Президент күніне арналған сынып сағаты жоспары. Сынып жетекшілеріне арналады. Елбасының өмірі мен өмір жолына тоқталу. Оқушылардың жеңіл ұғынуына арналған. Ойын түрінде өтеді. Тапсырмалардан тұрады. Шежірелі өткелдер арқылы жеткен Қазақстанның жетістігі мен президенттің жетістігі туралы өткен. Блиц-турнир сұрақтарынан да тұрады. Рахмет."Жаңа технологиялардың тарих сабағында қолданылуы туралы"
Смайлова Айжан Ахметовна
Шортанды ауданы, Төңкеріс негізгі мектебі.
Тарих сабағында жаңа
Тақырыбы: ““Тарих сабағында жаңа
Тақырыбы:
технологияның қолданылу
технологияның қолданылу
ерекшеліктері”
ерекшеліктері”
““Тарих сабағында жаңа
Тарих сабағында жаңа
технологияның қолданылу
технологияның қолданылу
ерекшеліктері”
ерекшеліктері”
Әр топқа 7 сұрақтан беріледі.
Жауаптары тез беріледі,
беріледі.
талданбайды,
әрбір дұрыс жауапқа 1 балл
1. «Тік жүретін адам» өкілі
2. Ең үлкен материк
Синантроп
Евразия
3. Жердің су қабаты
гидросфера
4. Ең ежелгі адамды
ғалымдар атады
Епті адам
5. Адамдардың ең алғашқы кәсібі
Терімшілік
6. Тобырдан кейінгі топтасу жүйесі
Рулық
7. Ең ыстық материк
Африка
1. Жердің ауа қабаты
2. Мезолиттің басты
жаңалығы
3. 12 см дей ұсақ
жаңқа тас
4. Терімшіліктен кейін көшті неге
5. Дән үккішті ойлап тапқан кезең
6. Жаңа тас дегеніміз
7. Мыстас ғасыры
атмосфера
Садақ пен
жебе
Микролит
Егіншілік
Неолит
Неолит
энеолит
1. Ең үлкен мұхит
2. Ең суық материк
3. Шығу тегін аңмен
байланыстыратын сенім
4. Еуразия даласындағы қола
дәуірінің мәдениеті
5. Жыртқыш аңдардың
азу тістерін
6. Киіз үй қабырғасының атауы
Тынық
Антарктида
Тотемизм
Андронов
Тұмар етті
Кереге
7. Көшпелілердегі күзгі жайылым
Куздеу
Топтарға контурлы карталар
беріледі, онда сандармен
тауып және атауларын
жазу керек, 1 балл.
10 нысандар берілген
(бұлар мүмкін көлдер,
өзендер, тау, материктер...)
2 мин. Ішінде нысандарды
Топтарға кезекпен әдеби
жұмбақтар жасырылады;
2 балл.
Арайлап таңы атады,
Маужырап күні батады.
Түйе сүтін балмен тең,
Сақтар қалай атады?
Білімді алтынға теңедік,
Достарға ашық кең едік.
Әйгілі сусын жасаушы
Сақтарды кімдер деп едік?
Көгенге құлын байлады,
Бес қаруды да сайлады.
Айтып берші қай сақтар,
Арал мен Сырды жайлады?
ШұбатШұбат
Хаомаварга
Хаомаварга
Парадарая
Парадарая
Әр топқа карточка беріледі, онда
түсініктер жазылған.
Топтардың міндеті: анықтау,
осы түсініктердің қайссысы
“Артық”, таңдауын түсіндіру.
Топтардың ауызша түсіндіруі
қажет; әр топтың дұрыс
жауабына 2 балл.
1. Ш.Уәлиханов, Ы.Алтынсарин, Ж.Баласағұни,
А.Құнанбаев
2. Кіші жүз, орта жүз, ұлы жүз, жеті жарғы
3. кереге, шаңырақ, уық, түндік, сықырлауық, дөңгелек
4. География, гидросфера, литосфера, атмосфера,
биосфера
5. тас, мыс, қола, темір, қалайы.
1. Жер қабаты, мантия, ядро, магма
2. Таңбалы, Жасыбай, Хантау, Отырар
3. Аргиппейлер, Исседондар, Аримаспылар, Парсылар
4. Сақтар, ғұндар, қаңлылар, үйсіндер, жужандар
5. есік, терезе, әйнек, қабырға, ұршық, оқтау, шатыр
1. Сарыарқа, Сарыағаш, Жетісу, Жетісай, Ніл
2. География, биология, физика, математика,
анамастика
3. оттегі, көміртегі, сутегі, гералдика
4. Синантроп, неандертал, питекантроп, гороскоп
5. әке, бала, немере, шөбере, шөпшек, немене, ру, топ.
Топтар , жәшікте не
жасырынғанын табу
керек?
2 балл дұрыс
жауапқа.
Бір түсініктің үш түрлі нұсқасы
беріледі. Егер топ басшысы
бірден тапса, командасы
3 балл алады, екінші көмек
берілсе 2 балл,
үшінші көмекте 1 балл.
1. Теңгелердің түрін зерттейді.
Материалын, сан таңбаларын зерттейді.
Құндық өлшемін зерттейтін ғылым.
(Нумирзматика)
2. Адамдардың жеке отбасының, ру тайпаның
шығуы.
Халық, ұлттардың шығу тарихын.
Қалыптасу жүйесін зерттейтін ғылым
(Шежіре)
3. Ол жазылып та қалдырылады.
Ол ауызшада айтылып қалдырылады.
Адам баласы оны қолымен де жасап
қалдырады.
(дерек көздері)
Топ басшылары өз тобына
үндемес арқылы түрлі
қимылдар көрсетеді. Дұрыс
жауапқа - 2 балл.
Әр топ ортақ сөзді табу тиіс,
логикалық қатарды
қолданады. Кім тез әрі жылдам
2 балл.
Жер сілкіну
жылдамд
ық
күріш
тары
цунами
Қирау, құлау
Дәнді
дақыл
арпа
толқын
Қауіп
қатер
бидай
мұхит
мұз
Ктесий
Арион
кемелер
қауіпті
Геродо
т
хат
айсберг
тау
тарихшылар
СымаЦянь
карта
табиғат
Тау тас
су
сабақ
география
Ел
ғылым
жер
адам
табиғат
өмір
Смайлова конференция.ppt
