ПРОГРАММА по гражданско-патриотическому и духовно-нравственному воспитанию кадет учебного отделения «Патриоты России»

Программа по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию кадет Аксайского казачьего кадетского корпуса Министерства обороны РФ. Подготовил офицер-воспитатель Башуров А.Б.

Актуально сть Новое время требует от образовательного учреждения содержания, форм и методов духовно-нравственного и патриотического воспитания, адекватных современным социально-педагогическим реалиям. Появляется необходимость в деятельностном компоненте нравственного и патриотического воспитания. Только через активное вовлечение в социальную деятельность и сознательное участие в ней, через создание особой атмосферы братства, содружества, через развитие самоуправления можно достигнуть успехов в этом направлении

Цель Создание условий для формирования личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения Поставленная цель охватывает весь педагогический процесс, пронизывает все структуры, интегрируя учебные занятия и внеурочную жизнь обучающихся, разнообразные виды деятельности

Задачи Достижение цели становится возможным через решение следующих задач: проведение обоснованной организаторской деятельности по созданию условий для эффективного патриотического воспитания кадет; формирование эффективной работы по патриотическому воспитанию, обеспечивающей оптимальные условия развития у каждого подростка и юноши верности Отечеству, готовности приносить пользу обществу и государству; утверждение в сознании и чувствах воспитанников патриотических ценностей, взглядов и убеждений, воспитание уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям родного края; сохранению культурных и духовно-нравственных ценностей родного края привлечение воспитанников к работе по возрождению и

Этапы

Направления воспитательной системы

Формы работы КЛАССНЫЕ ЧАСЫ, ТЕМАТИЧЕСКИЕ БЕСЕДЫ, УРОКИ МУЖЕСТВА ВИКТОРИНЫ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ, СЛЕТЫ И ФЕСТИВАЛИ ЭКСКУРСИИ, ПОСЕЩЕНИЕ ТЕАТРОВ, МУЗЕЕВ, ВЫСТАВОК

Формы работы ПРОВЕДЕНИЕ КАДЕТСКИХ СПАРТАКИАД И СЛЕТОВ. УЧАСТИЕ В ПАТРИОТИЧЕСКИХ ПРОГРАММАХ И АКЦИЯХ РАЙОННОГО,ОБЛАСТНОГО И ФЕДЕРАЛЬНОГО УРОВНЯ ВСТРЕЧИ С ВЕТЕРАНАМИ ВОВ, ВЕТЕРАНАМИ БОЕВЫХ ДЕЙСТВИЙ. ХУДОЖЕСТВЕННО -ЭСТЕТИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ -(БАЛЬНЫЕ ТАНЦЫ, ДУХОВОЙ ОРКЕСТР, ХОР И ДРУГИЕ)

Формы работы СТРОЕВЫЕ СМОТРЫ, ЛЕТНИЙ ПОЛЕВОЙ СБОР, ТРАДИЦИИ И РИТУЛЫ КАДЕТСКОГО КОРПУСА КАДЕТСКИЙ БАЛ, НОВОГОДНИЕ УТРЕННИКИ, ТУРНИР КОМАНД КВН. БОЛЬШОЙ КАДЕТСКИЙ КРУГ, СОВЕТ АТАМАНОВ КОРПУСА, СОВЕТ МЛАДШИХ КОМАНДИРОВ, СОВЕТ УЧЕБНОГО ОТДЕЛЕНИЯ. СОВМЕСТНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ С ОБЛВОЕНКОМАТОМ, ЧАСТЯМИ ЮЖНОГО ВОЕННОГО ОКРУГА

