Проект : Комнатные растения – наши друзья
Проект : Комнатные растения – наши друзья
Авторы:
Ученики 1 А класса
Гипотеза: Мы считаем, что растения – живые существа
Гипотеза:
Мы считаем, что растения – живые существа. Чтобы комнатное растение чувствовало себя в классе как дома, ему нужно создать особые условия.
ЦЕЛЬ: На основе исследования комнатных расте-ний создать модель комнаты с комнатными растениями, расположенными в зонах, благо-приятных для их роста
ЦЕЛЬ:
На основе исследования комнатных расте-ний создать модель комнаты с комнатными растениями, расположенными в зонах, благо-приятных для их роста
ЗАДАЧИ:
Показать многообразие комнатных растений.
Собрать информацию о целебных свойствах растений.
Углубить знания по уходу за растениями.
Ход исследования: Доказать, что растения – живые существа
Ход исследования:
Доказать, что растения – живые существа.
Найти информацию о разных комнатных растениях.
Выяснить, какие условия нужны комнатным растениям для роста и развития.
Разместить их в помещении с учетом особенностей растений.
Выяснить влияние на здоровье человека.
Организовать конкурс рисунков «Комнатные растения – наши друзья».
Найти стихотворения, загадки о комнатных растениях.
Чем отличается живая природа от неживой?
Чем отличается живая природа от неживой?
Нуждаются в воздухе
Нуждаются в питании
Самостоятельно двигаются
Растут
Не нуждаются в воздухе
Не нуждаются в питании
Не двигаются самостоятельно
Не растут
ПРОВЕРИМ?!
Наш эксперимент
Как увидеть дыхание? Если подышать на стекло – оно «запотевает»
Как увидеть дыхание?
Если подышать на стекло – оно «запотевает»
Как увидеть дыхание растений? Стекло тоже «запотело», значит, растение дышит
Как увидеть дыхание растений?
Стекло тоже «запотело», значит, растение дышит.
Как проследить за ростом растений?
Как проследить за ростом растений?
Мы посадили семена цветов и
отмечали изменения в его росте
в течение трех недель.
14 дней |
9 дней |
7 дней |
4 дня |
Как увидеть движение растений?
Как увидеть движение растений?
Мы поставили горшок с рассадой на подоконник и заметили, что растения повернулись в сторону солнца.
Тогда мы развернули его другой стороной и через некоторое время растения снова повернулись к солнцу!
Как проследить за питанием растений?
Как проследить за питанием растений?
Мы поставили белую
хризантему в вазу и
добавили в воду
пищевой краситель
синего цвета.
А через неделю…
А через неделю…
Следовательно, растения впитали окрашенную воду…
Следовательно, растения впитали окрашенную воду….
Уровень воды в вазе в начале эксперимента был таким…
Уровень воды в вазе в начале эксперимента был таким…
А в конце эксперимента…
Следовательно, растение питается…
ИТАК, В ХОДЕ НАШЕГО ЭКСПЕРИМЕНТА,
ИТАК, В ХОДЕ НАШЕГО ЭКСПЕРИМЕНТА, МЫ СДЕЛАЛИ ВЫВОД, ЧТО РАСТЕНИЯ - ЖИВЫЕ СУЩЕСТВА, Т.К. ОНИ :
ДЫШАТ
РАСТУТ
ДВИГАЮТСЯ
ПИТАЮТСЯ
ВЫЯСНИЛИ ВЛИЯНИЕ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ
ВЫЯСНИЛИ ВЛИЯНИЕ
КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ НА ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА
Домашние растения лечат внутренние болезни.
Очищают воздух
Обогащают воздух кислородом
Насыщают ароматическими веществами и фитонцидами.
Правильный подбор растений, выделяющих фитонциды, способен полностью оздоровить атмосферу в комнате.
Поливай растения водой комнатной температуры
Поливай растения водой комнатной температуры. Кроме того, вода должна отстояться в течение нескольких часов. Летом цветы поливают вечером, зимой – утром.
Вытирай пыль с крупных гладких листьев влажной тряпкой или губкой. Растения с мелкими листьями и листьями опушенными очищают от пыли мягкой кисточкой.
МЫ СОСТАВИЛИ ПАМЯТКУ ПО УХОДУ ЗА КОМНАТНЫМИ РАСТЕНИЯМИ
Рыхли палочкой поверхность земли в горшочке, чтобы к корням поступал воздух
Рыхли палочкой поверхность земли в горшочке, чтобы к корням поступал воздух. Будь осторожен – не повреди корни растения.
Осторожно срезай с растений сухие листья и веточки.
Следи за чистотой цветочных горшков и подставок.
МЫ НАШЛИ СТИХИ О КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЯХ ***
МЫ НАШЛИ СТИХИ
О КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЯХ
***
Нет ничего прекраснее цветов,
Пришедших в наши тихие жилища.
Они пришли из глубины веков,
Чтоб сделать жизнь возвышенней и чище.
***
Стоят на подоконнике,
Домашние цветы.
Они весны поклонники,
И слуги красоты.
Вбирают энергетику,
У солнечных лучей.
И дарят нам эстетику,
Среди домашних дней.
ЗАГАДКИ Очищают воздух, Создают уют,
ЗАГАДКИ
Очищают воздух,
Создают уют,
На окнах зеленеют,
Круглый год цветут
Просит у меня дружок Фиолетовый цветок. Мне отдать его не жалко, Подарю дружку ...
Наши рисунки
Наши рисунки
Презентация на тему "Комнатные растения - наши друзья" (1 класс)
Презентация на тему "Комнатные растения - наши друзья" (1 класс)
Презентация на тему "Комнатные растения - наши друзья" (1 класс)
ВЫВОД: В ходе исследования мы доказали, что растения – живые существа
ВЫВОД:
В ходе исследования мы доказали, что растения – живые существа. Растения дышат, растут, двигаются, питаются. Мы выяснили, что растения насыщают воз-дух кислородом, очищают воздух в комнате, обога-щают его ароматическими веществами и фитонцидами, а некоторые растения имеют целительные свойства. И чтобы комнатное растение чувствовало себя в нашей комнате как дома, ему мы создали особые условия.
Таким образом, наша гипотеза - верна.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
