МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА №22»  

 

ПРОЕКТНАЯ РАБОТА

 

 

 

 

«УДИВИТЕЛЬНЫЕ СВОЙСТВА ВОДЫ»

 

Автор: Колас Алеся, ученица 4 «А» класса

Руководитель: Кравченко Оксана Михайловна, учитель начальных классов

Нижневартовск

 

 

Оглавление 

План исследования……………………………………………………………………2 Исследовательская работа……………………………………………………………3

Теоретическая часть……………………………………………………………….….3

Введение…………………………………………………………………………….……3

1.Химические и физические свойства воды………………………………….….……5

2.Целебные свойства воды……………………………………………………………7

2.1. Морская вода…………………………………………………………..…….7

2.2. Серебряная вода………………………………………….……………….8

2.3. Талая вода…………………………………………………………...…….9

2.4. Магнитная вода…………………………………………………………..9

2.5. Минеральная вода…………………………………………………….…10

Практическая часть. Опыты……………………………………………………..….11

Заключение…………………………………………………………………………17

Список

литературы………………………………………………………………………..…19

Приложение…………………………………………………………………………..20

 

 

 

 

 

План исследования

Всем известна  фраза «Вода – это жизнь». Вода до сих пор остается наиболее малоизученным веществом природы. Наверно потому, что ее очень много, она вездесуща, она вокруг нас, над нами, под нами, в нас.

Вода – это, на первый взгляд, простое химическое соединение водорода и кислорода, ее химическая формула H2O. Но на самом деле, вода – основа жизни на Земле.

Воду считают самым трудным из всех веществ, изучаемых физиками и химиками. Химический состав вод может быть одинаков, а их воздействие на организм разным. В растениях – до 90% воды, а в теле человека – около 65 %.

Определенное содержание воды - одно из необходимых условий существования живого организма. Ни одна другая жидкость не имеет такого значения для организма, как вода. При изменении количества потребляемой воды и ее солевого состава нарушаются процессы пищеварения и усвоения пищи, кроветворения.  

Вода с научной точки зрения – это самая необычная, самая загадочная жидкость. Этим и объясняется актуальность выбранной темы. Трудно назвать какое-либо свойство воды, которое бы не было аномальным. В своей работе мы опишем только некоторые необычные свойства воды.

Объект исследования: пресная и соленая вода.

Предмет исследования: свойства воды.

Гипотеза исследования состоит в предположении, что вода по своим свойствам является уникальным природным веществом.

Цель работы: изучение, анализ и экспериментальное исследование уникальных свойств воды, и использование их человеком Задачи:

1.                 Изучить литературу по теме исследования.

2.                 Выяснить, какими свойствами обладает соленая и пресная вода и провести экспериментальное исследование этих свойств. Проанализировать полученные данные и описать уникальные свойства воды.

3.                 Выяснить, как человек использует воду.

Для написания этой работы я использовала книги Мейяни А. «Большая книга экспериментов для школьников», Суорц К.Э. «Необыкновенная физика обыкновенных явлений», Н.М. Зубковой «Научные ответы на детские «почему». «Опыты и эксперименты для детей от 5 до 9 лет» для поиска опытов, помогающих раскрыть свойства воды. Диск «Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия» и сайты Интернета 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Исследовательская работа

Теоретическая часть.                       

Введение.                                          

Общие сведения о воде.

Сейчас мы уже не можем представить себе свою жизнь без воды.  А ведь живые существа появились именно в воде, а потом перешли на сушу. Так что же такое вода? 

По словарю В. Даля «вода» - стихийная жидкость, ниспадающая в виде дождя и снега, образующая на земле родники, ручьи, озѐра и реки, а вместе с солями – моря.

А такое определение воды дает Краткая химическая энциклопедия - «Простейшее устойчивое соединение водорода с кислородом». Прочитав много статей в книгах и Интернете, я узнала, что вода была еще до появления человека: жизнь возникла в водной среде.    

Вода – самое распространенное соединение на Земле. Даже тело человека почти на 70 % состоит из воды, млекопитающие содержат 60 – 68 %; рыбы – 70 %; водоросли – 90 – 98 % воды. Меньше всего воды, лишь 5 – 7%, содержат некоторые мхи и лишайники.

