Презентация технокарты

Министерство образования и науки Республики Казахстан Филиал АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» «Институт повышения квалификации педагогических работников  по Акмолинской области» Тема: «Развитие критического мышления у детей дошкольного возраста»                                                                              Подготовила: Т.М.Ровгач Воспитатель детского сада«Айголек»  Жаксынского района. 16.11.2018г. Проверила: Жалмуханова Жанылсын                                                     Утегеновна старший преподаватель кафедры                                                                             ППС ПРУ филиала АО «НЦПК  «Өрлеу» «ИПК ПР  по Акмолинской    области        Развитие критического мышления Критическое мышление – это шаг к активным, творческим методам. Что же такое  критическое мышление? 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Мышление самостоятельное, а обладатель ставит свои идеи, оценивает ситуацию,  имеет свои убеждения независимо от других. Получение информации – только начало, а концом будет обработка, то есть.  порождение сложной мысль, как вывод. Очередная мысль подвергается критическому  осмыслению. Такое мышление начинается с вопросов и определения проблем.  Критическое мышление – это убедительные аргументы, доказательства, вывод. Такое мышление помогает производить обмен мнениями, точками зрения. Как развивать критическое мышление? Оценивайте реальность. Реальность – это мир независящий от ваших желаний. Ваше  мышление будет наиболее эффективным, если вы научитесь понимать и «переводить» эту  реальность. Массовые увлечения. Какое­либо понятие становится популярными большое  количество человек принимают его, то есть создают толпу. И речи быть не может там о  критическом мышлении, а только лишь о согласованности. Думайте до того, как  присоединитесь. Проводите параллели между наблюдением и выводом. Не судите ситуацию или человека, пока не удостоверитесь в вашей информации. Не теряйте чувство юмора. Будьте любознательны. В мире много неизвестных, интересных, шокирующих вещей.  Наличие любопытства говорит о наличии ума. Любопытный человек ищет новые пути, пути  решения проблем, например, что дает ему новые возможности. 7. Не давайте волю эмоциям, потому что они способны помутить разум. Ярким примером  может послужить гнев, под воздействием которого можно сделать вещи, о которых будете  8. 9. 10. сожалеть. Не завышайте самооценку. Научитесь слушать людей. Пользуйтесь своей интуицией, не игнорируйте. Потому что подобные мысли могут  прийти вам в голову на подсознательном уровне. Это результат когда­то принятой  информации, о которой вы уже, наверное, и не помните. 2) Найти лишнюю фигуру. Только 15% людей могут справиться с этой задачей. 3) Куда едет автобус? ✖ Развитие скорочтения Быстрое чтение всегда позволит читать больше интересных и полезных книг, а  также отлично разовьет мышление. Развитие творческого мышления Творческое мышление – мышление, при котором обладатель находит необычные  решения, улучшенные или более короткие, наилучшие. Творческое мышление  позволит генерировать новые идеи.  Творческое мышление даст вам возможность попробовать себя в искусстве.  Должно быть, у вас получится найти себя в музыке или рисовании, поэзии или в  чем­нибудь необычном. Например, создание скульптур из подручных средств и  так далее. Предлагаем несколько интересных упражнений для развития творческого  мышления: 1. 2. 3. 4. Найдите фильм драму или фильм ужасов и переделайте в жанр комедии. Также попробуйте обратное. Комедию переделать в драму. Придумайте сценарий для фильма. Возьмите 2­3 пары людей, которые имеют  разногласия друг с другом и развивайте этот сюжет. Вообразите какого­нибудь человека или животное или предмет, которые могли бы  стать серийным убийцей. Таким образом, могут появляться сценарии для фильмов и книг. Да и сам  процесс такой игры будет забавным для вас и круга людей, с которыми вы будете пробовать обсуждать это. Это упражнение интересней выполнять в компании  друзей и знакомых. Развитие мышления у детей Мыслительная деятельность ребенка обладает особенной структурой познания.  Появляясь на свет, малыш начинает изучать все вокруг, проводить параллели,  искать связи между своими открытиями. Постепенно развиваясь, ребенок  начинает рассуждать, представлять, появляется мир фантазий, а речь не только появляется, но и становится более грамотной со временем.  А задача взрослого – помочь ребенку в развитии.  Развития дошкольного мышления У детей дошкольного возраста мышление основано на их представлениях. А  деятельность мысли выходит за рамки настоящих событий, что говорит о  стремительно расширяющихся пределах познания из­за навыка осуществлять  операции, используя свои представления. Такому изменению в мышлении поспособствовало изменение речи и  соответственно установлением наиболее сложных связей между операциями или открытиями ребенка. Игры на развитие мышления Игры на развитие мышления, что может быть лучше? Играя, вы развиваете свое  мышление. Сами не заметите, как вам станет проще решать повседневные дела,  приходить к хорошему и быстрому ответу, находить рациональный путь решения.  Вам нравится такой подход? Тогда давайте попробуем! Анаграммы Анаграммы помогут развить такие качества как: мышление, внимание,  концентрация, скорость мысли, скорочтение. В этой игре Вам предстоит выбрать 1 вариант из 4, в которым перемешаны только те буквы, которые входят в состав  данного слова. В каждом раунде дается новое слово. Помните, что время  ограничено! Чем быстрее вы будете искать ответ – тем больше очков получите в  конце игры. Игра «матрицы цвета» Прекрасным тренажером для вашего мышления станет игра «матрицы цвета».  