Презентация "Как жили земледельцы и ремесленники в Египте" (5 класс, история)

КАК ЖИЛИ ЗЕМЛЕДЕЛЬЦЫ И РЕМЕСЛЕННИКИ В ЕГИПТЕ Древний мир 5 класс

Повторение пройденного.  Страна, которая располагалась на берегах Нила от первого порога до Средиземного моря - … Египет  Высокий тростник, из которого изготавливали бумагу - … папирус  Опасные каменистые преграды в реке - … пороги  Та часть страны Египет, где Нил распадается на несколько рукавов, образующих огромный треугольник - … дельта  Островки зелени - … оазисы

Жители Египта ФАРАОН – владыка Египта, правитель, царь ВЕЛЬМОЖИ – царские советники, военачальники ПИСЦЫ - сборщики налогов, делопроизводители. ЗЕМЛЕДЕЛЬЦЫ И РЕМЕСЛЕННИКИ - простые жители Египта, налогоплательщики

Внимательно прочитай отрывок из исторического документа «Хвалебные песни египтян Нилу и солнцу». «Слава тебе, Нил, приходящий, чтобы оживить Египет! Орошающий землю, владыка рыб и птиц, творец зерна и травы для скота. Если он медлит, жизнь замирает и люди гибнут. Когда же он приходит, земля ликует и все живое в радости. Еда появляется после его Почему египтяне писали подобные разлива. хвалебные песни Нилу? Все живут благодаря ему

Труд земледельцев  Огромного труда требовало орошение полей.  На берегах Нила египтяне строили земляные насыпи, отделявшие одно поле от другого. Благодаря насыпям вся страна, если смотреть на неё сверху, была похожа на шахматную доску. Во время разлива вода надолго застаивалась в квадратах, образованных насыпями. Почему так важно для египтян заниматься орошением земли? Благодаря насыпям вся страна, если смотреть на неё сверху, была похожа на шахматную доску. Во время разлива вода надолго застаивалась в квадратах, образованных насыпями. Почему так важно для египтян заниматься орошением земли?

Труд земледельцев . При помощи шадуфов поливали сады и огороды, куда не доходила вода во время разлива. Опишите, как действовал шадуф. .

Труд земледельцев В Древнем Египте была создана «Повесть о двух братьях», в которой старший брат говорит младшему: «Давай приготовим упряжку быков, потому что пашня вышла из-под воды». Объясните эти слова старшего брата. Что он имел в виду? В каком месяце по нашему календарю могли быть произнесены эти слова?

Труд земледельцев. Пахота. Сразу же после схода воды, в октябре-ноябре, земледельцы начинали пахоту. Плуг чаще по полю тащили коровы, поскольку ими было легче удержать в вязкой почве. Сбоку обычно шёл управлять, а большой силы при вспахивании мягкой почвы не требовалось. Труд самого пахаря был тяжёлым: согнувшись от напряжения, он нажимал на рукоятку плуга, ведя его по прямой линии и стараясь Сразу же после схода воды, в октябре-ноябре, земледельцы начинали пахоту. Плуг чаще по полю тащили коровы, поскольку ими было легче управлять, а большой силы при вспахивании мягкой почвы не требовалось. Труд самого пахаря был тяжёлым: согнувшись от напряжения, он нажимал на рукоятку плуга, ведя его по прямой линии и стараясь удержать в вязкой почве. Сбоку обычно шёл погонщик, подгонявший животных палкой или плетью.

Труд земледельцев. Сев. Сев производили вручную. В одной руке сеятель держал корзину, другой разбрасывал зёрна. Посеянное зерно надо было сразу присыпать уплотняли землю. землёй, поскольку под палящими лучами солнца оно засыхало. Поэтому по полю прогоняли животных, которые втаптывали зерно в почву и Сев производили вручную. В одной руке сеятель держал корзину, другой разбрасывал зёрна. Посеянное зерно надо было сразу присыпать землёй, поскольку под палящими лучами солнца оно засыхало. Поэтому по полю прогоняли животных, которые втаптывали зерно в почву и уплотняли землю.

