Презентация по результатам производственной практики . Тема: Наставничество. Практика глазами практиканта.

Подзабылись практики на предприятиях . Во времена развитого социализма каждый профессионал знал, что надо готовить себе смену. Вспомните хотя бы Афоню из одно именного фильма. Теперь предприятия не хотят готовить рабочих в своих стенах, а учебные заведения не знают всех особенностей того или иного производства. Ведь как говорится в известной поговорке - в каждой избушке, свои погремушки.Наставничество. Практика глазами практиканта. 14 февраля 2018г.в Москве состоялся форум «Наставник», на котором президент России В.В. Путин, сказал следующее: "Любой профессионал, любой абсолютно, уверен, всегда мечтает о том, чтобы профессия, которой он посвятил всю свою жизнь, а как правило вы, когда имеете дело с наставниками - имеете дело именно с такими людьми, все мечтают, чтобы профессия эта развивалась. Чтобы дело, которое делает этот или другой человек, оказалось в будущем в надежных руках". НАСТАВНИЧЕСТВО определяется как индивидуальное или коллективное шефство опытных рабочих над отдельными начинающими рабочими, или их группами, или форму воспитания (шефства), профессиональной подготовки и адаптации молодых сотрудников в организации, предполагающую передачу опыта наставника и прививание культуры труда и корпоративных ценностей обучаемому. Президент России В. В. Путин не исключил принятия закона о наставничестве. Это позволит юридически оформить государственную поддержку этого вида деятельности. Следует различать наставничество, коучинг и менторство. Эти понятия дополняют друг друга и близки по духу, но! Коучинг направлен не столько на передачу знаний и выработку навыков, сколько на активизацию процессов самообучения и саморазвития. Это происходит путем предоставления непрерывной обратной связи в процессе совместного анализа ситуаций и проблем. Менторство сочетает в себе признаки коучинга и преподавательской деятельности. Тут также важна обратная связь, но добавляется хорошая теоретическая база. Ментор сначала рассказывает теорию, потом показывает пример, и только потом обучающийся выполняет задание и получает обратную связь. Наставничество делает акцент на практическую часть. Более опытный сотрудник передает свои знания и навыки менее опытному. В идеале наставничество может происходить непрерывно.