Почти 70% поверхности нашей планеты занято океанами и морями. Твѐрдой водой – снегом и льдом – покрыто 20% суши. Но большая часть - это  солѐные воды Мирового океана, и меньшая - пресная вода. Если взять все воды океанов, то этого количества хватило бы на то, чтобы покрыть земной шар  слоем более 2,5 км. 

Сколько же воды в Мировом океане? Если бы поверхность Земли была ровной, то равномерный слой всех морей и океанов имел бы толщину 9 метров. Но воды все равно не хватает и людям, и животным, и растениям. Даже есть страны, где ведут строгий ее учет. Ведь, к сожалению, пресной воды на Земле очень мало по сравнению с соленой. Всего 3%. Почти 70% пресных вод заключено в ледниках полярных стран и в горных ледниках, 30% - в водоносных слоях под землѐй, а в руслах всех рек содержатся одновременно всего лишь 0,006% пресных вод. 

Вода входит в состав комет, большинства планет солнечной системы и их спутников. Молекулы воды обнаружены даже в межзвѐздном пространстве.

 Вода обладает уникальными химическими и физическими свойствами.

1.      Химические и физические свойства воды

Чистая вода - бесцветная жидкость без вкуса, цвета и запаха. Это единственное в природе вещество, которое в земных условиях существует в трех состояниях - твердом, жидком и газообразном.

Температуры, при которых происходят плавление и кипение воды, еще в середине 18 века были выбраны за опорные точки температурной шкалы, которой мы пользуемся в настоящее время - шкалы Цельсия. Им были прописаны значения 00 (плавление льда) и 1000 (кипение воды),  а  1 градус по Цельсию, соответственно равен  одной сотой части этого интервала температур. 

Одним из свойств, подтверждающих уникальность воды, является ее аномально высокая теплоѐмкость. Это имеет  большое значение в жизни природы. Ночью, а также при переходе от лета к зиме вода остывает медленно, а днем или при переходе от зимы к лету так же медленно нагревается, являясь, регулятором температуры на земном шаре.

Следующим уникальным свойством воды является плотность: при переходе ее из твердого состояния в жидкое плотность воды не уменьшается, как почти у всех других веществ, а возрастает. При +4˚С вода имеет максимальную плотность, и лишь при дальнейшем нагревании еѐ плотность уменьшается. 

Если бы при понижении температуры и при переходе из жидкого состояния в твердое плотность воды изменялась так же, как это происходит у большинства веществ, то при приближении зимы верхние слои природных вод охлаждались бы до 0°С и опускались на дно, освобождая место более тѐплым слоям, и так продолжалось бы до тех пор, пока вся масса водоѐма не приобрела бы температуру 0°С. Далее вода бы замерзла, образующиеся льдины погружались бы на дно и водоѐм промерзал бы на всю глубину. Тогда многие формы жизни в воде были бы невозможны. Но так как наибольшей плотности вода достигает при +4°С, то перемещение ее слоѐв, вызываемое охлаждением, заканчивается при достижении этой температуры. При дальнейшем понижении температуры охлаждѐнный слой, обладающий меньшей плотностью, остается на поверхности, замерзает и тем самым защищает лежащие ниже слои от дальнейшего охлаждения и замерзания. (Опыт № 2)

Молекулы воды отличаются большой устойчивостью к нагреванию. Однако при температурах выше 1000 °С водяной пар начинает разлагаться на водород и кислород. 

Но самое, пожалуй, удивительное свойство воды – это свойство

практически универсального

растворителя. Она способна

растворять многие вещества, (кислоты, соли, спирты). (Опыт №1)

Вода активно участвует во многих реакциях обмена веществ. В жидкой среде происходит переваривание пищи, жидкие среды транспортируют вещества по организму, с водой из организма выводятся конечные продукты обмена, вода необходима для осуществления терморегуляции путем испарения.

Иными словами, вода для организма – первое главное вещество (наряду с кислородом).

2.      ЦЕЛЕБНЫЕ СВОЙСТВА ВОДЫ

Вода - самое загадочное вещество, обладает множеством жизненно важных свойств. Она способна вести себя в организме и как эликсир жизни, и как ее враг. Качество воды исключительно важно для жизни живого организма. Без нее невозможно пищеварение,

обмен веществ в клетках организма, выделение большинства вредных продуктов обмена.

