Пример рабочей программы для обучающихся с ОВЗ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 4» «РАССМОТРЕНО» на ПМПк Протокол от 31.08.18 г.№ 1 Руководитель  ____________Н.В. Чепчина «СОГЛАСОВАНО» Протокол заседания МС  от № 31.08.2018 №1 ____________ Н.П. Санникова  «УТВЕРЖДЕНО» Приказ от 31.08.2018г. № 417 Директор школы  ___________ В.М. Репский «СОГЛАСОВАНО» ____________ Родитель несовершеннолетнего ___________  Адаптированная образовательная рабочая программа для обучающегося с ОВЗ …………………………………………,     разработанная на основе инклюзивного образования по ……………….. на 2018 – 2019 учебный год Ф.И.О. учителя:  Класс:  Количество часов в неделю ­  Количество часов в год ­ Ханты­Мансийск – 2018 I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Адаптированная рабочая учебная программа по …………. для обучающегося …….   класса   ………………Ф.И.О   учащегося…………………….   составлена   на основании рекомендаций заключения ТПМПК от ………………………, заявления и согласия родителя на обучение по адаптированной программе. На основании  Федерального   компонента   государственного   образовательного   стандарта, утвержденного Приказом Минобразования РФ от 05. 03. 2004 года № 1089;  Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений РФ;  Федеральной   примерной   программы   основного   общего   образования   по литературе,   созданной   на   основе   федерального   компонента   государственного образовательного стандарта;  Требований   к   оснащению   образовательного   процесса   в   соответствии   с содержательным   наполнением   учебных   предметов   федерального   компонента государственного образовательного стандарта;  Авторская программа по…  Учебного плана МБОУ СОШ № 4 г. на 2018­2019 учебный год;  Положения   «О   структуре   индивидуальной   адаптированной   образовательной программы   в   муниципальном   бюджетном   общеобразовательном   учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 4»  Положения «Об адаптированной программе для детей с ОВЗ в муниципальном бюджетном   общеобразовательном   учреждении   «Средняя   общеобразовательная школа № 4» Основной   целью  индивидуальной   адаптированной   образовательной программы   является   создание       оптимальной   коррекционно­развивающей   среды, обеспечивающей   адекватные   условия   и   равные   возможности   для   получения образования, воспитания, коррекции недостатков развития, социализации учащегося с ЗПР.  Психолого­педагогическая характеристика обучающихся с ЗПР                                                  Блок по ЗПР         Ваша рабочая программа (структура, планируемые результаты, содержание) Тематическое планирование № Тема Количество часов Примечания /коррекционная работа/