Проект на тему «Создание видеоролика «Право на образование»

Управление образования администрации города Прокопьевска

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества»

(МБОУ ДО «Дом детского творчества»)

ТЕМА: «Создание видеоролика «Право на образование»

Работу выполнил: Круглова Вероника Сергеевна, ученица 7класса, творческое объединение «Интеллектуал» МБОУ ДО «Дом детского творчества»

Руководитель: Хазиева Наталья Юрьевна, педагог дополнительного образования МБОУ ДО «Дом детского творчества»

Прокопьевский ГО, 2021

Содержание

Введение

Образование — особая сфера жизнедеятельности общества и государства, в которой совершенствуется передача и воспроизводство не только знаний, умений, навыков и культурного опыта поколений, но и самого характера мышления, миропонимания, мироощущения, духовных ценностей, исторического и нравственного самосознания нации.

Право на образование в РФ является конституционным правом гражданина.

Под образованием в РФ понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней.

Чтобы, человек мог обеспечить себе достойную жизнь, благополучное будущее, он должен иметь возможность получить хорошее образование.

Образование –это, в первую очередь, престиж. Так устроена наша жизнь, что для получения престижной должности, обеспеченной жизни и прочего, нам необходимо постоянно усовершенствоваться и развивать себя. Уровень образования всегда был очень важен для человека. И в наши дни, когда наука, технический прогресс, развитие экономической, социальной и культурной жизни идёт очень быстро, когда информация стала доступна всем, легко можно «отстать от жизни», если не иметь хорошего образования. У образованного человека больше возможностей устроиться на высокооплачиваемую и перспективную работу, так как такие люди легко учатся всему новому, максимально используют ресурсы своих знаний. С образованным человеком интересно разговаривать и общаться. Образованный человек коммуникабелен, у него широкий круг общения, большое количество друзей, деловых партнёров.

Вид проекта: социально-значимый.

Цель проекта: обобщение информационного материала, путем изготовления видеоролика на международный конкурс для учащихся и студентов «ПРАВА ЧЕЛОВЕКА НАШИМИ ГЛАЗАМИ».

Задачи проекта:

1.                     собрать и изучить информацию по теме;

2.                     выбрать вид права для освещения в видеоролике;

3.                     составить сценарий видео.

Часть I. Определение проблемы и разработка ее решения

Однажды, я шла со школы домой и возле школы стояли несколько ребятишек из начальной школы. Проходя мимо, я услышала такие фразы «Я не люблю учиться и не хочу», «Мне надоела школа». Я подумала, а как же дальше будут учиться эти ребята, если уже сейчас они так говорят о школе, и я решила сделать опрос, чтобы понять нужно ли образование, чтобы стать успешным?

Для того, чтобы, определить, насколько важно образования для школьников, я провела опрос среди своих одноклассников и учащихся дома детского творчества разных направленностей. Было опрошено 54 школьника в возрасте от 13 до 16 лет.

Были заданы следующие вопросы:

Считаете ли вы, что успеха добиваются только образованные люди?

-         Определенно только образованные-22 %;

-         По большей части образованные, но есть и такие, кто добился успеха только благодаря своему таланту-76%;

-         Я считаю, что успеха добиваются те, у кого есть деньги-2%;

Вы получаете образование принуждённо или осознанно к этому стремитесь?

-         Осознанно, я хочу быть образованным человеком-59%;

-         Я не люблю учиться, меня заставляют родители-3%;

-         Мне не всегда интересно, но я знаю, что мне это пригодится-38 %

Что даёт вам образование?

-         Возможность получить профессию, в которой я планирую добиться успеха- 87 %

-         Не особо много, поскольку у меня есть хобби, в котором я развиваюсь сам-13 %;

Какое образование должен иметь современный человек?

-         высшее-45 %,

-         среднее-37%,

-         среднее специальное -18%.

И я пришла к выводу, что учащиеся 7-9 классов уже задумываются о своем будущем и понимают, что образование в нынешнее время очень важно, а вот дети начальной школы еще плохо понимают важность образования. 

Поэтому выбор сделала на «Право об образовании», чтобы не только поучаствовать в конкурсе, а чтобы данный ролик и опрос принесли пользу тут на месте, чтобы он помог донести до младших школьников важность образования.

Часть II. Реализация плана проекта

По положению конкурса, я была ограничена в сроках и длительности видеоролика (ролик не более 40 секунд). Необходимо было за короткий срок сделать видеоролик, раскрывающий одно из Прав, в данном случае у меня это было, выбранное мною право «Право на образование» и я приступила к работе.

Я владею различными программами для видеомонтажа, но срок не давал возможности долгой работы над проектом, поэтому приняла решение делать видеоролик в программе MS Power Point.

Я составила текст, который должен сопровождать данный ролик, и уже исходя из текста, стала продумывать слайды.

В своем видеоролике я сделала акцент на то, что без образования жизнь скучная и серая, образование — это становление человека как личности во всех направления от физической до духовной.

Только способность обучаться и желание учиться и познавать новое позволила подняться людям в космос, изобрести компьютер и искусственный интеллект, развивать новые технологии и науки.

Весь текст записан непосредственно средствами программы Power Point.

Часть III. Оценка эффективности проекта, сфера применения

Из проделанной работы, можно сказать, что образование — это средство для достижения успеха, которое открывает много возможностей.

Большинство учащихся 7-9 классов понимают то, что благодаря образованию, в будущем они получат профессию. Среди учеников мало таких, кто считал бы, что образование вовсе не нужно. Многие понимают, что человеку сейчас необходимо высшее образование, чтобы быть успешным. Каждому школьнику нужно задумываться над тем, что если он хочет чего-то добиться в этой жизни, получить профессию, приносить пользу своему Отечеству, то необходимо получить образование.

Степень образованности человека зависит от социальных условий, в которых воспитывается человек. Поэтому считаю, если проводить классные часы в младших классах и донести до учащихся важность образования, то успеваемость, усердие и самообразование детей повысится.

Заключение

Таким образом, образование играет очень важную роль в достижении успеха человеком. И без него очень тяжело чего-то добиться. Очень важно в жизни к чему-то стремиться, ставить перед собой цели и достигать их, использовать все свои возможности и обретать новые.

Процесс обучения многогранен, бывает труден и тернист, но за свои старания, каждый получает соответствующее вознаграждение. Приобретая знания, мы получаем возможность не только выбирать востребованную профессию по душе, но и пользоваться великими благами науки и культуры.

Кроме того, право на образование имеет большое значение для реализации всех остальных прав человека, например, экономических и социальных. Ведь реализация права на труд зависит от полученной профессии, которая, в дальнейшем, определяет уровень жизни человека. Образованный человек в большей степени может реализовать свои гражданские и политические права, право на свободу выражения своего мнения, на возможность принимать активное участие в жизни общества. Реализация права ребёнка на образование закладывает основы его взрослой жизни, делая ее более или менее успешно.

В процессе своей работы над проектом я научилась извлекать нужную информацию для раскрытия темы, ставить цель, формулировать проблемы и выдвигать идеи их решения и достигать результата.