Презентация. Метод проекта. Исследовательская работа.

МЕТОД ПРОЕКТОВ МЕТОД ПРОЕКТОВ (исследовательская работа) (исследовательская работа) Проект – это 5 «П». Проект – это 5 «П». Проблема – Поиск информации - Проектирование – Проблема – Поиск информации - Проектирование – Продукт – Презентация. Продукт – Презентация. Автор ­ педагог­организатор:  Автор ­ педагог­организатор:  Конон Ирина Николаевна Конон Ирина Николаевна

Исследование проекта. Исследование проекта. Форма  Описание формы исследования исследовательской  работы Выполнение творческих  заданий Подборка литературы Конспектирование статей  Подготовка докладов  Темы учащиеся подбирают самостоятельно или  выбирают их из списка предложенного педагогом.  Выполнение творческих заданий позволяет учащимся  проявить умение работать с литературой, проявлять  исследовательская активность, вырабатывать умение  работать над информацией по ее отбору, обработке и  хранению. Данная форма работы требует от учащихся глубокого  понимания темы, к которой подбирается литература.  При этом список разбивается на основную и  дополнительную литературу. Список составляется  согласно требованиям библиографии. Даются  необходимые пояснения целей привлечения той или  иной публикации. Конспектируются статьи из периодических изданий,  когда возникает необходимость использования  авторского текста. Конспект излагается в том стиле,  который устраивает обучаемого, но в специальной  тетради для таких конспектов. В них учащиеся  помещают выдержки из прорабатываемой литературы,  цитаты, часто встречающиеся понятия и определения. Работа над докладом требует длительной подготовки и  его тема может быть увязана с некоторыми  историческими событиями и фактами, носить  познавательный характер.  Варианты представления  результатов исследования Участие в муниципальных и областных  медиафестивалях. Последовательность хода  научного исследования  Обоснование актуальности выбранной темы: • постановка цели и конкретных задач  исследования; • определение его объекта и предмета; • выбор методов (методики) проведения  исследования; • описание его процесса и обсуждение  результатов исследования; • формулирование выводов и оценка  полученных результатов. Поиск информации: виды информации  (обзорная, реферативная, сигнальная,  справочная); методы поиска информации. Методы научного познания: наблюдение,  сравнение, измерение, эксперимент;  исторический метод. Применение логических законов и правил:  закон достаточного основания; правила  построения логических определений.

ФИО руководителя проекта ФИО руководителя проекта Конон Ирина Николаевна Конон Ирина Николаевна Визитная карточка проекта. Визитная карточка проекта. Место работы, должность ФИ учащейся Место занятий, класс Предметный раздел  Уровень владения учащейся  проектной технологией Тема проекта Вид проекта Проект был представлен на Цель проекта  (образовательный продукт) МБУ ДО «ЦВР» педагог – организатор, педагог  МБУ ДО «ЦВР» педагог – организатор, педагог  дополнительного образования дополнительного образования Бакеева Надежда  Бакеева Надежда  МБУ ДО «ЦВР», проектная студия «Инфор­Центр», 6 класс  МБУ ДО «ЦВР», проектная студия «Инфор­Центр», 6 класс  Информатика Информатика Технологический Технологический «Наше  Подмосковье». «Моя Коломна». «Наше  Подмосковье». «Моя Коломна». Информационный проект. Сбор и обработка информации по  Информационный проект.  значимой проблеме с целью создания презентационного фильма о  родном городе. Надпредметный проект. Используется в качестве дополнения к  Надпредметный проект.  учебной деятельности, носит характер исследования. Недельные проекты выполняются в группах в ходе проектной  Недельные проекты недели. Областной фестиваль медиатворчества для детей и юношества в  Областной фестиваль медиатворчества для детей и юношества в  рамках областного фестиваля «Юные таланты Московии» рамках областного фестиваля «Юные таланты Московии» (Диплом IIII степени)   (Диплом   степени) Формирование гражданско­патриотической позиции  Формирование гражданско­патриотической позиции  учащихся и развитие чувства любви к малой Родине. учащихся и развитие чувства любви к малой Родине.

