Презентация для родительского собрания "Ваш ребёнок - третьеклассник" 3 класс

« Вера, надежда, любовь, бескорыстие,  риск и терпение! Терпение!  Воспитание  – это  терпение. Понимать, принимать, терпеть... Где не хватает терпения надо бы  постараться  понять, где не понимаю  – постараться  вытерпеть, и всегда я принимаю  ребенка, всегда люблю»                           Симон Соловейчик

«Добро пожаловать  в третий класс!»  Родительское собрание №1

Повестка дня 1.Всё хорошо вовремя. 2.Ваш ребёнок - третьеклассник. 3.Вести от РК. 4.Разное.

Всё хорошо вовремя. • Режим дня школьника  должен быть построен с  учётом особенностей  его биоритмов.

Всё хорошо вовремя. • Сентябрь – месяц  адаптации для всех.

Всё хорошо вовремя. • Школьные  будни            в первые дни сентября.

Тема «Повторение» • Диктант • Словарный диктант • Списывание • Контрольная работа • Устный счёт • Техника чтения

Советы от учителей английского языка • На уроке: 2 тетради (12 листов),  словарь, учебник, сборник заданий  (авт.Барашкова) • Изучаем и запоминаем грамматические  структуры: времена, новые понятия,  новые слова • Аудирование – по приложению • Диктанты и тестовые задания • Домашнее задание выполнять в полном  объёме.

Оценка и отметка в современной школе

Функции оценки  знаний • Контролирующая Даёт возможность  ­  определить,  насколько успешно  усвоен учебный  материал,  сформирован  практический  навык.

Функции оценки  знаний • Воспитывающая ­ Даёт возможность  формирования  добросовестного  отношения к  учебным  обязанностям.

Функции оценки  знаний • Эмоциональная  ­проявляется в том, что  любой вид оценки            (отметки) создает  определенный  эмоциональный фон и  вызывает  соответствующую  эмоциональную  реакцию ученика.

Функции оценки  знаний • Информационная  ­  даёт  возможность  проанализировать  причины неудачных  результатов и  наметить конкретные  пути улучшения  учебного процесса.

Функции оценки  знаний • Функция управления - нужна для развития самоконтроля школьника, его умения анализировать и правильно оценивать свою деятельность, адекватно принимать оценку педагога.

Оценка и отметка в современной школе

Функции оценки  знаний • Социальная -  Проявляется в требованиях, предъявляемых обществом к уровню подготовки ребенка младшего школьного возраста

Оценка и отметка в современной школе

Измени своё мнение о вещах,                                Марк Аврелий которые тебя огорчают,  и ты будешь в полной  безопасности  от  них.

Народная мудрость гласит: человека. «Посеешь поступок – пожнешь привычку; посеешь привычку – пожнешь характер; посеешь характер – пожнешь судьбу». Вот так и формируется жизненная линия

“Ребенку очень важно  знать, что родители  небезразличны к его  школьным делам, ведь  школа играет  важнейшую роль в его  жизни.”.

Миф 1. Девятилетних детей, третьеклассников считают цельными, гармоничными и доброжелательны ми людьми, в отличие от первоклассников или подростков.

Реальность: «Эти дети уже хорошо знают, что такое справедливость, но ещё ничего не слыхали о милосердии».

Самооценка детей данного возраста зависит от успехов в учёбе, ведь учёба – это их Миф 2. ведущая деятельность.

Реальность: Чем сильнее дети чувствуют критику и отвержение с стороны взрослых, тем хуже они о себе думают.

Какие они, эти загадочные девятилетки?

ВОЗРАСТНЫЕ ПРИЗНАКИ  РАЗВИТИЯ  *постоянный физический рост;  *совершенствование навыков;  *осознание моральных и  нравственных ценностей;  *способность сосуществовать  со своими сверстниками;  *здравая позиция по  отношению к самому себе.

Физические – он активен • Любит приключения.  • Хорошее здоровье.  • Нуждается в  самодисциплине.

Интеллектуально –  он исследователь • Мыслит логически.  • Коллекционирование.  • Исследование.  • Возросшее понимание.  • Чтение.  • «Золотой возраст памяти».

Интеллектуальные конкурсы Участие Сроки проведения Название конкурса Стоимость 1 семестр 2 семестр 3-4 семестр 5 семестр «Гелиантус» («Астра») Окружающий мир Тема «Атмосфера» «Русский медвежонок» Русский язык Метапредметная олимпиада для младших школьников Познавательные олимпийские игры В течение года «Кенгуру» Математика Участие в создании проектов по своим интересам 77 руб. по желанию 70 руб. ?? --- 70 руб. все все – все классный тур школьный тур – победители классных туров все по желанию

Социально —  он приспосабливается. • Подготовка к независимости.  • Присоединяющийся.  • Поиск друзей.  • Учите дружелюбию.  • Влияние групп  сверстников.  • Способности.

Эмоционально —  он выразителен. • Несдержанный.  • Должен учиться самоконтролю.  • Скрытые страхи.  • Эмоциональные проявления.  • Юмор.

Духовно —  он смотрит на других.  • Ребенок «поклоняется»  кумирам.  • Он восхищается  человеком за то, что он  делает, не думая о том,  каков он есть.

ребёнку сейчас? Что необходимо вашему Вера в свои силы, успехи. Приучать к пунктуальности. Учить самоконтролю Учить терпимости . Научить смеяться над собой.

РЕКОМЕНДАЦИИ  РОДИТЕЛЯМ: «На ошибках  учатся»

Дела ребёнка и родителей Делаю сам. • Встаю и собираюсь  в школу. • Решаю, когда сесть  за уроки. • Выбираю, с кем  дружить. • Решаю, когда мне  мыться. Вместе с  мамой • Делаем   математику; мама  объясняет. • Решаем, когда  можно пригласить  к нам друзей.

Обращать  внимание на  положительные стороны  поведения вашего ребенка.

Говорите  от  ПЕРВОГО ЛИЦА.  О СЕБЕ, О  СВОЁМ  переживании,  а не о нём,  не о его  поведении.

Детям не только  нужен порядок и  правила поведения,  они хотят и ждут их!

«Воспитание детей – это мудрое ограничение. Ребёнок должен понять, что есть три вещи: можно, нельзя, надо» (В.А. Сухомлинский)

ПРАВИЛА БЕЗКОНФЛИКТНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ: Правила (ограничения, требования, запреты) должны быть: •в жизни каждого, •гибкими, •согласованы взрослыми между собой, •не должно быть слишком много, •важна последовательность в соблюдении правил. •дружественно-разъяснительный тон. Наказывать ребёнка лучше, лишая его хорошего, чем делая ему плохо.

Навыки чтения •  темп •  правильность •  выразительность •  понимание    прочитанного Начало года 75 – 80 слов за 1 минуту Конец года 85­ 90слов за 1 минуту