Презентация к проекту "Пкормите птиц зимой"

Выполнили: Живодёрова Яна, Чудасов МОУ «СОШ с. Черкасское» Руководитель: Аллакина Н.Н. Владимир ученики 3а класса

«Боги дали нам птиц, Чтобы мы видели, Что такое красота….» Конфуций

Зима – трудное время для птиц. Из 10 синиц к весне выживают всего две. Гибнут птицы не от холода, а от голода. В это время им бывает трудно добывать корм. Но особенно трудно приходится птицам, когда оттепели чередуются с морозами и все вокруг покрывается ледяной коркой. Птицы не успевают за короткий зимний день найти достаточно корма. Чтобы помочь зимующим птицам, необходимо подкармливать их в течение зимы. Но зимняя подкормка птиц обязательно должна быть систематической, без перерывов, иначе она принесет вред. полетят сразу в другое место, а будут ждать, терять время и силы, а в морозные дни могут погибнуть. Привыкнув находить корм на определенном месте каждый день, птицы, вдруг не найдя его, не Многие птицы, которые жили в нашем посёлке летом, улетели, а некоторые остались. Но зимой появились птицы, которых летом не было. У меня возникли вопросы: - Почему некоторые птицы остаются зимовать с нами? -Как их называют? - Какие птицы живут в нашем селе? -Почему зима трудное время года для птиц? - Почему о птицах нужно заботиться? - Как можно позаботиться о птицах зимой? Мы решили найти ответы на эти вопросы и помочь птицам перезимовать. Наше с Черкасское расположено в Саратовской области . Здесь зима долгая и морозная. Выпадает очень много снега. Птицам приходится добывать себе корм, чтоб не замёрзнуть. Им нужна энергия для обогрева своего организма, поэтому зимой пищи нужно больше чем летом. А зимой корм найти труднее. Как же помочь птицам пережить зиму?

 Проблема:  Много птиц гибнет зимой из-за недостатка пищи. Голодная птица не переносит морозов.  Цель:  Оказание помощи зимующим птицам села Черкасское.  Задачи:  Собрать материал о зимующих птицах села Черкасское и о кормушках. - Корм для птиц. - Сделать кормушки. - Ухаживать и наблюдать за птицами на кормушках. - Привлечь одноклассников.    

 Ожидаемые результаты: Узнаю, какие птицы остаются зимовать в селе Черкасское, научусь делать кормушки. Буду привлекать друзей к этому делу, в результате чего численность птиц в селе Черкасское увеличится, они станут приносить больше пользы, чаще будут радовать нас своей красотой и пением.  Методы:          -Изучение научно - познавательной литературы . - Консультация у учителя. - Наблюдение за птицами.  Этапы реализации проекта Реализация проекта предполагала наличие 4-х последовательных этапов: 1. Подбор материала по интересующей теме. 2. Подготовка практической части. 3. Подкормка, наблюдение за кормушками. 4. Защита проекта.

 Желательно, чтобы ширина щели между бортиком и  Кормушки для птиц могут быть различных конструкций. Но обязательное условие – защита корма в них от ветра, снега, дождя. Значит, сверху у кормушки надо сделать широкую крышку, а по периметру основания – бортики. крышкой составляла 6-8 см – при этом корм становится недоступным для непрошенных гостей – серых ворон и галок. Подкормка этих птиц нежелательна, так как они являются переносчиками различных опасных заболеваний и разоряют весной гнезда певчих птиц.  Удобны различные варианты кормушек-автоматов, в которых пища высыпается постепенно по мере ее потребления. Для этого кормовую смесь засыпают в бутылку, которую потом переворачивают кверху, или делают конический "бункер" из досок с узкой щелью внизу.  Деревянные ящики и пол-литровые стеклянные банки сменились молочными пакетами и пластиковыми бутылками с прорезанными сбоку отверстиями. Изготовить кормушку из таких материалов не составляет никакого труда даже для младшего школьника.

1. Нельзя кормить птиц солёными продуктами и 2. Если начал подкармливать птиц однажды в ржаным хлебом (это смертельно опасно для них)! начале зимы, следи за тем, чтобы каждый день в кормушке был корм! 3. Кормушка должна быть удобна и безопасна для птиц (плотное крепление, никаких острых краёв, недоступность для соседской кошки)! 4. Повесь кормушку так, чтобы туда могли попасть мелкие и ловкие птицы, но ни как не голуби и вороны (для которых корма достаточно и на улице)! непогоды! 5. По возможности корм должен быть защищён от 6. Кормушку необходимо регулярно чистить!

