Урок разработан в форме путешествия. На уроке используются задания на действия с дробями (округление, умножение на 10,100), решение текстовых задач сказочного содержания. Небольшая самостоятельная работа со взаимопроверкой.
Цели урока:
1)Обобщение знаний по теме
2) Систематизация знаний
3) Повторение теории
4) Закрепление на практике
5)выявление уровня готовности к к/р.презентация Десятичные дроби
УРОК- ОБОБЩЕНИЕ:
« ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ»
“Число выраженное десятичным знаком,
прочтет, и араб, и янки одинаково”
Д.И. Менделеев
« Стоп!!! Ошибка,
неточность.
Необходимо
остановиться и
обсудить»
« Все верно, можно
двигаться дальше»
Математически
й
диктант
Домашн
ие
задани
еСложени
е
и
вычитани
е
Разрядные
единицы
Сравнение
округлени
и
е
Математический
диктант со
взаимопроверкой
.
ОТВЕТЫ:
1)1,3
2)0,16
3)10,02
4)100,001
2
5)3,007
«5» – 0
ошибок
«4»- 1
ошибка
«3»- 2
ошибки
«2» - 3-5
Правило умножения
десятичных дробей на 10,
100, 1000 и т.д.
Правило деления
десятичных дробей на
10, 100, 1000 и т.д.
0,35
0,003
5
0,006 0,035
60
3,5 0,00
0,6
У Д А
Ч
И
6
В А М
У 3,5: 10 В 0,35 *10 А 0,6: 100 Д 0,35:100
Ч 35:1000 М 0,06* 10 И 0,6*100
ВЫ должны знать
наши законы и
правила.
Как сравниваются
десятичные дроби.
Алгоритм округления
десятичных дробей.
Сравнить дроби:
Проверьте
43,05 и 43,12
себя:
21,83 и 20,83
43,05 <43,12
1,6 и 1,539
21,83 >20,83
0,26 и 0,278
1,6 > 1,539
8,669 и 8,7
0,26 < 0,278
2,35 и 2,350
8,669 <8,7
2,35 =2,350
Дядя Федор купил на
пирог 2,3 кг яблок, 2,7
кг груш и 500г грецких
орехов . Сможет ли он
унести покупку в
пластиковом пакете
рассчитанном на 5 кг,
который ему дал с
собой Кот Матроскин?
Спица на куполе может
выдержать вес 4,7 кг.
Царю подарили петушка
массой 3,25 кг.
Выдержит ли спица, если петушок поправиться на 1 кг?
забора,
их
сторону
Письмо от Лисы Алисы:
« Я измерила две стороны своего
треугольного
длины
оказались равными 18,7 м и 13,6 м.
Третью
не могу
измерить, потому что её пересекает
канава. Мой сосед Кот Базилио сказал,
что периметр моего забора 42,9 м. Но я
всё равно не могу измерить третью
сторону, т.к. не знаю этого странного
слова «периметр», помогите, ребята!»
никак
Домашнее
задание:
№ 749
к/з с. 202
Цели урока:
1)Обобщение знаний по теме
2) Систематизация знаний
3) Повторение теории
4) Закрепление на практике
5)выявление уровня готовности
к к/р.
открытый урок.pptx