Суточная потребность человека в воде определяется из расчета 40 мл на 1 кг веса, то есть 2,5-2,8 л. В среднем с питанием и питьем мы потребляем 1,5-2 л (учитывая воду во фруктах и овощах). Вода, выделяющаяся в результате внутренних процессов, составляет около 400 мл.

 Вода обладает целым рядом целебных свойств. У народов всех стран существуют сказания о чудодейственных свойствах воды: о «живой» и «мертвой» воде, омолаживающей воде горных источников, целительных силах морской воды. 

Известный целитель 19 в. Кнейп из Баварии написал книгу «Мое водолечение», в которой изложил 35-летний опыт применения воды в излечении многих болезней. Научные исследования, которые проводятся и в наше время, дают объяснение многим целебным свойствам воды. Несколько слов о том, какая вода обладает целебными свойствами  и какими.

 

2.1 Морская вода. Поскольку в морской воде растворено много примесей: калий и магний, марганец, определенное количество драгоценных металлов, а также радий и уран и многие другие компоненты, то во время купания все эти вещества благотворно влияют на организм человека, действуя на нервные окончания через поры в коже.

 Имеют значение и температура воды, ее плотность, сила удара волны, осуществляющей своеобразный массаж тела. Поэтому любые передвижения в воде: игра в мяч, плавание или ныряние хорошо тренируют мышцы, сердце и легкие. К тому же купание в морской воде способствует закаливанию организма человека, повышению его сопротивляемости простудным заболеваниям.

После курса лечения (10-12 ванн) восстанавливается сон, уменьшаются боли в суставах и мышцах, прекращаются головные боли. Если болит горло, то купание в ванной можно дополнить полосканием горла стаканом «морской воды», добавив в него 3-5 капель йода. 

 

2.2    Серебряная     вода.     Современное     изучение     целебных     свойств

серебряной («волшебной») воды началось в конце 19 в., когда известный врач Бенье Креде доложил о хороших результатах лечения септической инфекции ионами серебра. Эффект уничтожения бактерий препаратами серебра чрезвычайно велик. Серебро - микроэлемент, необходимый для нормальной деятельности мозга, печени и костной ткани.

Врачи рекомендуют использовать серебряную воду для профилактики гриппа, ОРЗ, заболеваний желудочно-кишечного тракта, стоматитов, инфекционных заболеваний уха, горла, носа, воспаления глаз, а также обработки ран и ожогов. 

Самое интересное, что при употреблении серебра можно не бояться его передозировки. Этот металл абсолютно безвреден для печени и почек. 

 

2.3  Талая вода

Целебные свойства талой воды были замечены еще в глубокой древности. Ученые ведут постоянные наблюдения над свойствами талой воды. Московский ученый Драгомирецкий Ю.А. в своей книге «Акватерапия – целебные свойства воды» приводит такие сведения:

«Замечено, что талая вода является сильным биостимулятором. Семена растений, замоченные в талой, а не в водопроводной воде, дают лучшие всходы (на фото слева – полив талой водой, справа – водопроводной). А если талую воду использовать для

полива растений, то урожай будет вдвое большим, чем при использовании обычной воды».  У сердечно-сосудистых больных в результате приема талой воды значительно снижается количество холестерина в крови и улучшается обмен веществ. Она полезна также для спортсменов, особенно перенесших травмы, поскольку сокращает время для вхождения в форму.

 Снеговая вода может иметь иногда преимущества перед талой водой, приготовленной изо льда. Такая вода содержит мельчайшие пузырьки газов, она лишена солей и поэтому быстрее всасывается в организм. 

 

2.4 Магнитная вода. Попытки применить магнит в лечебных целях уходят в седую старину. Древние врачеватели прикладывали магнитные бруски или пластинки к телу больного. Первые сведения о влиянии магнитных полей на биологические свойства воды были получены еще в 18 веке в ходе опытов, проведенных физиком де Герсю. Затем французский врач Дюрвиль описал лечебное действие омагниченной воды на раны и язвы. В ходе опытов выяснилось, что воздействие на организм омагниченной воды оказывает такое же влияние, как и приложенный к нему магнит.

 Оказалось, что при питье омагниченной воды увеличивается мочеотделение, снижается артериальное давление, изменяется действие ряда лекарств. В настоящее время в клинике медицинского института г. Перми успешно используют магнитное поле как обезболивающий фактор и как средство, ускоряющее рубцевание ран и язв. 

