 180 км, то его скорость равна 18 км/ч? (да)
4) Если метро движется со скоростью 75 км/ч, то оно за 2ч проходит 25 м? (нет)
5) Если вертолёт будет лететь со скоростью 102 м/с, то за 6 секунд он пролетит путь длиной 612м? (да)
Работа в группах
(тест)
Я очень доволен своей работой | Мне надо разобраться в некоторых вопросах | У меня много ошибок |
Рефлексия
Домашнее задание
Придумать две задачи на движение для своего соседа по парте.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
