Приложение к программе "Животворящий источник"

Приложение 2 к программе «Животворящий источник» Данный материал рассчитан для учащихся 5 - 9 классов. На каждом уровне акцент делается на определенные категории, которые раскрываются наиболее полно, что помогает переосмыслить и закрепить опыт, полученный на предыдущем уровне. Духовно-нравственные аспекты на уроках литературы Методические рекомендации 1 уровень 5 класс Раздел «Русская литература 19 века» Автор, произведения И.А. Крылов. Басни «Свинья под дубом», «Осёл и мужик», «Зеркало и обезьяна» А.С. Пушкин М.Ю. Лермонтов «Бородино». Н.А. Некрасов «Есть женщины в русских селеньях» И.С. Тургенев «Му-Му» 6 класс Литература ХХ века Устное народное творчество Произведения русских писателей XIX века К. Г. Паустовский «Тёплый хлеб» Русские поэты 20 века о Родине и о родной природе. Н.Рубцов «Родная деревня». Календарно-обрядовые песни Н.С. Лесков. «Человек на часах». Тема Отражение мудрости народа, его житейской философии. Нравоучительный характер басен, высмеивание пороков людей. Духовно–нравственные уроки «Сказки о Мертвой царевне и о семи богатырях» Защитники родины. Качества русского солдата: патриотизм, готовность пожертвовать жизнью за отчизну; решительность; мужество; воинское братство, гордость. Красота русской женщины. Качество, свидетельствующее о внутренней красоте. Человеческие ценности – залог семейного благополучия. «Ни одна мать так не ухаживает за своим ребенком…» (Отношение Герасима к собачке). Осмысление понятий: деревня, родина Духовно–нравственные уроки Человек и природа. Отношение к тому месту, где ты родился и вырос. Любовь к деревне. Нравственные корни русского народа берут свое начало в глубокой древности. Прикоснуться к памяти, ведь «уроки прошлого» незаменимы для жизни в настоящем. Нравственные проблемы рассказа. Творение добра для самого добра, без ожидания наград за него. Что же такое: уметь делать добро? Это значит – не уметь делать зла. Ожидаемый результат Размышления о пороках людей и житейской философии. Подвести к пониманию добра и зла. Осознание качеств русского солдата Отечественной войны 1812 года Помочь увидеть образ русской женщины, ее внутренней красоты. Подвести к проявлению желания любить домашних животных и ухаживать за ними. Уважительное отношение к деревне-кормилице. Подвести к пониманию добра и зла. Воспитание любви к природе, малой родине. Понять корни праздников: Рождество, Крещение, Сретенье Господне и другие. Понимание творения добра для добра 1 А.А. Фет. «Ель рукавом мне тропинку завесила…». Произведения русских писателей ХIХ века И.С. Турнегев. «Бежин луг» Природа и любовь, слитые воедино. В них сосредоточена вся красота мира, вся радость и очарование бытия. Природа и любовь образуют вселенную красоты. Поэзия – храм искусства, а поэт - жрец этого храма. Показать богатство духовного мира крестьянских мальчиков. 7 класс Произведения русских писателей ХХ века Изучение Библии В.Г. Распутин. «Уроки французского» Библейская мудрость и русские пословицы и поговорки Древнерусская литература «Поучение Владимира Мономаха». Из литературы 18 века Г.Р. Державин. Очерк жизни и творчество Г.Р.Державина Русские писатели 19 века. Взгляд на прошлое. М.Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» А.С. Пушкин «Станционный смотритель». Душевная щедрость учителя. Стойкость героя, чувство собственного достоинства, душевная щедрость учительницы. Добро бескорыстно, и в этом его чудодейственная сила. Происхождение крылатых слов, пословиц и поговорок, имеющих библейский источник. Сфера их употребления. Сравнение библейских афоризмов с пословицами и поговорками. Ознакомление с «Наставлением» тверского епископа Семена. Его смысл. Сравнение «Наставления» и поучения Владимира Мономаха «Ум и сердце человечье были гением моим». «Признание» – явление внутренней жизни человека, исповедь. Для Державина смысл жизни служение истине. «Жены мужей своих вопрошают о всяком благочинии: какодущу спасти, Богу и мужу угодити и дом свой добре строити ….» (из «Домостроя») Житейские правила, регулирующие жизнь семьи и отношения мужа и жены. Уклад жизни семьи. «Степан Калашников - носитель лучших качеств русского национального характера» Национальное сознание, национальные формы жизни, национальный характер, личность, индивидуальность, достоинство, традиции, быт и нравы. Нравственные проблемы повести, ее гуманизм. Общечеловеческая тема «блудных детей». Любовь к родителям – важно успеть сказать, что мы их любим, принести им хоть немного счастья. Подвести к размышлению, что природа и любовь слиты воедино и образуют вселенную красоты. Важно не только пробудить в читателе чувство любви и уважения к деревенским ребятишкам, но и заставить задуматься над их дальнейшей судьбой, а также показать, что это люди высоких моральных принципов, высокой требовательности к себе и к другим. Раскрыть то, что добро бескорыстно, и в этом его чудодейственная сила. Сравнение библейских афоризмов с пословицами и поговорками Увидеть сходство наставления и поучения, стремиться к выполнению их. Проявление совести, необходимости признания и исповеди как желания жить правильно. Проследить уклад жизни семьи: послушание, честь. Донести понимание русского национального характера, достоинства, традиций, быта и нравов. Донести до сознания необходимость любви к родителям 2 М.