Презентация по обществознанию "Домашние питомцы"(5 класс к учебнику О. Б. Соболевай)

Домашние питомцы урок 30

Рядом с человеком 1.  Прочитайте  текст  на  с.  123–125  учебника  и  угадайте,  о  каком  животном идёт речь, по описанию. 1.  Это  животное  было  приручено  человеком  несколько  тысяч  лет  назад,  в  Египте  оно  считалось  священным.  У  римлян  это  животное  служило  символом  любви  к  свободе,  а  у  древних  викингов  олицетворяло  божество  любви  и  плодородия.  На  Руси  это  животное  символизировало домашний очаг.  2.  Это  животное  человек  приручил  ещё  в  каменном  веке.  Во  время  Первой  и  Второй  мировых  войн  их  использовали  в  качестве  сапёров.  Это  животное  очень  преданно  человеку  и  может  ценой  собственной  жизни спасти хозяина.

2. Выполните задание 1 в рабочей тетради (с. 72).  3. Сформулируйте тестовое задание к тексту на с. 123–125  учебника. Предложите выполнить его соседу по парте, в это  время  выполните  предложенное  им  задание.  Проверьте  ответы друг у друга.

Животное в доме • Прочитайте текст на с. 125–126 учебника, предложи пять правил содержания домашних животных. 1______________________________________ 2______________________________________ 3______________________________________ 4______________________________________ 5______________________________________

2. Прочитайте выдержку из проекта закона домашних  животных  (с. 127),  найдите  в  тексте  нормативно­ правового документа ответы на вопросы.  А). Где нельзя выгуливать домашних животных? ________________________________________________Б).  В  каких случаях ребёнок не может самостоятельно выгуливать  своё домашнее животное? __________________________________________________3.  Выполните задания 6 и 7 в рабочей тетради (с. 74).

Домашнее задание: Параграф 21 ответить на вопросы задание №5 по желанию