Презентация по информатике - Компьютер: за и против (4 класс). В презентации даны яркие и красочные слайды, характеристики разных понятий, отвечали на вопросы. Рассмотрели основные фотографии, схемы и картины, ответили на вопросы, сделали выводы, подвели итоги, чему научились, задано домашнее задание. Проверили домашнее задание.Презентация по информатике - Компьютер: за и против (4 класс).
Компьютер: за и против
Телефон, музыкальный и видеоцентр,
пишущая машинка, видеоприставка, записная
книжка, справочник, энциклопедия это лишь
малая часть функций, которые способен
выполнять компьютер
Однако, пожалуй, самое главное достоинство
современного компьютера то, что он
является средством связи.
Аргументы «за»
использование компьютера
• компьютер положительно влияет на
умственное развитие детей
• множество специальных обучающих
программ
• в процессе этих занятий улучшаются
память и внимание детей
• Компьютер привлекателен как игрушка
Аргументы «против»
• Нагрузка на зрение
( «компьютерный зрительный синдром») :
слезотечение, повышенная
чувствительность к свету и даже
раздвоение изображения,
• психическая нагрузка,
• компьютерная зависимость,
• игромания – это психологическая
зависимость
Факторы семейного воспитания,
приводящие к компьютерной
зависимости подростков
• Неблагополучная семья
• Неправильный стиль воспитания
(авторитарный или либерально
попустительский)
• Разногласия родителей в вопросах
воспитания
• Отсутствие контроля со стороны родителей
• Наличие у ребенка денежных средств и др.
Компьютерной зависимости
больше подвержены
подростки
• с низкой самооценкой, которые с
помощью игры стремятся
самоутвердиться,
• с высокой степенью внушаемости,
иными словами, готовностью
подчиниться чужой воле,
• имеющие проблемы в общении с
окружающими.
Психологический портрет подростка,
находящегося в компьютерной
зависимости
• Неумение общаться со сверстниками
• Самоутверждение, стремление к успеху
• Зависимость от окружения
• Неумение справляться с проблемами, уход от
реальности
• Отсутствие волевых качеств
• Подражание комулибо, ролевое воплощение
• Неадекватная самооценка
• Интеллектуальное развитие (высокое или
• Влияние и престиж рекламы
низкое
Советы родителям
• Общайтесь со своим ребенком «на
одной волне»
• Ребенку можно сидеть за
компьютером 1–2 часа, но не ночью
• Следите, в какие игры играет ребенок
• Старайтесь развивать в ребенке
другие интересы, кроме компьютерных
игр
Как проконтролировать
ребенка:
• Когда ребенок работает, изредка
смотрите на содержимое экрана.
• Смотрите, какие игрушки находятся на
рабочем столе
• Просматривайте изредка его
электронную почту и переписку
Как же уменьшить вредные
факторы влияния компьютера
• В работе следует делать перерывы
• Следует внимательно следить за
содержательной стороной игр, в
которые играет ребенок, и какие сайты
он посещает
• Ставить программы защиты (например,
Касперского)
1.Для снижения утомляемости
глаз:
• использовать хороший монитор,
учитывать его положение и расстояние
от глаз до дисплея (4560 см);
• вpемя непpеpывной pаботы с
монитором: для взpослого 2 часа; для
pебенка 30 минут; пеpеpыв не менее
15 минут
2. Снижение физического
утомления (стесненной позы):
• специальный компьютерный стул на
газпатроне, без подлокотников;
• специальный компьютерный стол с
выдвижной доской под клавиатуру.
Интернете;
• регулярные перерывы по 15 минут
3. Снижение психического
напряжения:
• ограничение времени игры и работы в
через каждые 30 минут;
• также не стоит забывать о
проветривании помещения, где
находится компьютер
Компьютер за и против (4 класс)..pptx
