Программа факультативного курса по математике для 6 класса "За страницами учебника математики"

Рабочая программа

факультативного курса «За страницами учебника математики»

для 6 класса

Учитель математики

МБОУ «Средняя Школа №2»

г.Десногорска  

Кочубей Лидия Владимировна

2020год

Пояснительная записка

      Рабочая программа факультативного курса по математике «За страницами учебника математики» для 6 класса составлена на основе  федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.  

    Факультативные занятия имеют большое значение для развития личности, здесь в полной мере можно осуществить индивидуальный и дифференцированный подход к учащимся. Сюда приходят не за отметкой, а за радостью познания, своего собственного открытия.   Развитие умения учиться – как первого шага к самообразованию: формирование самоуважения, готовности открыто выражать и отстаивать свою     позицию, адекватно оценивать свои поступки. Формирование психологических условий развития общения на основе: доброжелательности, доверия и внимательности к людям, готовности к сотрудничеству и дружбе, оказанию помощи тем, кто в ней нуждается; признавать право каждого на собственное мнение.

Общая характеристика факультативного курса

    Факультатив  позволяет планомерно вести внеурочную деятельность по предмету; позволяет расширить и углубить знания по математике, различные формы проведения занятий, способствуют повышению интереса к предмету, рассмотрение более сложных заданий олимпиадного характера, способствует развитию логического мышления учащихся; работа в разновозрастной группе способствует обмену опытом и социализации учащихся.

    Основная цель программы: создание условия для побуждения и развития устойчивого интереса учащихся к математике и её приложениям, развитие творческого и логического мышления, подготовке к олимпиадам и конкурсам различного уровня.

    Задачи:

1) учитывая интересы и склонности учащихся, расширить и углубить знания программного материала, ознакомить учащихся с некоторыми общими идеями современной математики, раскрыть приложения математики в практике.

2) овладение комплексом математических знаний, умений и навыков необходимых:

 а) для повседневной жизни и профессиональной деятельности, не связанной с математикой;

б) для изучения на современном уровне школьных предметов естественно-научного и гуманитарного циклов;  

 в) для изучения математики в любой из форм непрерывного образования;

 3)    формирование умения ставить перед собой цель, достигать её, не ущемляя прав окружающих людей;

 4)    развитие внимания, памяти;

5)    формирование навыков поиска информации, работы с учебной и научно-популярной литературой, каталогами, компьютерными источниками информации;

6)    повышение уровня владения учащимися родным языком с точки зрения правильности и точности выражения мыслей в активной и пассивной речи;

7)    формирование навыком научно-исследовательской работы.  

 Место факультативного курса в учебном плане                                                   

 Программа факультатива по математике рассчитана на 17 часов в год  при 0, 5 часа в неделю.

 Результаты освоения факультативного курса.

 Личностные, метапредметные и предметные:

 Изучение математики на факультативе в 6 классе  направлено на достижение целей в направлении личностного развития:

формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры, о значимости математики в развитии цивилизации и современного общества; развитие логического и критического мышления; культуры речи, способности к умственному эксперименту; воспитание качеств личности, способность принимать самостоятельные решения; формирование качеств мышления; развитие интереса к математическому творчеству и математических способностей;

в метапредметном направлении развитие представлений о математике как форме описания и методе познания действительности; формирование общих способов интеллектуальной деятельности,  характерных для математики;

в предметном направлении овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми для продолжения образования, изучения смежных дисциплин.

 Планируемые результаты:

учащиеся должны научиться анализировать задачи, составлять план решения, решать задачи, находить рациональные, оригинальные способы решения, делать выводы;                                        

 решать задачи на смекалку, на сообразительность;    

решать олимпиадные задачи;                      

работать в коллективе и самостоятельно;

 расширить  свой математический кругозор;

пополнить свои математические знания;  

научиться работать с дополнительной литературой;                                                                        

 уметь проводить математическое исследования;    

 уметь использовать математические модели для решения задач из различных областей знаний. Результатом деятельности учащихся на факультативных занятиях является проведение математических и межпредметных исследований,   участие в школьных  олимпиадах, всероссийских конкурсах,  интернет-олимпиадах, научно-практических конференциях  по математике.

                                  Содержание изучаемого курса

Форма контроля знаний:

На  факультативных занятиях применяется безоценочный способ контроля знаний.  Обучение осуществляется не ради отметки, у учеников  высокая учебно-познавательная мотивация, обусловленная личным выбором, индивидуальной потребностью,  интересом к творчеству и познанию.

Отметка отсутствует, но содержательная оценка работы каждого ученика  обязательно озвучивается в конце каждого урока и строится на анализе мысленной и письменной деятельности,  последовательности и эффективности  выполненных действий.

Календарно - тематическое планирование

Используемые источники:

Скачано с www.znanio.ru