Данная презентация поможет учителю провести обзорный урок по книге А.Солженицына "Архипелаг ГУЛАГ" в 11 классе. Презентация содержит сведения о книге, истории создания. а также о ее специфике. Кроме того, представлен исторический справочный материал о системе ГУЛАГ ( в том числе фотографии, карты),предусмотрена работа с политической лексикой. Вторая часть презентации - наиболее яркие цитаты из книги, работу с которыми каждый учитель может выстроить самПрезентация по книге А.Солженицына "Архипелаг ГУЛАГ", 11 класс
АЛЕКСААНДР
ИСААЕВИЧ
СОЛЖЕНИА ЦЫН
АРХИПЕЛАГ
ГУЛАГ
«Архипелаг ГУЛААГ» —
художественно-историческое
исследование Александра
Солженицына о советской
репрессивной системе в
период с 1918 по 1956 годы.
Основано на рассказах
очевидцев, документах и
личном опыте автора.
ГУЛАГ — аббревиатура от
Главное Управление ЛАГерей.
«Архипелаг ГУЛАГ» был
написан Солженицыным в
СССР тайно в период с 1958 до
1968 года (закончен 22
февраля 1967 года), первый
том опубликован в Париже в
декабре 1973 года.
Информацию для этого труда Солженицыну
предоставляли около 300 человек. Некоторые
фрагменты текста были написаны знакомыми
Солженицына (в частности, В. Ивановым).
А.И.Солженицын
Посвящаю всем, кому
не хватило жизни об
этом рассказать.
И да простят они мне,
что я не всё увидел,
не всё вспомнил,
не обо всём догадался.
"Архипелаг ГУЛАГ" - самая
известная книга
А.И.Солженицына, и по сей
день тема ее не потеряла
своей актуальности, а
авторский текст –
непримиримости и страстности.
В документально-
художественной эпопее
"Архипелаг ГУЛАГ"
всесторонне рассмотрена
введенная в нашей стране при
советской власти система
наказания, когда каторге были
подвергнуты миллионы ни в
чем неповинных людей.
Писатель собрал и обобщил огромный исторический
материал, развеивающий миф о "гуманности"
ленинизма. Эта сокрушительная и глубоко
аргументированная критика советской системы
произвела во всем мире эффект разорвавшейся бомбы.
(В СССР за чтение, хранение, распространение
"Архипелага ГУЛАГ" можно было получить до восьми
лет лишения свободы.)
С 1921 ПО 1954 ГОД
ЗА «КОНТРРЕВОЛЮЦИОННЫЕ ДЕЙСТВИЯ»
БЫЛО ОСУЖДЕНО
3.777.380 ЧЕЛОВЕК
ИЗ НИХ:
-ВЫСШАЯ МЕРА НАКАЗАНИЯ – 642.980
-ЛАГЕРЯ И ТЮРЬМЫ – 2.369.220
ЧЕЛОВЕК
ЧЕЛОВЕК
-ССЫЛКА – 765.880 ЧЕЛОВЕК
53 лагеря
•53 лагеря
425 исправительно-трудовых
•425 исправительно-трудовых
колоний
колоний
50 колоний для
•50 колоний для
несовершеннолетних
несовершеннолетних
СВИДЕТЕЛИ «АРХИПЕЛАГА
ГУЛАГ»
• «В этой книге нет ни вымышленных
лиц, ни вымышленных событий.
Люди и места названы их
собственными именами. Если
названы инициалами, то по
соображениям личным. Если не
названы вовсе, то лишь потому, что
память людская не сохранила имён,
-- а всё было именно так».
• А.И. Солженицын
СВИДЕТЕЛИ «АРХИПЕЛАГА
ГУЛАГ»
• «Эту книгу непосильно было бы создать
одному человеку. Кроме всего, что я вынес с
Архипелага, — шкурой своей, памятью, ухом,
глазом, материал для этой книги дали мне в
рассказах, воспоминаниях и письмах».
• А.И.
Солженицын
• Информацию для этого труда Солженицыну
предоставили, как указывалось в первых
изданиях, 227 человек. В издании 2007 года
впервые раскрыт список «свидетелей
архипелага, чьи рассказы, письма, мемуары
и поправки использованы при создании этой
книги», включающий 257 имён.
