Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство автора

Ломиворотова Дарина Игоревна

Презентация по музыке. Тема урока: Волшебный мир музыки (5 класс).

Работа в классе
pptx
12.08.2018

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Презентация по музыке. Тема урока: Волшебный мир музыки (5 класс). Яркий и красочный материал. В презентации даны иллюстрации, рисунки, картины, картинки, проверили задание и задано домашнее задание, подвели итог и вывод. Материал удобен и полезен учителям музыки, учащимся средних классов и родителям.Презентация по музыке. Тема урока: Волшебный мир музыки (5 класс).

Волшебный мир музыки (5 класс)..pptx

" Волшебный мир музыки"

Что такое музыка? вид искусства, художественным материалом которого является звук, особым образом организованный во времени. искусство стройного и согласного сочетания звуков. (Толковый словарь В. Даля) это набор звуков, которые включают тогда, когда не о чём разговаривать. это вид искусства, объединяющий тоны в благозвучные группы звуков.

Ключевое слово звуки. Они нас окружают везде. Давайте послушаем. Пение птиц Колокола Выстрелы Тикание часов Звуки нас успокаивают и пугают, а, значит, влияют на нас… Почему?

Проблема Если музыка это искусство звуков, значит, она, как и другие звуки, способна воздействовать на человека? Каким образом?

Г и п о т е з а Музыка оказывает воздействие на физическое тело. духовную сущность человека, на интеллект, на

Ответим на вопросы Что такое звук? Как разные звуки влияют на людей? Что позволяет людям слышать? Почему музыка волнует и трогает?

Разделимся на группы Физики Биологи Экологи Музыканты

План работы физиков Изучив литературу, при необходимости обратившись за консультацией к учителю физики, рассказать о физической (волновой) природе звуков.

План работы биологов На основе изученной литературы ответить на вопрос «Что позволяет человеку слышать звуки?»

План работы экологов Почему люди разного возраста по разному воспринимают громкую и тихую музыку? Какую музыку слушать комфортно и почему?

План работы музыкантов Провести исследование в форме анкетирования с последующим анализом и выводами по проблеме «Музыкальные предпочтения учащихся нашей школы». Исследовать проблемы 1. Почему музыка волнует и трогает? 2. Музыка это язык звуков или голос нашей души?

Физики Цель исследования: объяснить физическую природу звука. Звуки нас окружают повсюду. Откуда они берутся? Представьте, что вы бросили камень в речку. Что вы при этом наблюдали? Вокруг того места, где упал камень, начинают разбегаться круги. Нечто подобное происходит в воздухе при звучании чего либо. Образуются невидимые воздушные волны. Другими словами можно сказать так: «Звук образуется от движения воздуха».

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также