Задачи Задачи Этапы работы Этапы работы Предполагаемый результат Предполагаемый результат Краткая аннотация проекта Краткая аннотация проекта Презентация проекта Презентация проекта Визитная карточка проекта. Визитная карточка проекта. Дать знания учащимся о родном городе, его история,  ­ ­ Дать знания учащимся о родном городе, его история,  достопримечательностях. достопримечательностях. ­ Познакомить с именами тех, кто основал и прославил город. ­ Познакомить с именами тех, кто основал и прославил город. ­ Воспитывать любовь к родному городу, умение видеть  ­ Воспитывать любовь к родному городу, умение видеть  прекрасное. прекрасное. 1­й этап: Погружение в проект. 1­й этап: Погружение в проект. 2­й этап: Сбор информации. 2­й этап: Сбор информации. 3­й этап: Анализ и синтез информации. 3­й этап: Анализ и синтез информации. 4­й этап: Подготовка к презентации. 4­й этап: Подготовка к презентации.   5­й этап: Презентация результатов. 5­й этап: Презентация результатов. Воспитать гражданина своего города, прививать желание  Воспитать гражданина своего города, прививать желание  посещать достопримечательности Коломны, получая  посещать достопримечательности Коломны, получая  моральное, эстетическое удовлетворение. моральное, эстетическое удовлетворение. Знакомство с Коломной оставило не забываемый след в  Знакомство с Коломной оставило не забываемый след в  душе учащихся. душе учащихся. Реализация проекта помогла и помогает ребятам посмотреть  Реализация проекта помогла и помогает ребятам посмотреть  на свою малую Родину, совсем другим взглядом. Понять, что  на свою малую Родину, совсем другим взглядом. Понять, что  наш  городок имеет такую богатую историю прошлого и  наш  городок имеет такую богатую историю прошлого и  настоящего. настоящего. Стоит наверно задуматься о том, что будущее города, страны  Стоит наверно задуматься о том, что будущее города, страны  будет зависеть от них, современных школьников. будет зависеть от них, современных школьников. Итоговое занятие в студии и областной фестиваль  Итоговое занятие в студии и областной фестиваль  медиатворчества. медиатворчества.

А сейчас, познакомьтесь А сейчас, познакомьтесь с нашим вечно молодым с нашим вечно молодым городом Коломна! городом Коломна!

«Наше Подмосковье». «Наше Подмосковье». «Моя -Коломна». «Моя -Коломна». Автор проекта: Бакеева Надежда. Автор проекта: Бакеева Надежда. Руководитель проекта: Конон И.Н. Руководитель проекта: Конон И.Н.

Старый город Старый город Старая Коломна — исторически  Старая Коломна — исторически  сложившийся район Коломны,  сложившийся район Коломны,  находящийся в северной части  находящийся в северной части  города. Границы района  города. Границы района  частично совпадают с  частично совпадают с  границами города,  границами города,  проведёнными по  проведёнными по  «регулярному» плану,  «регулярному» плану,  утверждённому в 1784. Старая  утверждённому в 1784. Старая  Коломна с севера и северо­ Коломна с севера и северо­ запада ограничивается  запада ограничивается  Москвой ­ рекой и Коломенкой  Москвой ­ рекой и Коломенкой  и с юго­запада — речкой  и с юго­запада — речкой  Репинкой; с юга —  Репинкой; с юга —  Пионерской улицей, Советской  Пионерской улицей, Советской  площадью, улицей Мешкова; с  площадью, улицей Мешкова; с  юго­востока — улицей Льва  юго­востока — улицей Льва  Толстого, с востока —  Толстого, с востока —  полотном железной дороги.  полотном железной дороги.

Коломна во времена Коломна во времена Куликовской битвы Куликовской битвы Коломна во времена Куликовской  Коломна во времена Куликовской  битвы битвы Чтобы соприкоснуться с  Чтобы соприкоснуться с  архитектурой эпохи Дмитрия  архитектурой эпохи Дмитрия  Донского воочию, надо  Донского воочию, надо  отправится на Старое  отправится на Старое  городище, в северной части  городище, в северной части  Колонны, за рекой Коломенкой,  Колонны, за рекой Коломенкой,  где находится древняя церковь  где находится древняя церковь  Иоанна Предтечи, так  Иоанна Предтечи, так  называемая «городищенская».  называемая «городищенская».  Хотя она сохранилась не  Хотя она сохранилась не  целиком, благодаря умелой  целиком, благодаря умелой  реставрации можно легко  реставрации можно легко  различить, что в ней древнее, а  различить, что в ней древнее, а  что ­ позднейшие перестройки.  что ­ позднейшие перестройки.

Коломенский кремль Коломенский кремль Постоянные нападения татар на Коломну подтолкнули великого  Постоянные нападения татар на Коломну подтолкнули великого  князя Василия ІІІ к решению сделать город неприступным на пути  князя Василия ІІІ к решению сделать город неприступным на пути  захватчиков с южной стороны. Был издан указ, который содержал  захватчиков с южной стороны. Был издан указ, который содержал  такие слова: «делать в Коломне град каменный». Коломенский  такие слова: «делать в Коломне град каменный». Коломенский  кремль начали возводить 25 мая 1525 года, и длилось его  кремль начали возводить 25 мая 1525 года, и длилось его  строительство 6 лет. Для возведения каменной крепости были  строительство 6 лет. Для возведения каменной крепости были  привлечены многие жители города и окрестных сёл.  привлечены многие жители города и окрестных сёл.