В то же время, сами того не замечая, мы все время ощущаем на себе воздействие омагниченной воды. Например, искупавшись в море или реке, мы чувствуем себя так, будто заново родились. Это оттого, что вода в открытых водоемах впитывает в себя магнетизм. 

Влияние магнитного поля на состояние человека уже ни у кого не вызывает сомнений. В Японии, например, изобрели искусственные источники магнитного поля - приборы для магнитотерапии и омагничивания воды. Отсюда вывод напрашивается сам собой: слабоомагниченная вода - это ничто иное, как живая природная вода, хранящая энергию Солнца и Земли.

2.5  Минеральная вода

 В древнейших книгах есть сведения, что еще 4000 лет назад больных лечили в купелях при храмах. Греческие жрецы строго охраняли свои тайны, оберегая целебную силу минеральной воды. Вблизи источников под их руководством трудом рабов возводились храмы, приобретавшие славу священных мест. 

В воде, взятой из любого природного источника, всегда содержатся растворенные вещества. Путешествуя в подземных лабиринтах и встречая на своем пути различные горные породы и минералы, вода растворяет их, формируя свой химический состав. Обогатившись различными элементами или их соединениями, она превращается иногда в настоящий «эликсир здоровья».

Например, известные ессентукские источники богаты содой и минеральными солями, подземные воды в Цхалтубо - радиоактивным газом радоном, а пятигорские и мацестинские - сероводородом. 

Из минеральных вод наиболее ценные с биологической точки зрения - углекислые. Под их воздействием расширяются капилляры, и кровь равномерно перераспределяется в организме, не требуя дополнительных усилий со стороны сердца. Благодаря углекислоте нормализуется кровообращение, улучшаются обменные процессы в мышце сердца, повышается ее работоспособность. Действие углекислоты положительно сказывается на всех показателях кровообращения и дыхания.

Минеральную воду можно разделить на три категории: столовую, столово-лечебную и лечебную. Степень минерализации столовой воды может быть от 0,3 до 1,2 г на литр (она указана на бутылке).

Целебные свойства минеральной воде обеспечивают присутствующие в ней минеральные соли, биологически активные вещества и газ.

 

Практическая часть. Опыты.

Я прочитала, что вода была объектом изучения ученых с древности, но и сегодня остается самым неизученным химическим соединением в мире.

Великие учѐные всех времен придавали воде исключительное значение. 

Вода – самое привычное вещество на земле. Привычное и необычное. Она сопровождает каждое мгновение нашей жизни. Такое важное для человека вещество, как вода, изучают и биологи, и астрономы, и физики, и химики, и географы.

Сначала для исследования я составила анкету и попросила ответить на еѐ вопросы 22 одноклассников и родителей. Изучив по вопросам анкеты, их мнения получились следующие результаты:

По результатам анкетирования можно сделать следующий вывод:

На вопрос: «Для чего вы используете воду в быту?» 100% ребят ответили: для приготовления пищи, уборки, стирки; полива и опрыскивания растений; при глажке одежды; для умывания; питье для домашних питомцев; приготовление кубиков льда.

На вопрос: «Какие необычные свойства воды вы знаете» все анкетируемые отметили: преломление предметов в воде; работает как увеличительное стекло; хороший растворитель; долго нагревается, но и долго остывает; бывает в трех состояниях.

На уроке окружающего мира мы говорили о воде, проделали несколько опытов, из которых узнали, что вода не имеет запаха, цвета, вкуса, принимает форму того предмета, куда еѐ наливают.

Мне захотелось узнать, есть ли ещѐ какие-нибудь свойства у воды и как человек использует эти свойства.

Изучать свойства воды я решила с помощью опытов.

План опыта № 1.

В стаканы с водой насыпать в один - ложку сахара, в другой – ложку речного песка, в третий опустить соль, а в четвертый – кусочек мела. 

Результат: сахар и соль растворились, мел – частично, а песок – нет.

Вывод: вода растворяет некоторые вещества.

 

План опыта № 2 

Бросить лѐд  в стакан с водой. 

Результаты: лѐд не утонул, он плавал. Почему? 

Вывод: в воде лѐд плавает потому, что лед легче воды и у него меньшая плотность.

 

План опыта № 3

Наполнить блюдце до краев водой. Взять пинцетом иглу и медленно положить в горизонтальном положении на поверхность воды в стакане. Иголку класть аккуратно,  иначе опыт может не получиться. 