 Помните, что нельзя давать птицам соленую пищу и чёрный хлеб!  Недопустимо скармливать любые соленые, жареные, острые, кислые продукты. Очень опасен ржаной хлеб - он закисает в зобу птиц, плохо переваривается, особенно в мороз. Птицам нельзя давать цитрусовые (апельсины и лимоны), кожуру бананов, пряности. Для подкормки вы можете использовать: конопли 1. Нежареные семена подсолнуха и тыквы, арбуза и дыни, 2. Шишки, желуди, орехи, например, арахис 3. Пшено, просо, овес, пшеница, геркулес (сырые!) 4. Пучки сорных трав - лебеды, крапивы, конского щавеля, 5. Гроздья ягод калины, рябины, черной и красной бузины 6. Крошки чёрствого пшеничного хлеба 7. Семена клена и ясеня 8. Кусочки несолёного сала, мяса и жира 9. Яблоки 10.  Подкармливать можно практически любых птиц. Подготовку к лопуха и т.д. этому необходимо начинать еще с лета, заготавливая корм.

Какие птицы в крае нашем зимуют уж давно?

Осенью многие птицы улетают на юг. Но большинство из них хорошо переносятзиму. В родных местах остаются те, которые могут зимой находить себе пропитание. Такие птицы называются зимующими.

перелётные  зимующие осёдлые кочующие

А.И, Куприн с доброй улыбкой  писал о воробьях: “Юркий плут,  воришка, забияка, драчун и  первейший нахал. Проведет он  всю зиму нахохлившись под  застрехой или в глубине ели  густой, питаясь тем, что найдет на  дороге, а чуть весна, лезет в  чужое гнездо, ­ в скворечье или  ласточкино. Ершится, прыгает,  блестит глазками и кричит на всю  вселенную”.

Все синицы —  маленькие, бойкие, умные,  ловкие, смелые и вечно  деятельные птички.

Глаза большие,  неподвижные, зато  шея очень подвижна,  совы могут  поворачивать голову на  270 °. Клюв крепкий, с  острым изогнутым  крючком на конце.

­  народные названия птицы — сизак, сизарь. В разговорной речи  часто употребляются слова «гуля», «гулька» (отсюда поговорка «с  гулькин нос», то есть очень мало).

Сизый голубь питается преимущественно растительными  кормами: семенами, ягодами, плодами фруктовых  деревьев. В местах проживания человека легко  приспосабливается к употреблению в пищу пищевых  отбросов и бросового зерна (пшеницы, ячменя, кукурузы  и др.). Изредка употребляет в пищу насекомых. В целом,  по сравнению с другими видами, он достаточно  неприхотлив в выборе источника пропитания Когда говорят о голубях, вспоминают домашних,  искусственно выведенных человеком, или других – сизых  почтовых, или их предков, которые сейчас бродят по  улицам и площадям городов. Именно бродят! Летать,  конечно, умеют, но так обленились, что делают это очень  неохотно. Голуби вообще ходят очень хорошо, пищу, как  правило, собирают на земле. Живут голуби стаями,  причем иногда очень большими.

Непоседа  пёстрая  птица длиннохвостая, птица говорливая, самая болтливая.

Голова, крылья, хвост у этой птицы ­ чёрные, а по бокам белоснежные  перышки. Хвост длинный, прямой, будто стрела. Клюв прочный и острый.  (ответы детей) Английское название сороки (сокращенное Маргарет, означающее  «болтушка») и  что означает «чёрно­белая»  Излюбленные места  обитания сороки – открытые пространства, предоставляющие  возможность поиска пищи и находящиеся вблизи зарослей кустарников, в  которых можно построить большое гнездо. Когда­то сорока была  типичным обитателем сельскохозяйственных районов, полей и лугов,  окружённых кустарником. Но поскольку многие кустарники между  полями были вырублены, сороки переселились в городские парки.  Осенью сороки собираются в небольшие стайки и приближаются к  поселениям человека, где они кормятся пищевыми остатками и  отбросами.          В рацион сороки   входят:  Она питается как животным, так и  растительным кормом. Пищу – насекомых, слизней, пауков и  мокриц, сорока ищет на земле. Иногда ей удаётся поймать мелкое  млекопитающее или ящерицу. Важное место в её кормовом рационе занимают насекомые, в том числе  такие вредные, как долгоносики, клопы­черепашки, саранчовые, гусеницы  бабочек. Сороки, благодаря своей сноровке, всегда находят пропитание.  Излишки пищи они прячут в ямах, которые выкапывают в земле  Сороки  также славятся неравнодушным отношением к блестящим предметам.

С Н Е Г И Р Ь Красногрудый, чернокрылый любит зёрнышки клевать. С  первым снегом на рябине он  появится опять.