Маринкина башня Маринкина башня Фраза «Коломенский кремль» сегодня вызывает у нас стойкую  Фраза «Коломенский кремль» сегодня вызывает у нас стойкую  ассоциацию с Маринкиной башней. Это ее силуэт можно  ассоциацию с Маринкиной башней. Это ее силуэт можно  повсеместно встретить на различных сувенирах,  повсеместно встретить на различных сувенирах,  всевозможных картинах и художественных или рекламных  всевозможных картинах и художественных или рекламных  фотографиях, именно ее образ используют на всех  фотографиях, именно ее образ используют на всех  маломальских значимых городских празднествах.  маломальских значимых городских празднествах.

Коломенские монастыри Коломенские монастыри Во все времена Коломна была религиозным центром Московского  Во все времена Коломна была религиозным центром Московского  княжества и всегда гордилась своими святыми местами и  княжества и всегда гордилась своими святыми местами и  монастырями. Самый древний Коломенский монастырь –  монастырями. Самый древний Коломенский монастырь –  Богородице­Рождественский Бобренев монастырь, он является  Богородице­Рождественский Бобренев монастырь, он является  архитектурным памятником храбрости и доблести русских воинов,  архитектурным памятником храбрости и доблести русских воинов,  которые разгромили войско хана Мамая в Куликовской битве.  которые разгромили войско хана Мамая в Куликовской битве.

Богородице­Рождественский Бобренев монастырь был  Богородице­Рождественский Бобренев монастырь был  Бобренев монастырь Бобренев монастырь основан в 14 веке по благословлению Сергия  основан в 14 веке по благословлению Сергия  Радонежского. На средства Дмитрия Донского. Во имя дня  Радонежского. На средства Дмитрия Донского. Во имя дня  победы над Мамаем в сентябре 1380г., князь дал слово  победы над Мамаем в сентябре 1380г., князь дал слово  построить монастырь. По обещанию своему в 1381 году  построить монастырь. По обещанию своему в 1381 году  началось строительство Богородице­Рождественского  началось строительство Богородице­Рождественского  монастыря, который получил наименование «Бобренев», в  монастыря, который получил наименование «Бобренев», в  честь воеводы Дмитрия Боброка, который стал главным  честь воеводы Дмитрия Боброка, который стал главным  строителем монастыря.  строителем монастыря.

Ново-голутвин Свято-Троицкий Ново-голутвин Свято-Троицкий монастырь монастырь Архиерейския резиденция с управлявшими Коломенской  Архиерейския резиденция с управлявшими Коломенской  епархией епископами и архиепископами располагалась на  епархией епископами и архиепископами располагалась на  территории монастыря в период с 1350 по 1799 годы.  территории монастыря в период с 1350 по 1799 годы.  Коломенская епархия же была учреждена после нашествия  Коломенская епархия же была учреждена после нашествия  монголов на Русь. Ее начало относят  к временам, когда  монголов на Русь. Ее начало относят  к временам, когда  княжил   Калита (1328­1340гг) либо  Симеон Гордый (1340­ княжил   Калита (1328­1340гг) либо  Симеон Гордый (1340­ 1353гг). Принадлежала епархия к третьему классу и имела  1353гг). Принадлежала епархия к третьему классу и имела  931 церковь и 10 монастырей.   931 церковь и 10 монастырей.

Старо-Голутвин монастырь Старо-Голутвин монастырь Мужской православный Старо­Голутвин монастырь  Мужской православный Старо­Голутвин монастырь  расположился на окраине Коломны недалеко от места  расположился на окраине Коломны недалеко от места  соединения Оки с рекой Москвой. Монастырь ныне  соединения Оки с рекой Москвой. Монастырь ныне  действующий, основан в конце 19 века. Восстановление  действующий, основан в конце 19 века. Восстановление  его было начато в 1993 году. Сейчас некоторые помещения  его было начато в 1993 году. Сейчас некоторые помещения  занимает Коломенская православная духовная семинария.  занимает Коломенская православная духовная семинария.

Успенский Брусенский женский Успенский Брусенский женский монастырь монастырь Успенский Брусенский женский  Успенский Брусенский женский  монастырь монастырь Успенский  Брусенский  Успенский  Брусенский  женский монастырь  женский монастырь  основывается в 1552 году. В  основывается в 1552 году. В  том году Иван Грозный   том году Иван Грозный   вышел из Коломны  на  вышел из Коломны  на  Казань, после победы   Казань, после победы   основал в Коломне  шатровую  основал в Коломне  шатровую  каменную церковь Успенья  каменную церковь Успенья  Пресвятой Богородицы. Эта  Пресвятой Богородицы. Эта  церковь со временем стала  церковь со временем стала  основной в  Брусенском  основной в  Брусенском  монастыре.  Первыми  монастыре.  Первыми  жителями монастыря, как  жителями монастыря, как  говорит предание, были  говорит предание, были  участники Казанского похода.  участники Казанского похода.

