Презентация по истории на тему "Поздняя Римская Империя" (5 класс)

Всемирная история 5 класс Поздняя  Римская  империя  IV­V ст.

План • 1. Актуализация опорных знаний • 2. Изучение нового материала: а) Реформы Диоклетиана; б) Реформы Константина; • 3. Закрепление изученного • 4. Подведение итогов урока.

Во 2 в.размер земельных участков знати  увеличился. Здесь работали сотни рабов, не  заинтересованных в труде. ?   Почему рабы небыли заинтересованы в своём  труде  ?

Владельцы поместий  начали делить свои  участки на несколько  частей, которые  затем раздавали для  обработки беднякам,  или отпущенным на  волю рабам за  определенную плату. ?С какой целью?

За пользование участком  земледельцы отдавали  владельцу земли треть  урожая. Этих людей  стали называть ­ 11/3/3 колонами

Рабы, получившие  землю, орудия труда,  дом, назывались? «рабы с  хижинами». ?   Подумайте, как  должны были  измениться  результаты их труда?  Почему   ?   11/3/3

веке? ? Кто такие «варвары»? ? Что изменилось в борьбе  Рима с варварами? ? Что свидетельствовало о  кризисе власти в империи во II  ? Кто такие «солдатские  императоры», кто был первым  «солдатским императором»?

• Как Вы думаете, что ожидало Рим  в дальнейшем? • Что необходимо было сделать для  изменения существующего  положения?

• Благородный  человек  ставит на первое место  долг.  Сначала  проявляет  долг,  затем  приобретает выгоду.  КОНФУЦИЙ

Цель: • Рассмотреть основные положения  реформ Диоклетиана и Константина; • Развивать умения составлять  характеристику исторического деятеля; • Развивать умения работать с  источниками информации различных  видов. • Развивать умения заполнять  сравнительную таблицу.

Римская империя в к.II­ н.IVвв.  С н.2 в. Рим не вел  завоевательных войн. Однако на границах империи  войны не прекращались. На территорию империи  постоянно нападали  варвары. На границах римляне  держали огромные армии,  которые использовались и  в борьбе за власть.   Кочевник. Современная реконструкция.

Римская империя в к.III­ н.IVвв.  • В III в. н.э. Римская  империя была охвачена  сильнейшим кризисом:  восстали и объявили о  независимости почти все  провинции, армия  распалась, границы  перестали существовать,  разразилась сильнейшая  инфляция, повсюду  царили анархия и  небывалый размах  преступности. (только  приход сильного мог  изменить положение). • Назовите проявления  кризиса?

Император Диоклетиан. • Диоклетиан, Гай Аврелий  Валерий       (245­03.12.316гг.)  • Римский император      (17.11.284­1.05.305). • Подлинное  имя  Диокл  из  семьи вольноотпущенника. В  детстве  было  предсказано  великое  будущее  после  того,  как  он  убьёт  вепря.  В  284  году  в  поединке  с  Апером  (лат  ­  вепрь) он одержал победу и  был  провозглашён  императором.  ему

Сравнительная таблица. Деятельность императоров  Диоклетиана и Константина. Диоклетиан Константин Вопросы для  сравнения Годы правления Организация  управления  империей Налоговая  политика Административно  территориальная  реформа Военная  реформа Отношение к  христианству

Император Константин. 25.07.306г.  • В  310  • Константин I Флавий      Валерий Великий       (272 – 337гг.) • Римский император с  утвердил  г.  лишил  власти  Максимина. В 312 г. победил  Максенция.  В  314  ­316  гг.  вёл войну с Лицинием, занял  Балканы,  свою  власть  в  качестве  единого  властителя империи. В 317 –  333  гг.  его  соправителями  провозглашаются  сыновья  Константин  II,  Констанций  и  Констант.

Сравнительная таблица. Деятельность  императоров Диоклетиана и Константина. Вопросы для  сравнения Годы правления Организация  управления  империей Налоговая  политика Административно  территориальная  реформа Военная  реформа Отношение к  христианству Диоклетиан Константин   Император Константин Великий.

Закрепление изученного. Среди предложенных утверждений имеются истинные и ложные.  Определите истинные утверждения и ложные. • 1.  Период домината начался в истории Римской  истории с правления Константина. • 2.  Тетрархию в Римской империи ввел Диоклетиан. • 266 ч • 3. Диоклетиан провел денежную реформу. • 4.  Константин приступил к воссоединению империи. • 5. Константин активно преследовал христианство. • 6. Константин был вынужден брать на службу в  римскую армию все больше варваров. • 7. После раздела Римской империи разрыв между  двумя ее частями постоянно увеличивался: Западная  Римская империя беднела, а Восточная богатела.