Презентация и разработка урока русского языка 3 класс на тему: "Имя существительное"

МБОУ «УСОШ» Республика Калмыкия Яшалтинский район Село Ульяновское. . Русский язык Автор: Явонова Н. А. 3 класс Учитель начальных классов Автор: Романцова Снежана Борисовна ГБОУ СОШ п.г.т. Осинки Учитель начальных классов.

предметы, действия, исторические события,  явления природы, общественные явления, вещества, Имя существительное ­ часть речи, которая называет географические названия и др.  отвечает на вопросос Кто? или Что?

Имена существительные ­ бывают собственные и  нарицательные,  одушевленные и  неодушевленные,  единственного числа и  множественного, изменяются  по родам.

Имя существительное

Выпишите в левую колонку имена  собственные, а в Правую – нарицательные.  Будьте внимательны!     Ярославль, город, Днепр, река, Байкал,  озеро, Максим Горький, писатель, собака,  Жучка, планета, Марс.

Проверка Ярославль,                           город, Днепр,                                   река, Байкал,                                  озеро, Максим Горький,                 писатель, Жучка,                                    собака, Марс,                                     планета.

Физкультминутка Раз­ поднялись, подтянулись. Два­ согнулись, разогнулись. Три – в ладоши три хлопка,     Головою три кивка.   На четыре­ руки шире.   Пять – руками помахать.  Шесть – за парту тихо сесть.

Распределите  данные слова на две группы: 1) слова, обозначающие одушевленные предметы; 2) слова, обозначающие неодушевленные предметы.      Шофер, ветеран, плакат, катер, маляр, ровесник, трамвай, трактор, ученик, сахар, салазки, учительница, пшеница, юноша.

Выпишите имена существительные. Укажите их род и число. Образец: стол – м. р., ед. ч.     Нежный, листок, солнечный, дружить,  помнить, умелый, яблоко, небо, красивый, звездный, Марина, кошка, молчать, синева, холодный, простор, Москва.

Домашнее задание. Упр. 96 (с. 56).

Спасибо за  внимание Молодцы!