Программа наблюдения - Преемственность в учебно-воспитательной работе с учащимися

Дата:__________________________________Урок:___________________________ Учитель:_______________________________Класс:__________________________ Цель посещения: преемственность в учебно­воспитательной работе с  учащимися. Тема урока:_____________________________________________________________ Да  Нет  Частично № Программа наблюдений 1 Организация труда учащихся: проверка готовности к уроку и выполнения домашнего  задания постановка цели на урок темп работы учащихся и его соответствие их возрасту рациональность использования времени на уроке подведение итогов урока, выставление оценок комментирование домашнего задания формы организации труда учащихся и их целесообразность 2 Активизация учебно­познавательной деятельности  учащихся на уроке: постановка проблемы наличие и результативность индивидуальной работы  учащихся результативность использования ТСО, других средств  наглядности для активизации учащихся приемы стимулирования активности учащихся и  эффективность их применения 3 Воспитательная направленность урока: воспитательная роль учителя на уроке единство воспитательных требований и воздействий 4 Воспитание сознательной дисциплины учащихся и их  общественной активности: наличие хорошей дисциплины на уроке наличие стиля управления деятельностью учащихся:            ­ авторитарный            ­ демократичный наличие адекватной реакции учащихся на замечания  учителя при нарушениях дисциплины ведется ли учителем на уроке и по его окончании  индивидуальная работа с учащимися – нарушителями  дисциплины наличие приемов стимулирования Выводы по цели  посещения:____________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________ Предложения:___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __________________________________________ Урок посетил:_________________________________________________________ Оценка урока:_____________________________Учитель:___________________