Проект для ДОУ " Русские народные сказки"

СП№9 Минеева Анастасия Дмитриевна Возрастная группа : вторая младшая группа Тема проекта: «Русские народные сказки»   Актуальность: Тема была выбрана из­за большого интереса детей к сказкам .. Литературные произведения —ничем не заменимый источник воспитания  ребенка. Именно в младшем дошкольном возрасте ребёнок проявляет сильную тягу ко всему сказочному, необычному, чудесному. Народный фольклор  способствует развитию у детей таких качеств, как отзывчивость,  доброжелательност, учат ребенка мечтать и фантазировать. Данный проект  поможет развить у детей устную речь, его фантазию и воображение. Тип проекта: познавательно­речевой. Участники проекта: ­ дети группы; ­ родители; ­ воспитатель; Цель: развивать речевую активность детей путём использования малых  фольклорных форм. Задачи: ­ воспитывать желание слушать литературные произведения; ­ предоставлять детям возможность договаривать слова, фразы при чтении  литературных произведений воспитателем; ­ формировать умение отвечать на вопросы, повторять не сложные фразы; ­ формировать способность воспринимать и воспроизводить движения,  показанные взрослым; изменять движения в соответствии с текстом  стихотворения; ­ расширять представления о животных;  ­ развивать у детей, внимание, любознательность. Образовательная  область Физическое развитие Мероприятия по реализации проекта Пальчиковые игры по теме: Репка Теремок. П/и "Кто больше соберёт овощей". Подвижные игры: «Мишку на руки возьми». Игровое упражнение: «Топаем по дорожке».Познавательное развитие Социально –  коммуникативное  развитие Речевое развитие Художественно­  эстетическое развитие Двигаемся как медведь, заяц, лисичка.  Игры с мячом, обручем. Выполнение движений под слова потешек. Чтение сказок: «Репка», «Колобок», «Курочка Ряба»  «Теремок», «Маша и медведь», «Волк и семеро козлят»  Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам. Инсценировка сказки «Репка» (педагогом и детьми). Сюжетная игра «Строим теремок». Театр на палочках к сказке «Колобок» Разгадывание загадок. Д/ и «Назови сказку по картинке». Речевая игра «Назови героев сказки «Теремок». Раскрашивание раскрасок «Герои сказок». Лепка «Колобок», из пластилина. Рисование по песку пальчиком (рисуем следы животных) Ожидаемый результат:  1. дети познакомятся с русскими народными сказками;  2. у детей повысится интерес к сказкам, рассматриванию иллюстраций;  3. через имитацию образа героев сказок дети научатся подражать звукам и  некоторым повадкам героев; 4. увеличится словарный запас детей, умеющих говорить;  Сроки реализации проекта ­ с 01.10.18 г. ­ 31.10.18 г. План реализации проекта. Работа с родителями: 1. Предложить родителям почитать детям сказки, придумать свою сказку с  ребенком и сделать свою книжку. Итоговое мероприятие:  Лепка «Колобок». Организация выставки «Моя  сказка». Результат деятельности детей. Дети заинтересованно рассматривают иллюстрации, слушают и проговаривают отдельные слова в сказках за взрослыми, активно участвуют в играх­ занятияхпо развитию речи, более мягко проходит адаптация к детскому саду, дети  доброжелательны по отношению к сверстникам и взрослым.