Приложение ВСОКО - Показатели оценки личностных результатов

№

Образовательн ый результат

Параметр оценки

Индикатор

Оценочная процедура

Исполнитель

Периодичност ь оценки

1

Готовность к активной гражданской позиции

Сформированность ценностной ориентации гражданского выбора и владение общественно- политической терминологией

Количество

учащихся,

демонстрирующих

сформированность

ценностной

ориентации

гражданского выбора

и владение

общественно-

политической

терминологией

Тестирование

Психолог совместно (или классный руководитель)с преподавателем общественно- политических дисциплин

Ежегодно, в конце

учебного года

Социально- культурный опыт учащихся

Единицы портфолио, подтверждающие социально- культурный опыт учащегося

Статистическ ий учет

Классный руководитель

Ежегодно, в конце

учебного года

2

Готовность к продолжению образования на профильном уровне, к выбору профиля

Понимание учащимся собственных профессиональных склонностей и способностей

Количество учащихся, своевременно ознакомленных с заключением психолога о профессиональных склонностях и способностях учащихся

Статистическ ий учет

Классный руководитель

Первый раз на этапе

предпрофильн ой подготовки (по окончании учащимися 7-8 класса)

Второй раз -

по окончании

уровня

основного

общего

образования

Положительный опыт углубленного изучения дисциплин учебного плана, соответствующих рекомендованному профилю обучения

Количество учащихся, имеющих опыт углубленного изучения дисциплин учебного плана, соответствующих рекомендованному профилю обучения

Статистическ ий учет

Классный руководитель

Опыт выполнения учащимся проектов, тематика которых соответствует рекомендованному профилю

Количество учащихся, имеющих завершенные и презентованные проекты, тематика которых соответствует рекомендованному профилю обучения

Статистическ ий учет

Классный руководитель

3

Готовность и способность к саморазвитию на основе существующих норм морали, национальных традиций, традиций этноса

Освоение учащимися существующих норм морали, национальных традиций, традиций этноса

Количество учащихся, демонстрирующих освоение содержания понятий: ценностная ориентация, нормы морали, национальная и этническая идентичность, семья, брак и др.

Опрос

Психолог и (или) классный руководитель в рамках содержания рабочих программ по обществознани ю и (или) литературе

Ежегодно, в конце учебного года

Опыт выполнения учащимся проектов, тематика которых свидетельствует о патриотических чувствах учащегося, его интересе к культуре и истории своего народа, ценностям семьи и брака и др.

Количество учащихся, имеющих завершенные и презентованные проекты, тематика которых

свидетельствует о патриотических чувствах учащегося, его интересе к культуре и истории своего народа

Статистическ ий учет

Классный руководитель

Ежегодно, в конце учебного года

4

Сформирование сть культуры здорового образа жизни

Демонстрация культуры ЗОЖ в среде образования и социальной практике

Стабильность посещения занятий физической культурой Сокращения количества пропусков уроков по болезни

Соблюдение элементарных правил гигиены

Статистическ ий учет

Отзыв

классного

руководителя

Классный руководитель

Ежегодно, в конце учебного года

5

Сформированно сть основ экологической культуры

Готовность учащихся к экологически безопасному поведению в быту,

социальной и профессиональной практике

Освоение понятий

экологического

содержания

Опрос

Преподаватель экологии или биологии совместно с

Ежегодно, в конце учебного года