Профессии

Тема: Все профессии хороши, все профессии нужны. Цели: 1.Повторить ране изученный материал о профессиях.            2.Показать важность каждой профессии.            3. Воспитывать доброе и уважительное  отношение к людям разных  профессии.  Приучать к порядку и аккуратности. ­ ­ ­ ­  Сегодня мы поговорим о профессиях. Что такое профессии?  Переведем это слово на казахский язык. Какие профессии ты знаешь? Рассмотри эти картинки, и покажи какие профессии тебе знакомы. Профессия – это труд, которым занимаются каждый день. Профессии  ­ надо обучаться. Профессия должна приносить пользу и радость людям. ­ ­ ­ ­ ­ ­ А люди каких профессии работают у нас в детском саду? Назови. ­Кто в детском саду с вами занимается, учит вас ? Кто в детском саду вас кормит за вами убирает? А ты знаешь кем работают твои родители? ­Кем папа работает? ­Кем мама работает? Посмотрите. Вот у нас мост «Профессии». Каждому человеку для работы  нужны инструменты.  Вот этот мост у нас немного развалился.   Некоторые  профессии растеряли свои инструменты. Мы должны их собрать. Если мы  правильно разложим инструменты, то мост мы смастерим т.е он станет у нас  целым.  Для этого ты должен отгадать загадку.           Кто же лучше всех на свете           Вас сумеет угостить,Напоить и накормить? (повар) Ну­ка давайте посмотрим правильно ты отгадал загадку? ­Правильно Вот этот повар растерял свои инструменты. Давай поможем ему собрать. Какие инструменты нужны для работы повару? Учитель открывает картинку повара и читает ­Я добрый повар в колпаке С поварешкою в руке Я готовлю на обед  Кашу, щи и винегрет ­У нас в детском саду есть повар? Что он для нас делает? Без повара мы можем обойтись? ­ Тогда отгадай  следующую загадку  Кто в дни болезней вех полезней И лечит всех от всех болезней? Учитель открывает картинку под №2 и читает Я у постели больного сижу И как лечиться ему говорю. Кто болен – ему капли предложу принять, Тому кто здоров – разрешу погулять.Давайте посмотрим чего не хватает здесь. Что для работы доктору нужно? А без врача мы можем обойтись?            В детском саду есть кому позаботиться о нашем здоровье.               Загадка № 3  Кто дружит с феном и расческой И делает модные прически?  (парикмахер) Учитель открывает картинку парикмахера Что для работы нужно парикмахеру? Читает стихотворение            Дайте ножницы, расческу, Я  вам сделаю прическу,  Парикмахер непременно Подстригу вас современно.                     Загадка № 4 Целый день сегодня шью Я одела всю семью. (швея) Поможем швее собрать инструменты Что швее нужно для работы? Учитель открывает картинку швеи ,читает стихотворение Для портнихи, для швеиДело есть зимой и летом. Людям круглый год нужны: Платья, юбки и штаны. ­Каким профессиям мы помогли собрать их инструменты ? А кто строит дом? (строитель) Давай отдохнем            Физминутка:  Мы строителями были Вместе домик мастерили Мы немного отдохнем Строить мы опять начнем Руки в стороны и вниз Дружно сели поднялись Потянулись высоко  И вздохнули глубоко Вот это кто? Показывает картинку Незнайки.  Незнайка выполнил домашнее задание? Давай ты сейчас сыграешь роль  учителя.  Швея варит компот. Парикмахер шьет одежду. Учитель лечит детей .Повар  учит детей. Строитель разносит почту. Почтальон строит дом. ­ Правильно это?Давай скажем правильно выполнил Незнайка задание? Скажи как правильно? Пальчиковая гимнастика: «Профессии» Много профессий знатных,(Соединять пальцы правой руки с большим) И  полезных и приятных (Соединять пальцы левой руки) Повар, врач, маляр, учитель, Продавец, шахтер, строитель... (Последовательно соединять пальцы обеих рук) Сразу всех  называю, (Сжимать разжимать кулачки) Вам продолжить предлагаю (Вытянуть руки вперед ладонями вверх) Настольная игра «Профессии» А теперь давай попробуем выучить стихотворение. Чтение стихотворения по мнемотехнике. Доктор лечит нас от боли,  Есть учительница в школе, Повар варит нам компот,  Шьет портной для нас штаны, И сказать мы все должны: Лишних нет у нас профессии  Все профессии нужны.