Результат:  Игла лежит на поверхности воды в стакане. 

Вывод: Молекулы на поверхности воды образуют пленку, способную выдержать небольшой вес. Это свойство называется поверхностным натяжением. Так плавает водомерка.

Это же свойство можно увидеть, если медленно наполнять стакан до краев, когда вода готова перелиться через край, то ее поверхность становится выпуклой. А ещѐ когда мы видим капельки, например, роса, мыльные пузыри – это тоже поверхностное натяжение. Еще я

узнала, что у воды самое высокое поверхностное натяжение. 

План опыта № 4

В емкости налить воду, подкрасить еѐ тушью. Опускаем краешек салфетки, ватного диска кусок ткани в воду.

Результат: Салфетки, ватный диск, кусок ткани стали мокрыми. 

Вывод: вода может подниматься вверх, т.к. она

обладает капиллярностью. Вода проникает в самые маленькие пустые пространства между волокнами бумаги, ткани, ваты и заполняет их.

Значит, благодаря капиллярности кактус в пустыне достает воду с глубины в десятки метров; вода доставляет корням растений растворы питательных солей. Капиллярностью обусловлено движение крови и тканевых жидкостей в организме живых существ. 

Я провела опыт, описанный в книге А.Мейяни «Большая книга экспериментов для школьников», который должен был доказать, что благодаря капиллярности вода доставляет растениям питательные вещества. 

План опыта № 5. В подкрашенную воду поставила белые хризантемы. В книге написано, что, через несколько часов, они должны приобрести цвет воды, но только на второй день у меня цвет веточек изменился. Для окраски я брала красную тушь, синьку,

зелѐнку. Очень яркие получились цветы синего цвета и красного, а зеленые – бледные (почти белые). 

План опыта № 6 

Второй опыт, описанный в книге А. Мейяни. 

Наполнила тарелку водой и положила на воду спичку, она не утонула. Затем поставила на балкон. Когда вода замерзла, спичка оказалась вмороженной в лед. Чтобы вытащить эту спичку, не дожидаясь, когда лед растает, мы посыпали соль на лѐд, в котором уже была заморожена спичка.

Результат: через 30 секунд спустя мы без труда вытащили спичку. 

Вывод: Поверхностный слой льда растаял. Дело в том, что чистая вода замерзает при температуре 0°С, а солѐная при – 2°С (чем больше соли, тем ниже температура замерзания). То есть лед тает, если посыпать его солью, поэтому зимой в нашем городе улицы посыпают солью. 

План опыта № 7 

Мы сделали углубление в снегу (примерно 45 см и обнаружили несколько зеленых травинок), затем поместили туда термометр. 

Результат: через 5 минут, когда померяли температуру, то она не изменилась.

Вывод: Значит, сам снег не греет.

Почему же животные зимой прячутся в снег, да и трава не замерзла?

Может животные сами согревают норы, а снег им только помогает? 

План опыта. В это же углубление мы положили пластиковую бутылку с горячей водой и поместили туда термометр. Измерили температуру.

Вывод: Значит, сам снег не греет, а лишь помогает сохранить животным собственное тепло. Поэтому и животным и птицам в снегу не холодно. Снег выполняет роль одеяла, которое не пропускает холодный воздух и не выпускает теплый.

План опыта № 8

Все мы знаем, что под воздействием тепла вещества увеличиваются в объеме, а при охлаждении – уменьшаются. А сожмется ли вода при замораживании?

Мы налили до краев банку с водой, крышку положили сверху, не

закручивая. Затем поставили в морозилку и ждали, пока вода замерзла.

Результат: вода замерзла и подняла крышку.

Вывод: Значит, вода не сжимается, а наоборот расширяется при замерзании.

Мы брали чистую питьевую воду, а что будет если

заморозить соленую воду? 

План опыта № 9

Взяли два стакана: в одном пресная вода, а в другом соленая и поставили в морозилку. Через три часа проверили.

Результат: Пресная вода замерзла, соленая - нет.

Вывод: Соленая вода или совсем не замерзает или очень медленно.

Из книг я узнала, что соленая вода замерзает, но при – 20°С, а пресная при – 0°С.