Центр города Коломны Центр города Коломны

Школы города Коломны Школы города Коломны В Коломне 26 учебных учреждений. Школы: №1, №3, №7, №10, №11,  В Коломне 26 учебных учреждений. Школы: №1, №3, №7, №10, №11,  №12, №14, №15, №16, №17, №18, №10, №21, №22, №24, №28, №29,  №12, №14, №15, №16, №17, №18, №10, №21, №22, №24, №28, №29,  №30, коррекционная школа интернат  №19, открытая сменная  №30, коррекционная школа интернат  №19, открытая сменная  школа, коррекционная школа «Надежда» . Также: 4 гимназии: №2,  школа, коррекционная школа «Надежда» . Также: 4 гимназии: №2,  №5, №8, №9. Лицей:№4. №5, №8, №9. Лицей:№4.

Дополнительные учреждения Дополнительные учреждения города Коломна города Коломна

Колледжи города Коломны Колледжи города Коломны Аграрный колледж, Медицинский колледж,  Аграрный колледж, Медицинский колледж,  Политехнический колледж, 1­ый  Политехнический колледж, 1­ый  Московский областной музыкальный  Московский областной музыкальный  колледж, Музыкально­Педагогический  колледж, Музыкально­Педагогический  Коломенский колледж. Коломенский колледж.

ПТУ города Коломны ПТУ города Коломны Профессиональные училища: № 6, № 17, № 30 Профессиональные училища: № 6, № 17, № 30

Микрорайоны города Коломны Микрорайоны города Коломны «Колычёво», «Щурово» «Колычёво», «Щурово»

Колычёво — самый крупный из 11 планировочных районов городского  Колычёво — самый крупный из 11 планировочных районов городского  округа Коломна. На долю этого внутригородского образования  округа Коломна. На долю этого внутригородского образования  приходится треть всего населения современной Коломны.  приходится треть всего населения современной Коломны.  Территориально район разделен на семь микрорайонов. В настоящее  Территориально район разделен на семь микрорайонов. В настоящее  время активно ведется застройка 7 микрорайона и проектирование  время активно ведется застройка 7 микрорайона и проектирование  микрорайона 8. микрорайона 8. Микрорайон «Колычёво» Микрорайон «Колычёво» В начале 70­х годов XX века в городе остро встала проблема аварийного,  В начале 70­х годов XX века в городе остро встала проблема аварийного,  ветхого, а также нехватки нового жилья . Тысячи коломенцев в те годы  ветхого, а также нехватки нового жилья . Тысячи коломенцев в те годы  жили в бараках, подвалах, монастырских кельях, коммунальных  жили в бараках, подвалах, монастырских кельях, коммунальных  квартирах. Требовалось незамедлительное решение назревших  квартирах. Требовалось незамедлительное решение назревших  проблем. Таким решением стало строительство в 1975году на высоком  проблем. Таким решением стало строительство в 1975году на высоком  левом берегу ОКИ нового жилого квартала «Колычёво». левом берегу ОКИ нового жилого квартала «Колычёво».

Микрорайон «Щурово» Микрорайон «Щурово» уу ууЩ рово — исторический район  Щ рово — исторический район  Коломны, находящийся в юго­ Коломны, находящийся в юго­ восточной части города на  восточной части города на  правом берегу реки Оки.  В 1947 правом берегу реки Оки.  В 1947 —1960 годах — отдельный  —1960 годах — отдельный  город. Основные улицы:  город. Основные улицы:  Советская, Щуровская,  Советская, Щуровская,  Цементников, Шоссейная,  Цементников, Шоссейная,  Октябрьская, проезд Бирюкова,  Октябрьская, проезд Бирюкова,  Дачная, Ларцевы Поляны.   Дачная, Ларцевы Поляны.

Парк Мира Парк Мира Крупнейшим современным парком города является  Крупнейшим современным парком города является  парк Мира, расположенный в центральной части  парк Мира, расположенный в центральной части  города. Прямоугольная территория парка Мира  города. Прямоугольная территория парка Мира  ограничена улицами Добролюбова, Гагарина,  ограничена улицами Добролюбова, Гагарина,  Калинина и Ленина. Парк занимает площадь в 30  Калинина и Ленина. Парк занимает площадь в 30  гектар. Парк был заложен весной 1948 года как парк  гектар. Парк был заложен весной 1948 года как парк  Коломзавода. В тёплое время года и по праздникам  Коломзавода. В тёплое время года и по праздникам  в парке работают аттракционы. В парке Мира  в парке работают аттракционы. В парке Мира  находится крупнейший городской фонтан, высота  находится крупнейший городской фонтан, высота  струи которого достигает 20 метров.  струи которого достигает 20 метров.