Ю. Лермонтов. Стихотворения «Молитва», «Ангел». Н.В. Гоголь повесть «Тарас Бульба». Н.А.Некрасов «Русские женщины». «Есть женщины в русских селеньях….». Л.Н. Толстой «Детство». Глава «Наталья Савишна». Дети и взрослые 8 класс Литература ХIХ века Н.С. Лесков. «Старый гений» Литература ХХ века А.И. Куприн. «Куст сирени» «Святая прелесть» молитвенного слова. «Пусть же знают все, что такое значит в Русской земле товарищество». Расширение понятия «Родина». Вера в великое будущее России. Истинный гимн «величавой славянке». Любовь и благоговение Некрасова к памяти своей матери. Источник нравственной силы русской женщины. Духовный рост и нравственное становление героя. Самопожертвование – жертвование собой, своими личными интересами для блага других. Преданность, бескорыстное служение, самоотдача, самоотречение героини. Взаимоотношения обычного человека с власть имущими людьми в условиях бюрократического государства, беззащитность и беспомощность слабого человека, которому приходится самому отставать свои права и бороться за них против таких хитрецов и мошенников, как «старый гений». Тема любви раскладывается на некоторые идеи, такие как поддержка, забота, любовь в семье. 9 класс Литература 19 века А.С. Пушкин роман «Евгений Онегин». «Блажен, кто смолоду был честен». Истинность и вечность евангельских ориентиров. М.Ю. Лермонтов. «Молитва», «Нищий». М.Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени» «Благоговейная любовь, гимн чистоте, нежности, душевной красоте». Евангельский мотив Нагорной проповеди - сердцевине Учения Иисуса Христа. «История души человеческой». «Зачем я жил? Для какой цели я родился?» Нравственно - философское направление романа. «Нравственность есть правда» «Блажен, кто знает сладострастие Высоких мыслей и стихов» (А.С.Пушкин) Задуматься о смысле молитвенного слова Расширение понятия «Родина». Помочь увидеть источник нравственной силы русской женщины, матери. Показать, что духовный рост и нравственное становление возможно при жертвовании собой, своими личными интересами для блага других. Главная мысль рассказа тесно связана с его темой, темой христианского человеколюбия и совести человека. Подвести к пониманию, вере, что в семье должна быть забота, способность жертвовать чем - то ради своих близких Подвести к мысли, что человек должен быть благочестивым на протяжении всей своей жизни. Углубление знаний о любви, чистоте, душевной красоте. Задуматься о нравственном мире человека. Выделить то, что правда – основной закон нравственности. Желание выступить со своими творческими наработками Русская литература ХХ века Тема «Образ святого места» 2 уровень Художественный мир Василия Шукшина Читательская конференция по итогам года Понятия Путь – дорога – язык дороги – дорожные столбы, памятники, храмы; красота лесов, лугов, рек; путник, неизведанные дороги; паломники; перекресток. Ожидаемый результат – Почувствовать и осознать себя путником на дороге жизни; помочь встать на путь добра. 3 3 уровень «Мир души моей» Город – щит отечества, умелец и труженик, хранитель культуры, талантливые земляки, твердыня веры; герб города; ученые, храбрые воины. Деревня – порядок ее жизни, уют родного очага; почитание родителей и семьи. Деревня – о чем говорит ее название; место расположения, занятия жителей, традиции, сход; деревенский труд. Труд земной – труд земледельца; единение в нелегком труде, взаимопомощь; добросовестность; своевременность труда; ремесла; необходимость земного труда. Труд души – цена доброго слова; задушевная песня; праздники как труд души; сила Добра. Святой – (подвижник), молитвенник, заступник, стремящийся жить по законам Божьим; кого причисляют к лику святых. Святое место - земля, где из века в век трудились подвижники: поклонение святыням; источник света и мудрости. Храм – его особенности (архитектура), правила поведения в храме, значение в жизни верующего человека, крест как символ веры, образ креста в природе, в повседневной жизни. Святой образ – икона; значение иконы в жизни человека, ее символика , содержание; чудотворный образ и его связь со знаменательными событиями в жизни русского народа, почитание икон. Святое слово – молитва – что такое молитва; молитва – просьба; слово Истины, утешающее и окрыляющее человека; свет в душе; молитва - благодарение; молитва – прославление. Вера – ступени веры – доверие, уверенность, признание; верность – преданность, надежность; что означает жить по правде; праведность Истине; справедливость, правосудие; честность – праведность в слове и деле. Покаяние – признание в проступке, отречение от зла; путь к очищению; начало