  У самочек наряд более скромный. Снегири держатся небольшими стайками. Чем сильнее мороз тем спокойнее сидит стайка. С приходом темноты вся стайка улетает на кусты.   Родина - хвойные леса северной тайги. Там они  устраивают  гнёзда и выводят  птенцов. В октябре  образуют, стаи и улетают  зимовать в  леса. В  лесу много ягод и семян. рябины, семена ольхи, ясеня, клёна   В рацион снегиря  входят:   ягоды

Кар­кар­ кар! Кричит плутовка. Ну и ловкая  воровка! Все блестящие  вещицы очень любит  эта птица.

  Встретить ворону можно круглый год, зимой чаще всего  вблизи жилья человека, на свалках. Осторожная птица.  Хорошо ходит. Перед тем как подняться на крылья, ворона  делает несколько прыжков. Голос — очень характерное  карканье.  Ворона — всеядная птица. Главное место в питании занимает  падаль, которой ворона кормится на свалках и у скотобоен. В  этом отношении ворона выступает как санитарная птица. Она  питается падалью (насекомоядными млекопитающими и  грызунами, яйцами, птенцами и взрослыми птицами, рыбой, и  т. д.).  Современная городская ворона может распечатать пакет  молока, разбить грецкий орех, размочить в луже сухарь,  вскрыть консервную банку.

Дятел с красивым  пестрым оперением:  верх тела чёрный, на  голове и шее белые  пятна, на сложенных  крыльях белые  полосы, подхвостье и  темя красные.

 Это одна из очень полезных птиц наших лесов; в отличие от  других насекомоядных видов, он никуда не улетает на зиму,  работая круглый год по уничтожению вредителей. Чаще всего  встречается большой пёстрый дятел. Он украшение нашего  леса. Дятел труженик леса.  В рацион дятла   входят:   Летом  питаются, в основном,  древесными насекомыми, а зимой — семенами хвойных  деревьев. В лесу можно найти так называемые  “кузницы” дятла — пни или трухлявые стволы, в щелях  которых он заклинивает шишки и желуди, чтобы было удобнее  расклевать их. Внизу под старой “кузницей” нередко  образуются кучи расклеванных шишек. Весной пёстрый  дятел пьет березовый сок, оставляя на стволах аккуратные  горизонтальные ряды маленьких отверстий в бересте.

известная  пересмешница. Она  может искусно  подражать голосам  других птиц.

Игра «Весёлый шарик»» Игра «Весёлый шарик Ты катись весёлый  шарик быстро, быстро по  рукам, у кого весёлый шарик называет птицу нам…..

 Ход игры: Ведущий  предлагает детям ряд фраз, на которые они должны  ответить: верю или не верю при этом отвечает тот ребенок кому ведущий  бросает мяч.         Клесты выводят птенцов зимой. ∙        У синицы желтая грудка. ∙        У воробья большой сильный клюв. (Не верим!) А у кого такой клюв? ∙        У сороки длинный черный хвост. ∙        У свиристеля на голове хохолок. ∙        Снегирь любит сало. (Не верим!) Какая птица любит сало? ∙        Ворона питается остатками пищи. ∙        Клесты любят семена шишек.

 Видно птицу по полету.  Сколько кукушка ни кукуй, а к зиме улетать.  Старого воробья на мякине не проведешь.  Лучше синица в руке, чем журавль в небе.  Не сули журавля в небе, дай синицу в руки.  Всякая ворона свой зобок набивает. Воля птичке дороже золотой клетки.  Глупа та птица, которой гнездо свое не мило.  Лес без птиц и птицы без леса не живут.  

Снегирь­ ленивый,   грустный,  малоподвижный  Синица ­ умная, юркая, весёлая

 Мы познакомились   с видами  некоторых зимующих  птиц нашей  местности. пухом и перьями”.  В холодные дни птицы ищут себе корм в течение всего дня. Зимой птицам не так страшен холод, как голод.          “Сыта птаха – и тепло ей под

Мы кормушки смастерили

Покормите птиц зимой. Пусть со всех концов К вам слетятся, как  домой, Стайки на крыльцо. Не богаты их корма. Горсть зерна нужна, Горсть одна — И не страшна Будет им зима.

Кушайте  и не мёрзните

Наблюдение …..

 В итоге мы узнали, какие птицы остаются зимовать в с.Черкасское, научились делать кормушки, правильно кормить пернатых друзей, ребята нашего класса тоже решили помогать птицам. Мы выпустили альбом «Зимующие птицы с.Черкасское», «Классный час «Покормим птиц зимой!». В результате цель проекта достигнута, поставленные задачи выполнены.