Все вы, наверное, слышали о том, что в Мертвом море можно лежать на воде и даже читать газету, а в наших морях нельзя. А почему? Я прочитала, что чем соленее вода, тем у нее больше плотность. В Мертвом море 30 % соли, а в Черном 4 %.

План опыта № 10.

Мы взяли три стакана. В один налили простую воду, в другой – 96 г воды и 4 г соли, а в третий 70 г воды и 30 г соли. Затем поочередно опускали в каждый стакан куриное яйцо.

Результат: В первом стакане яйцо опустилось на дно, во втором опустилось, но не до конца, а в третьем наполовину осталось на поверхности.

Вывод: Чем больше соли в воде, тем труднее предмету утонуть.

 

Проводя данное исследование, я выяснила, что многие свойства воды используются людьми.

Есть у воды большая работа – поить Землю, леса, поля. Без нее не могут жить ни люди, ни звери, ни птицы. 

Вода не только всех поит, но и кормит нас - дает человеку пищу, для морских животных является домом, укрытием. А еще вода – это широкая и  удобная дорога, по которой проходят караваны кораблей. Они перевозят грузы, хлеб, строительные материалы, трубы, лес, нефтепродукты и много других так необходимых человеку грузов. Огромное количество воды используют заводы и фабрики.

Я убедилась, что вода - это действительно удивительное вещество. 

 

 

 

 

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Вода - уникальное соединение, которое  присутствует в солнечной системе только на нашей планете. Чистая вода - бесцветная жидкость без вкуса, цвета и запаха. Это единственное в природе вещество, которое в земных условиях существует в трех состояниях - твердом, жидком и газообразном.  Как и сама жизнь, вода многолика, и влияние еѐ разнообразно. 

В своем исследовании мы постарались описать некоторые необычные свойства воды: ее физико-химические  свойства; способность воды воспринимать и сохранять информацию; исцелять некоторые заболевания.

На основании данных, полученных экспериментальным путем, а также в результате анализа литературы можно сделать  вывод, подтверждающий гипотезу исследования. 

Вода действительно является уникальным природным веществом по своим физическо-химическим свойствам. В отличие от большинства веществ, плотность воды в твердом состоянии меньше, чем в жидком, поэтому лед всплывает на поверхность воды, благодаря чему водоемы не промерзают до дна.

Низкая испаряемость также является особенным и важным свойством воды, поэтому  озера и реки не пересыхают. Вода обладает аномально высокой теплоѐмкостью, являясь  регулятором температуры на земном шаре. Вода – универсальный  растворитель. Молекулы воды отличаются большой устойчивостью к нагреванию. Однако при температурах выше 1000 °С водяной пар начинает разлагаться на водород и кислород.

Вода обладает способностью накапливать и сохранять сообщаемую ей информацию. Причем, ей не важно, на каком языке с ней общаются, не играет роли и расстояние. Вода способна реагировать на музыку, воспринимать и отображать такие человеческие эмоции, как страх, боль, страдание.

Особыми свойствами обладает вода в «переходных» состояниях, например, при таянии льда, а также минеральная вода, которая, путешествуя в подземных лабиринтах и встречая на своем пути различные горные породы и минералы, растворяет их, формируя свой химический состав. Обогатившись различными элементами или их соединениями, она превращается иногда в настоящий «эликсир здоровья». 

Серебряную воду врачи рекомендуют использовать для профилактики многих заболеваний, а также обработки ран и ожогов. 

Результаты  опытов также  подтверждают нашу гипотезу: вода – действительно уникальное соединение и мы с полной уверенностью можем сказать: «Вода – это жизнь»!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:

1.            Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия, М., ООО «Ди Ви Ди Клуб», DVD, 2007

2.            Мейяни А. Большая книга экспериментов для школьников, М., Издательство «Росмэн», 2005, -262с.

3.            Айвазов З.Б. Целебные свойства воды. – М.: ЭКСМО, 2004. – 348 с.

4.            Суорц К.Э. Необыкновенная физика обыкновенных явлений, М., Издательство «Наука», 1986. – 400с.

5.            Энциклопедический словарь юного географа – краеведа, М., Педагогика, 1981.

6.            Джим Уиз "Занимательная химия, физика, биология".

7.            Н.М. Зубкова "Научные ответы на детские "почему". Опыты и эксперименты для детей от 5 до 9 лет".

8.            Драгомирецкий Ю.А. Акватерапия – целебные свойства воды. – М.: АСТ, 2004. – 318 с.