Труд земледельцев. Жатва.  Когда урожай созревал, начиналась жатва. Зерно спешили убрать пока его не склевали птицы, не налетела саранча.   Какое орудие использовали при жатве? Из чего оно изготавливалось?

на выровненной площадке, куда Труд земледельцев. Молотьба Молотьба происходила сбрасывали снопы. По ним прогоняли скот, который Перед молотьбой копытами хозяин хорошо кормил выбивал из животных. колосьев спелые зёрна. Как вы думаете, почему?

Труд земледельцев. Веяние.  Обмолоченное зерно было полно мякины и всякого мусора, поэтому сразу после молотьбы приступали к веянию: зерно подбрасывали вверх руками или маленькими лопатками. Пока оно падало, ветер уносил более лёгкую шелуху, а тяжёлые зёрна падали вниз Молотить и веять старались утром и вечером, когда не было изнурительной жары.

Сбор винограда  Расскажите, пользуясь рисунком древнеегипетской настенной росписи, как происходил процесс сбора и переработки винограда.

Ремёсла и обмен В египетских городах все необходимое для жизни люди могли купить на базаре. Денег тогда не существовало, так что горожане обменивали одни товары на другие.

Жизнь простых египтян Простые египтяне жили в глиняных домах, а летом под навесом. В центре хижины располагался очаг, на полу лежали циновки. Их пища была скромной : хлеб, финики, вяленая рыба, по праздникам – мясо и вино. Продукты хранились в глиняных кувшинах.

Ремёсла и обмен  За каким занятием художник изобразил египтян? Как назывались люди, занятые изготовлением различных изделий?

Ремёсла и обмен В Египте трудились мастера различных ремёсел: горшечники, ткачи, кожевники, столяры, кораблестроители

Писцы собирают налоги  Писцы очень нужны вельможам и фараону.Они сосчитают и запишут все, что им прикажут: и сколько зерна в казне, и каков размер полей, обрабатываемых земледельцами, и какой налог каждый из них ежегодно обязан отдать.  Налоги – это: 1) платеж чем-либо (деньгами, частью урожая или приплода скота, сделанной продукцией) господину зависимым населением; 2) продукты труда , которые крестьяне или ремесленники отдавали в казну фараона.

Писцы собирают налоги А земледельцы боятся писцов и жалуются на судьбу. Но в положенное время к берегу причаливает лодка. В ней сидят писец и несколько стражников с прутьями и палками — горе тому, у кого 11/10/17

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ § 7. Составить рассказ от имени египетского земледельца или ремесленника о том, как прошел его день, на каких работах он был занят, что ел на обед.

ИНТЕРНЕТ- РЕСУРСЫ http://www.husain-off.ru/hg7n/images1/drm5-050.jpg http://www.husain-off.ru/hg7n/hg7-a1-14.html http://nepravdynet.ru/featured/24-sentyabrya-prazdnik-sbora-vinograd http://fb2.booksgid.com/content/AE/zhaklin-dinin-puteshestvie-v-dre a-v-shveytsarii/ vniy-mir-illyustrirovannaya-enciklopediya-dlya-detey/7.html#.UHGLm0 0xofw http://the300spartans.ru/zemledelie-i-povsednevnaya-zhizn-drevnix-e giptyan/ http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1% 82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B 5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%85_%D0%9D%D0%B8%D0%BB% D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D0%B5% D0%BB%D0%B8 12-05-03-4680 82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B 5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B0%D1%85_%D0%9D%D0%B8%D0%BB% D0%B0_%D0%B8_%D0%B5%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D0%B5% D0%BB%D0%B8 http://paranormal-news.ru/news/kto_priuchil_ljudej_k_zemledeliju/20 http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D1% http://podelise.ru/docs/index-24766167.html