Сам автор “Архипелага”
определил его жанр и
способ изображения в нем
истории как “опыт
художественного
исследования”.
Солженицын предлагает
нам воспринимать эту
книгу скорее как
“художественный”, чем
как исторический текст.
При этом он рассматривает
правду с точки зрения
нравственного выбора.
Солженицын говорит о
главном в своей книге —
поиске правды и
человеческой душе.
Проблема нравственного
выбора человека —
выбора между добром и
злом — для Солженицына
важнее любой
политической истины.
ТОТАЛИТАРНЫЙ РЕЖИМ –
РЕЖИМ, ОСНОВАННЫЙ НА
ПОЛНОМ ГОСПОДСТВЕ
ГОСУДАРСТВА НАД ВСЕМИ
СТОРОНАМИ ЖИЗНИ
ОБЩЕСТВА, НАСИЛИИ,
УНИЧТОЖЕНИИ
ДЕМОКРАТИЧЕСКИХ СВОБОД И
ПРАВ ЛИЧНОСТИ.
ПОЛИТИЧЕСКИЕ РЕПРЕССИИ –
КАРАТЕЛЬНЫЕ МЕРЫ,
НАКАЗАНИЯ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ
МНИМЫХ.
ГОСУДАРСТВЕННЫМИ
ОРГАНАМИ В ЦЕЛЯХ
ПОДАВЛЕНИЯ ИЛИ
УСТРАШЕНИЯ
СВОИХ ПРОТИВНИКОВ,
КАК РЕАЛЬНЫХ, ТАК И
СЮЖЕТНЫЕ ЛИНИИ:
1. ИЗОБРАЖЕНИЕ ПОСТЕПЕННОГО, НО
НЕУКЛОННОГО СПОЛЗАНИЯ СТРАНЫ К
МАССОВОМУ БЕЗЗАКОНИЮ
(ВСЕОХВАТЫВАЮЩИЙ ТЕРРОР).
БОЛЬШОЙ ТЕРРОР…
ВЕЛИКОЕ
БЕЗУМИЕ…
«АРХИПЕЛАГ ГУЛАГ» – «ОКАМЕНЕЛАЯ
НАША СЛЕЗА» (А.СОЛЖЕНИЦЫН)
• Солженицын первым дал систематический обзор
преступлений правящего режима против своего
народа:
• История всех волн массовых репрессий, начиная с
1921 года (концлагеря для семей крестьян во время
Тамбовского восстания) и кончая 1948 – высылка
причерноморских греков;
• История самых громких политических процессов – с
1918г. до 1938г.;
• Обозрение всех разновидностей карательных
учреждений, созданных советской властью
• Длиннейший список строек, выполненных рабским
трудом арестантов
• Жуткая классификация приемов сламывания воли и
личности арестанта во время следствия
ЦИТАТЫ ИЗ КНИГИ
ЦИТАТЫ ИЗ КНИГИ
«АРХИПЕЛАГ ГУЛАГ»
«АРХИПЕЛАГ ГУЛАГ»
•
Каждый из нас – центр вселенной.
Каждый из нас – центр вселенной.
• Смирная овца – волку по зубам.
Смирная овца – волку по зубам.
• Человек, внутренне не подготовленный
Человек, внутренне не подготовленный
к насилию, всегда слабей насильника.
к насилию, всегда слабей насильника.
•
• У каждого всегда дюжина гладеньких
У каждого всегда дюжина гладеньких
причин, почему он прав, что не
причин, почему он прав, что не
жертвует собой.
жертвует собой.
•
• …не результат важен, а ДУХ! Не
что сделано – а как. Не что
достигнуто, а какой ценой.
• … именно система ИТЛ с
обязательным непомерным
физическим трудом и обязательным
участием в унизительно-гудящем
многолюдьи была более
действенным способом уничтожения
интеллигенции, чем тюрьма. Именно
интеллигенцию система эта
смарывала быстро и до конца.
• … наша страна постепенно вся была отравлена
ядами Архипелага. И избудет ли их когда-
нибудь – Бог весть.