9.            Масару Емото Послания, исходящие от воды. – М.: ЭКСМО, 2006. –

402 с.

10. Никитина Т. Вода, которая исцеляет. – М.:АСТ,2007. – 159 с.

 

Сайты  в Интернете: http://www.chakrachka.ru/chakr/elements/water/water-04.htm http://www.aquaberd.in/data/articles/anomal-sv-vody.htm http://school.mitme.ru/works/Liquid/index.htm http://www.ekodarprom.ru/4014.html

 

 

 

Приложение

УДИВИТЕЛЬНАЯ СПОСОБНОСТЬ ВОДЫ ВОСПРИНИМАТЬ ИНФОРМАЦИЮ

С древности люди пытались проникнуть в секрет уникальных свойств воды. И хотя вода оставалась необъяснимой, непредсказуемой, загадочной, человек всегда ощущал неразрывную связь с этой стихией, интуитивно чувствуя, что может вступить с нею в контакт. Но лишь в последнее время некоторым ученым стали очевидны причины, по которым люди стремятся общаться с водой, она, как живое существо, обладает памятью. Вода воспринимает, запоминает и как будто понимает любое оказываемое на нее воздействие физическое или мысленное.

В нескольких странах были одновременно проведены интересные эксперименты, подтвердившие, что вода как находящаяся в реках, озерах, морях, так и во всех живых организмах, действительно способна воспринимать, копировать, сохранять и передавать информацию, даже такую тонкую, как человеческая мысль, слово и эмоция.

Убедительные доказательства информационных свойств воды были найдены японским исследователем Масару Емото, который посвятил этой теме более 20 лет.  Изучая кристаллы воды, которые он получает в своей лаборатории, фотографирует, а затем анализирует снимки под микроскопом с увеличением в несколько сотен раз, Емото пришел к сенсационному открытию: форма образующихся из нее кристаллов может отличаться большим разнообразием, а их внешний вид зависит от характера информационного воздействия, оказанного на воду до начала ее кристаллизации. 

Его поиски увенчались успехом, а результаты превзошли все ожидания.

Оказалось, что кристаллы воды, к которой до начала кристаллизации «обратились» с такими словами, как «доброта», «любовь», «ангел»,

«благодарность», имели правильную структуру, симметричную форму и были украшены сложным, красивым орнаментом.

Но если воде были сообщенные слова: «зло», «ненависть», «злоба», то кристаллы получались мелкими, деформированными, уродливыми на вид. Не имело значения, произносились ли слова вслух или записывались на бумажку, приклеенную к емкости с водой. Если же воде не сказать ничего, образуются кристаллы правильной формы, практически без всяких украшений. Причем такая зависимость подтверждена многочисленными экспериментами и тысячами фотоснимков. 

Воде не важно, на каком языке с ней общаются, она понимает любую речь.

Более того, опыты показали, что не играет роли и расстояние. Так, Масару Емото посылал «чистые мысли» воде, находящейся в его лаборатории в Токио, а сам был в это время в Мельбурне. Вода эти мысли восприняла мгновенно и отреагировала арией великолепных кристаллов. 

Реагирует вода и на музыку. «Прослушав» сочинения Бетховена, «Аве Марию» Шуберта или «Свадебный марш» Мендельсона, она образует кристаллы фантастической красоты. Кристаллы воды, которой сыграли «Танец маленьких лебедей» из балета Чайковского «Лебединое озеро», напоминали, по словам Емото, силуэты этих грациозных и величественных птиц. А когда воде сообщили, названия пяти основных мировых религий - христианство, буддизм, индуизм, ислам, и иудаизм, из нее образовался пятиугольный кристалл и в нем просматривались контуры человеческого лица. 

Практическое значение исследований трудно переоценить, если вспомнить, что человек более чем наполовину состоит из воды. И, значит, вода, находящаяся в организме, запоминает все наши повседневные мысли, чувства, эмоции. И если они положительны - мы не болеем, у нас отличное самочувствие, тогда как отрицательные мысли и эмоции, отрицательно влияют на все протекающие в организме процессы. Из этого следует, как много в нашей судьбе зависит от нас самих, от наших мыслей. 

Таким образом, в очередной раз подтвердилась гипотеза о том, что пространство и время не являются преградой для передачи информации.