исправления; исток доброго дела; исповедь; таинство; притча о блудном сыне. Милосердие – традиция милосердия; милосердие в слове; сострадание; утешение; благотворительность; благое дело; Милосердие Божие. Осознание того, что город нуждается в твоей доброте и милосердии; в сохранении того, что создано нашими предками. Уважительное отношение к деревне – кормилице и деревенскому труду; важность взаимовыручки в труде. Видеть и ценить результаты труда других; ощутить радость от совместного труда. Чуткое отношение к слову, умение услышать другого; доброжелательность друг к другу; осознание того, что добро и доброе слово остается добром в прошлом, настоящем и будущем; осознать силу добра. Знакомство и расширение знаний о жизни святых. Почувствовать непрерывную связь прошлого, настоящего и будущего в святых местах Осознание того, что храм хранит результат труда многих людей, что здесь соединяется земное и духовное, осознание храма как святыни и уважительное отношение к нему. Увидеть в иконе иной, горний мир, без зла и неправды, а также то, что человек призван быть иконой Бога. Задуматься о смысле Святого Слова. Подвести к мысли о необходимости стремления жить по правде. Осознание того, что покаяние – это путь примирения с собой и миром. Желание проявить милосердие в малом и большом. 4 4 уровень «Семья – оплот мира и любви». 5 уровень «Истоки согласия» Образ Богородицы – предание о земной жизни Богородицы; Покров как символ заступничества; Покров видимый и не видимый; Образы Богородицы; Символ Материнской любви. Семейный союз – «Муж да жена – одна душа». Семья – мать, отец и много детей. Обязанности мужа и жены. «Оставит человек отца своего и мать свою и прилепится к жене своей, и будут одна плоть». (Бытие 2, 24). Правила жизни в семье – «Любовь все побеждает». Свойства любви; ступени лествицы любви: долго терпит, милосердствует, не завидует, не превозносится, не бесчинствует, не ищет своего (для себя), не раздражается, не мыслит зла, не радуется неправде, все покрывает, верит и надеется, терпит. Пословицы о терпении. Взаимная любовь, свобода и послушание – « Муж глава, а жена сердце». «Чти отца твоего и матерь твою, да благо тебе будет, и да долголетен будешь на земле». Проявление любви к родителям, заботы, послушания – залог долголетия их. Труд – основа семьи. Выполнение каждым членом семьи своих обязанностей, помощь друг другу при этом не возложение своих обязанностей на плечи другого. Самопожертвование. Дом - общая трапеза, знак единения и примирения, уют родного очага, домашние праздники и будни, любовь, забота, согласие и почитание родителей. Род. Родословная. Род – предки, взятые вместе с нами. Родственность понятий: народ, родня, Родина, родник, родственник, родина. Родословие – это слово о роде. Традиции рода и их продолжение. Пути - дороги - перекресток – момент выбора. Согласие – гармония ума, сердца и души; согласие истинное и ложное; понимание согласия в семье, с друзьями, в школе. Послушание – доверие доброму опыту и надежда на него; Послушание родителям, совести; взаимосвязь послушания и согласия. Отношение на наставления родителей и учителей. Любовь - состояние души. Любовь к ближнему; дружба; любовь родительская, сыновняя, братская; Святая любовь; доброта; доброта истинная и ложная; доброжелательность. Уважение к Матери; увидеть мудрость Материнской любви; готовность к самопожертвованию. Подвести к пониманию семейного союза и увидеть свое место и роль в семье. Желание проявить и внести лепту любви выполнением правил жизни. Задуматься о проявлении любви к родителям, заботы и послушания. Пересмотреть свои обязанности в семье. Углубление знаний о почитании родителей. Обратить внимание на традиции рода в сохранении чистоты жизни и стремлении к спасению души. Довести до понимания права выбора каждым своей дороги Понимание необходимости услышать другого; умение слушать друг друга; понимание согласия в семье, с друзьями, в школе. Осознание необходимости следовать правилам нравственности, обращать внимание на наставления родителей и учителей. Размышление о том, что жизненный путь человека наполнен Верой, Надеждой, Любовью. 5 6 уровень «У истоков духовности» София - мудрость и мудрецы, премудрость; истина в деле, образе, слове; вразумление; согласие своего понимания цели жизни и промыслом Божиим. Духовный подвиг – пример жития Святых; лествица духовного восхождения. Путь духовного совершенствования в жизни и самом себе на примерах литературных героев. Преображение - необходимость постоянного внутреннего духовного делания человека, ведущего к Свету через преображение души. Понимание того, что согласие цели жизни с промыслом Божиим помогает отделить сиюминутные устремления от вечных, неизменных, ведущих по пути добра и света. Помочь увидеть путь духовного совершенствования в литературе, искусстве, жизни и самом себе. Понимание того, что духовное совершенствование - цель всей земной жизни человека и достигается она стяжанием Духа Святого. 6