Программа работы со слабыми учениками по родному языку

Республика Дагестан

Дербентский район

МКОУ «СОШ 1имени М.Ярагского поселка Белиджи »

Викторина по родному

 (лезгинскому языку и литературе )

Провела учитель родного языка и    литературы

МКОУ « СОШ №1 имени М.Ярагского

поселка Белиджи »

Качаева Аксана Абасмирзоевна

13.10.2020 год

(7 классы)

Зарафатквайсуалар-мискlалар.

А)Магъ - гъамуниз , мал - ламраз , мах - хамунизэлкъуьрунпаталвучавунгерек я?

(Магъ , мал , мах гафаркьулухъай кlелунгерек я.)

Б)Кицlиз, кlекрез ,вечрез ,кациз, малариз такlанбургьигафар я?

(Кицlиз – ери ,кациз – пишт, малариз – ишт,суьс,кlекрез, вечрез- киш)

В)Виридалайнирикlел хуьзгьигафчетин я?

(Тийижиргаф).

1.    Точкайринчкадалагъадихъчпинбаянарганвайгафаркхьихь.

….  – гафарин кlватlал.

….  – чlижерин кlвал

….  – лапагдинсартвадай мукlратl (хитрес)

…. – техилцанвайчил ( ник )

….-  къаюкьунваймарф ( хар )

….- гьафтедин пуд лагьайюгъ ( арбе)

2.    Зарафатквайсуалар – мискlалар.

1)     Кьве дев кьваннуькlгьимя ? ( девдев )

2)     Къадагъасаналхьайитlа абурувучийида ? ( къадагъа).

3)     Пешергвайапайвуж я? (пешепай).

4)     Цlал цlамвегьейлавучжеда? (цlалцlам)

3.     Предложенийраманадинжигьетдайахъайнавайгъалатlар къалур.

1)     Мирзедисифте вар ачухна, ахпаадакквайхакхкуднадестекдивэцигна. ( вичикквайхакхкудтавунмаз, вар ачухизжедач).

2)     Гуьлпери ,кварацlурна чlутхвардиккутуна, юлдашдал вил алазакъвазна.

(ацlурайквар чlутхвардиккутундуьз туш).

3)     Виридалайнилацудипехъреншараг, виридалайнигъвечlиди филдиншарагя .

(чlулавпехърезлацушараг, чlехифилдизгъвечlи шарагхьунгьакъикъатдажедай кар туш.)

4.    Ганвайгафаризсинонимаржагъура.

Михьи( пак , элцифай)

Чукурун( зверин, катун )

Дуст ( юлдаш , къардаш)

Дуланажагъ (яшайиш ,уьмуьр )

Акlурун (цун )

5.    Агъадихъганвайфразеологизмаярсагафуналдиэвезая.

Алачир сив ( фитнечи )

Вил акьалнаахъайдалди (гьасятда )

Далдамалачирмехъер (шадвал)

Сагъапаавай (тlимил )

И кьил , а кьилавачир (гегьенш)

Тахьаймисалавун( тергун).

6.    Иналганвайгафаринмана-метлебдегишарзавайтакьатрин характеристика це.

1)     Къвалар – Къвалар

2)     Калар – Калар

3)     Маса – маса

7.    Зарафатквайсуалар – мискlалар.

1)     Ваннисесквайгафгьим я? ( ванн-сес)

2)     Какадикай какао гьикlжеда ? (кака + о)

3)     Киснавайдигьикlксурда ? (кисунглаголдаавай и хкудайлаксунжеда )

4)     Чхачхрадизгьикlэлкъуьрда ?(чхагафуна х-динни а –гьарфунинарада р эцигда ).

5)     Имуча-муча :малдинкьулухъгалайди, ламранвиликгалайди? ( л гьарф)

8.     Иналганвайгафаргагьсуществительнияр ,гагьприлагательниярязишлемиша.

Куьрпе :куьрпешехьна(сущ) ,  куьрпеаял (прилаг )

Лезги :лезги чlал ( прилаг ) , лезгиатана ( сущ .)

9.    Къугъун. Фад ,дуьзсагафуналдигафарлагь.

1)     Къадкепекдинракьун пул ( абас)

2)     Кlвалинкъушархъиядайчка (демек )

3)     Севренжанавурдинмакан (магъара )

4)     Гъвечlи гам ( гибе)

5)     Мукьвагафаринуртах пай ( Дувул)

6)     Какаяр хаз башламишайверч( фере).

10.Точкайринчкадалгереккелимаярэхцигхъийиз ,предложениярдавамара.

1)     Кьежей мез я ………….( кlанипатахърахада )

2)     Акьахнасакьакьантарциз …………(бегьергудайичинбилбил)

3)     Гишинвечрез ……………. (ахварайцуькlаквада)

4)     Вунсикlятlа ………… (зунсикlре тум я)

11.          Шиирринавторарлагь.

Къахакурла ,хьанакацшад,

Юлдашгалачизгьатна сад

Тlишхкурла, атанадад,

«Чан!»- лагьана пlагьнакаци  (ЕтимЭмин).

Авачкуьчандаинсаф,

Сазерремирвет ,судуяр.

Гьичкьабуличкесибдингаф,

Тагайтlа ришвет ,судуяр. ( Стlал Сулейман ).

За ваз гуда са хабар:

Балашлугьуркасхьана

Пара зурбазиянкар

Адахънисакацхьана.   ( ХуьруьгТагьир ).

12.Гьарсакомандадимисаларлугьуда. Ни гзафлагьайтlа ,гьамгъалибжеда.