Перед Вами откроется поле из клеточек, каждая из которых будет закрашена  одним из двух цветов.  Ваша цель: определить какого цвета больше. Игра, конечно же, на время и  поэтому придется постараться. По ходу игры поле будет расширяться при  правильных ответах или сужаться, если ответы неправильные. Игра «Быстрый счет» Игра «быстрый счет» поможет вам усовершенствовать свое мышление. Суть  игры в том, что на представленной вам картинке, потребуется выбрать ответ  «да» или «нет» на вопрос «есть ли 5 одинаковых фруктов?». Идите за своей  целью, а поможет вам в этом данная игра. Игра «Числовой охват: Революция» Интересная и полезная игра «Числовой охват: Революция», которая поможет  Вам улучшить и развить память. Суть игры в том, что на мониторе будут  выводиться цифры по порядку, по одной, которые Вам следует запомнить, а  затем воспроизвести. Такие цепочки будут состоять из 4, 5 и даже 6 цифр.  Время ограниченно. Сколько баллов вы сумеете набрать в это игре? Игра «Матрицы памяти» «Матрицы памяти» ­ отличная игра для тренировки и развития памяти. В  представленной игре Вам потребуется запомнить размещение закрашенных  клеток, а затем воспроизвести их по памяти. Сколько уровней вы сумеете  пройти? Помните, время ограничено! Уроки развития мышления Хорошее упражнение на креативность, по мере итогового заполнения поля, вы  поймете насколько высоко развито ваше мышление.Ниже вы увидите поле, из  крестиков. Ваша цель – дорисовать к каждому крестику картинку. В игру  вступают мышление, креативность и воображение: Когда заполните, обратите внимание на эту картинку (ниже), может вы найдете  какой­нибудь рисунок из только что нарисованных вами. Также попробуйте поле не с крестиками, а другими фигурами или, просто, с  другой заготовкой. Это могут быть треугольники, кружочки, квадратики и так  далее. Например: Упраж нение ­ Архитектор Вообразите, что вы – архитектор. Ваша цель – спроектировать дом. Не важно,  умеете вы рисовать или нет, умеете ли чертить, это все не важно. Суть совсем  иная и не менее интересная.Положите перед собой листок и напишите на нем  десять существительных. Они могут быть абсолютно любыми: Апельсин, вода,  томат, облачко, дым и так далее… Затем начинается самое интересное. Эти  десять слов становятся условиями заказчика. Если апельсин, то можно крышу  дома покрасить в оранжевый. Вода? Сделайте речку позади дома. Томат?  Покрасьте пол в доме в красный цвет. Тут ваша фантазия и мышление  выпускаются на волю. Постарайтесь сделать это максимально интересно,  придумывайте слова как можно сложнее. Технологии развития мышления Технология развития критического мышления представлена тремя стадиями: 1. Вызов. В полученных ранее знаниях или опыте ищется пробел, который  теперь является целью устранения. То есть ставится цель, чтобы закрыть этот  пробел в знаниях. 2. Осмысление. Человек, имеющий серьезную цель на развитие критического  мышления должен осознать, что необходимо вести дневник, чертить таблицы,  чтобы определить уровень понимания определенной темы, информации. 3. Размышление. На стадии размышления человек формирует свое отношение к  тексту, информации, книге, картине. Это отношение часто записывают или же  обсуждают с кем­нибудь. Такой метод поможет не только в развитии  критического мышления, но и в развитии коммуникативных навыков. Развитие мышления у детей 4­5 лет Есть хорошие упражнения для детей, что помочь им в развитии и тренировке  мышления. Это самые простые упражнения, которые наверняка помогут им  задуматься, и применить мышление, чтобы дать ответ на вопрос. Если ребенок  затрудняется, то просто подтолкните его. Примеры упражнений на развитие мышления Упражнение 1. Цель ребенка – найти лишнее слово. Ниже представлены ряды  из 4ех слов, а одно из них лишнее и ваш ребенок должен определить какое.  Задайте ему вопрос «почему он выбрал это слово?» Березка, сосна, липа, яблоня. Кровать, стол, комод, ложка. Дуб, ромашка, роза, тюльпан. Вилка, ложка, кресло, нож. Конфета, суп, халва, варенье. Юбка, шапка, платье, тапочки. Яблоко, свекла, груша, виноград. Упражнение 2. Вы придумываете слово для ребенка, а он отвечает, что нужно  этому человеку из вещей. Это может быть вовсе и не человек, а животное или птица, а дитя называет их элементы. Например:Воробей ­ ветки, зерна, лужа. Врач ­ халат, маска, шприц. Дворник ­ метла, ведро, грабли. Маленький ребенок ­ погремушка, пеленки, соска. Собака ­ будка, кость, поводок. Продавец ­ касса, товар, калькулятор. Пчела ­ цветы, нектар, улей. Художник ­ краски, кисти, полотно. Мама ­ ...? И вы узнаете много интересного о своем статусе :) Упражнение 3. Назвать составные части определенных предметов, объектов.  Задание очень трудное. В ходе упражнения словарный запас ребенка  пополниться, так как не все слова пока ему известны, а вы ему в этом поможете.  Итак:Машина ­ колеса, кузов, фары, руль (пусть малыш называет как можно  больше элементов)корабль ­ ... самолет ­ ... поезд ­ ... велосипед ­ ... троллейбус ­ ... стол ­ ... кресло ­ ... книга ­ ... компьютер ­ ... гитара ­ ... пианино ­ ... барабан ­ ... дом ­ ... забор ­ ... цветок ­ ... дерево ­ ... гриб ­ ... жук ­ ... бабочка ­ ... собака ­ ... человек ­ ... яблоко ­ ... арбуз ­ ...