Проектная задача "Путешествие по Иркутской области" 4 класс

ПРОЕКТНАЯ ЗАДАЧА

«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ»

Разработчик: Ковалева М.И.

                                                                                    учитель начальных классов

1квалификационной категории

1.                 Паспорт проектной задачи

2.                 Замысел проектной задачи

Дети работают в группах по 4-5 человек, выполняя 8 заданий. Результаты выполнения заданий фиксируются на этих же листах. Итогом совместной работы группы является свой «продукт»: маршрут – карта в картинках и цифрах. У данной проектной задачи нет единственно правильного варианта решения, так как группы сформированы по 4-5 человек.

Работа рассчитана на 2 урока.

3.   Содержание проектной задачи

Дорогие ребята!

Предлагаемая  задача      –     необычная:  ее  нельзя  отнести  к  какому-то

определенному предмету, но для ее решения вам потребуются знания из

большинства школьных предметов. Кроме того, задача большая по объему, поэтому очень важно правильно распределить работу между собой. Вам предстоит продемонстрировать умение работать вместе при решении общей задачи. Надеемся, что вам понравится эта задача, и вы с интересом будете ее решать.

Желаем вам успеха!

4.  Описание проектной задачи

1 этап: постановка задачи

− Представим, что сейчас жаркое лето, и мы отправимся в путешествие по Иркутской области. Вам надо вычислить сумму затрат, расписанную по статьям расходов (поездка, покупка …)

− Значит, цель урока? (составить смету)

− Какие задачи? ( надо выяснить, в какую сумму обойдется …..)

− Для решения этой задачи вам будут предложены несколько заданий разной сложности. Работу вы будете выполнять в группах. Постарайтесь так распределить работу, чтобы к концу 2 урока успеть выполнить все задания, и чтобы участвовали все ребята из вашей группы. Затем вы должны выбрать одного участника вашей группы, который и представит всем вашу работу.

- Ну, что, вы готовы? Тогда отправляемся в путешествие.

2 этап: Решение проектной задачи.

Задание 1. Погодные условия для поездки.

Внимательно посмотрите прогноз погоды на две недели в Иркутской области. Выберите наиболее удачные шесть дней  для поездки, чтобы в день отъезда не шел дождь, а температура была не выше +20^О С.

    Задание 2. Выбор транспортного  средства.

Рассчитайте, каким транспортом дешевле отправиться в путешествие вашей группе. Расстояние от села Покосное до озера Байкал 600 км.

Расход горючего на автомобиле  составляет  10 л на 100 км.

Литр бензина стоит 41р.

На автобусе  билет до базы - отдыха стоит 1225 рублей на одного пассажира.

Задание 3. Закупка продуктов.

Вы сделали первую остановку в г.Тулун. Выберите, в каком магазине товары дешевле и закупите продукты.

Рассчитайте, во сколько обойдется покупка продуктов для вашей группы.

Хлеб – 3 булки

Колбаса – 2 кг

Сыр – 1 кг

Лимонад – 4 бутылки

Чипсы – 2 пачки

Задание 4. Знакомый памятник.

Вторую остановку вы сделали в городе Иркутске. Возле какого памятника вы остановились, который есть только в этом городе?

Что вы знаете об этом памятнике?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Задание 5. Озеро Байкал.

И наконец, долгожданное озеро Байкал. Выберите, как выглядит озеро Байкал?

Что вы о нем знаете?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6. Богатства области.

    Говорят, что Иркутская область богата полезными ископаемыми. Заполните  соответствующие окошки в таблице.

Задание 7. Рыбалка.

Но не только полезными ископаемыми богата Иркутская область. На ужин вы решили наловить рыбу. Какая рыба водится в озере Байкал?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сколько всего килограммов рыбы вы наловили, если у вас в наличие 8 рыб по 250 гр. и 7 рыб по 320гр.

Задание 8. Отдых.

А теперь можно и отдохнуть. Выберите базу отдыха на 3 суток, за которую не надо будет переплачивать.

3   этап: презентация работы (защита проекта)

А теперь всё внимательно проверти, что у вас получилось. Если из предложенных картинок вы хотите использовать какую-нибудь картинку дополнительно, это можно сделать. Не забудьте рассказать о ней.

Выберите одного участника из группы, кто будет представлять «готовый продукт». Сформулируйте свое выступление кратко, но чётко.

Желаем удачи!

4      этап: самоконтроль, взаимоконтроль учащихся по итогам решения проектной задачи

А пока оцените работу.

1.     Поставь отметки на оценочных шкалах:

1)  Оцени, насколько интересной показалась тебе эта задача.

0   1   2   3    4   5   6   7   8   9  10

2)   Оцени, насколько сложными для тебя оказались предложенные задания.

0    1  2    3  4    5   6   7   8   9  10

3)Оцени свой вклад в решение задачи (насколько ты оказался полезен своей группе при решении задачи).

0    1  2    3  4    5   6   7   8   9  10

4)Оцени, насколько дружно и слаженно работала твоя группа.

0   1   2   3   4     5  6   7   8   9  10

5)   Хотел бы ты работать еще раз в той же группе? (Обведи.) Да. Нет.

Почему?_____________________________________________