• Признаки:
• - постоянный страх…приводил к верному
сознанию своего ничтожества и отсутствия
всякого права
• - прикрепленность: пропиской все были
привязаны по местам. И еще – жильем, которого
не продашь, не сменишь, не наймешь.
• - скрытность, недоверчивость- естественная
защита всякой семьи и каждого человека. Это
всеобщее взаимное недоверие углубляло
братскую яму рабства.
• - всеобщее незнание: абсолютная негласность,
абсолютная дезинформация
• - стукачество, развитое умонепостижимо.
Кроме цели ослабить связь между людьми,
тут была и другая – поддавшись на вербовку,
стыдясь общественного разоблачения, будут
заинтересованы в незыблемости режима.
• - предательство как форма существования.
Самое мягкое, зато и самое распространенное
предательство – это ничего худого не делать,
но: не заметить гибнущего рядом, не помочь
ему, отвернуться, сжаться. Люди жили в поле
предательства – и лучшие доводы шли на
оправдание его.
• - растление. В обстановке многолетнего
страха и предательства уцелевшие люди
уцелевают только внешне. Телесно. А что
внутри – то истлевает.
• Вот и соглашались миллионы стать стукачами.
…эти чернильные убийцы…сажали ближних из
страха – и это еще первая ступень, другие из
корысти, а третьи, самые молодые тогда… -
предавали вдохновенно, предавали идейно,
иногда даже открыто: ведь считалось
классовой доблестью разоблачить врага…. Это
«наши простые советские люди». Рак души
развивается скрыто и поражает именно ту ее
часть, где ждешь благодарности. Это легкое
торжество низменных людей над
благородными…
• - ложь как форма существования. Постоянная
ложь становится единственной безопасной
формой существования, как и предательство.
Нет человека, ставшего к микрофону - и не
солгавшего. Ложь как длительная основа
жизни. Как остроумно сказал один поэт, не
культ личности у нас был а культ двуличности.
• - жестокость. А где же при всех
предыдущих качествах было удержаться
добросердечности? Отталкивая призывные
руки тонущих- как же сохранить
доброту?... Жестокость и воспевали, и
воспитывали…
• - рабская психология. Души подгнивали..
• В разных местах нашей страны мы
встречаем такое изваяние: гипсовый
охранник с собакой, устремленный вперед,
кого-то перехватить. И мы не вздрогнем от
отвращения, мы привыкли, как к
естественным, к этим фигурам, травящим
собак на людей. На нас.
«Я ВЫПОЛНИЛ СВОЙ ДОЛГ ПЕРЕД
ПОГИБШИМИ, ЭТО ДАЕТ МНЕ
ОБЛЕГЧЕНИЕ И СПОКОЙСТВИЕ. ЭТА
ПРАВДА ОБРЕЧЕНА БЫЛА
ИЗНИЧТОЖИТЬСЯ, ЕЕ ЗАБИВАЛИ,
ТОПИЛИ, СЖИГАЛИ, РАСТИРАЛИ В
ПОРОШОК. НО ВОТ ОНА
СОЕДИНИЛАСЬ, ЖИВА, НАПЕЧАТАНА,
И ЭТОГО УЖЕ НИКОМУ НИКОГДА НЕ
СТЕРЕТЬ»
А.И. СОЛЖЕНИЦЫН
…Я видел женщину на площади суровой:
Пред Соловецким Камнем плакала она:
«Не попусти , господь , чтоб это было снова,
Благословенна будь , несчастная страна !»
А.Александров
Не хочу мести, не хочу
суда. Хочу, чтобы люди
знали и помнили, как все
это было.
Акмал Икрамов Камил, писатель,
расстрелян в 1938 г.
МЫ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ, КАК
ЭТО ПРОИЗОШЛО, ЧТОБЫ
НИКТО И НИКОГДА НЕ МОГ
ВЫКРАСТЬ НАШЕ БУДУЩЕЕ
СНОВА. ИЗУЧЕНИЕ
ПРОШЛОГО – ЭТО СПАСЕНИЕ
БУДУЩЕГО, ЕГО ГАРАНТ.
ЕВГЕНИЙ
ЕВТУШЕНКО
pril.ppt