Методика организации воспитательной работы Высокая  Урок •Основы воинской  службы  История  казачества •Светский этикет •История кадетских  корпусов •ОПК •Хореография •Спортивные  секции. •Деловой этикет. •Основы воинской  службы •Информатика. •ОПК •Хореография  Профессиональная  подготовка. •Спортивные  секции •Экономика. •Информатика •ОВС •Основы  государственной  службы •Хореография •Спортивные  секции. Личн Личн ость,  ость,  спос спос обна обна я  я  стро стро ить  ить  жизн жизн ь  ь  дост дост ойну ойну ю  ю  ЧЕЛ ЧЕЛ ОВЕ ОВЕ КА. КА. Традиционн ые мероприятия: День знаний День  творчества Смотр строя  и песни Военно­ спортивные  соревнования Спартакиада  корпуса Осенний  кросс. Новогодние  праздники. Олимпиады. Конкурсы. Встречи с  ветеранами Посвящение  в кадеты Корпусной  музей. МО  офицеров­ воспитателей Социально –  психологическая  служба Самоуправл ение кадет Организаци я летней военной  подготовки в  процессе летней  школы 5­7 классы  Воспитательн ая система  культурно­  нравственной  ориентации. 8­9 классы.  Воспитател ьная  система  социальной  ориентации. 10­11 классы  Воспитательна я система  профессиональ ной  ориентации. духовность  кадет Патриотич еское сознание Гражданска я позиция  кадет Морально­ нравственно е  воспитание Общечело веческие  ценности Гуманисти ческое,  демократи ческое  мышление Ф Ф о о р р м м и и р р о о в в а а н н и и е  е  о о т т н н о о ш ш е е н н и и й  й  к  к  ц ц е е н н н н о о ст ст я я м. м. Факультати в Кружки   Совет   атаманов Творческое  объединение Урок. Факультати в Кружки Творческое  объединение Совет   атаманов Урок Факультати в Совет кадет Профессио­ нальная  подготовка Традиционные мероприятия:День знанийДень творчестваСмотр строя и песниВоенно­спортивные соревнованияСпартакиада корпусаОсенний кросс.Новогодние праздники.Олимпиады.Конкурсы.Встречи с ветеранамиПосвящение в кадетыКорпусной музей.МО офицеров­воспитателейСоциально – психологическая службаСамоуправление кадетОрганизация летней военной подготовки в процессе летней школы5­7 классы Воспитательная система культурно­ нравственной ориентации.8­9 классы. Воспитательная система социальной ориентации.10­11 классы Воспитательная система профессиональной ориентации.ПатриотическоесознаниеВысокая духовность кадетГражданская позиция кадетМорально­нравственное воспитаниеГуманистическое, демократическое мышлениеОбщечеловеческие ценностиСовет кадетТворческое объединениеУрокФакультативКружкиФакультативУрок.Творческое объединение  Совет  атамановКружкиФакультативУрокСовет  атамановПрофессио­нальная подготовка

Структура управления воспитательным процессом   Методсовет  Педсовет  I уровень Стратегический Начальник корпуса II уровень  Тактический. Зам.начальника по  ВР,  Зам.начальника по УР Метод.объе­ динения. Малый  педсовет Родительский  комитет III уровень Оперативный Воспитательские советы сотен, совет профилактики правонарушений, творческие  и инициативные группы педагогов, воспитателей Классные руководители, воспитатели, педагоги  дополнительного образования. Педагогический  консилиум Психологи, педагоги­организаторы, социальный  педагог Объединения  дополнительного  образования Творческие  группы Кадеты Атаманский  совет кадет Совет  класса Совет  младших  командир ов IV уровень Самоуправлен ие Соуправление I уровеньСтратегическийII уровень Тактический.III уровеньОперативныйIV уровеньСамоуправлениеСоуправлениеМетод.объе­динения.Воспитательские советы сотен, совет профилактики правонарушений, творческие и инициативные группы педагогов, воспитателейМалый педсоветПедагогический консилиумКадетыЗам.начальника по ВР,  Зам.начальникапо УРРодительский комитетТворческие группыОбъединения дополнительного образованияМетодсовет НачальниккорпусаКлассные руководители, воспитатели, педагоги дополнительного образования.Педсовет Совет классаСовет младших командировАтаманский совет кадетПсихологи, педагоги­организаторы, социальный педагог

Социокультурное пространство Министерство обороны РФ

Диагностика

Кадетская символика Кадетская символика  Герб  Знамя  Нагрудный знак  Форма  Шеврон  Гимн или марш  Заповеди кадета  Традиции и ритуалы (Кодекс кадетской чести)

Девиз АККК МО РФ. Девиз АККК МО РФ.

Символика АККК МО РФ Символика АККК МО РФ ЗНАМЯ ЗНАМЯ

Символика АККК МО Символика АККК МО РФ.РФ.Шеврон Шеврон

Гимн корпуса Гимн корпуса  Кадеты строятся. Команда становись  Равняйсь на знамя. Молодость России  Служить Отечеству мы честно поклялись  Не зря погоны нам кадетские вручили     За шагом шаг идем под знаменем вперед  Мы все Ефремова овеянные славой  Нас подвиг прадедов к служению зовет  Россию сделаем великою Державою  Припев:  Аксайский Данилы Ефремова корпус  Стал домом родным нам на все времена  Казачий кадетский Ефремовский корпус  Одна у нас служба присяга одна     Путевку в жизнь родная армия дает  Мы с юных лет защитники Отчизны  И если Родина на подвиг позовет  Мы за неё свои не пожалеем жизни     Как наши прадеды донские казаки  С врагом сражались славу добывая  И мы пополним нашей армии полки  Служить Отечеству профессия такая  Припев:  Музыка и слова Виктора Чуцкова

Заповеди кадета Заповеди кадета • Будь верен Отечеству • Уважай старших по званию • Повинуйся дисциплине • Сохраняй строй и выправку • Одевайся строго по форме, всегда чисто и опрятно • Кадет должен быть верен и правдив • Береги свою честь и честь корпуса • Всегда помогай товарищам • Помни всегда, что ты КАДЕТ

Ритуалы – это… Ритуалы – это… «Ритуалы – это святое для кадета» Алексеев Савелий «Без подъема флага наш плац будет не очень красивым, флаг – честь кадетского корпуса» Еременко Марк «Ритуалы в жизни кадет – это торжественные минуты, любой прохожий остановится, чтобы посмотреть на парадный строй, подъем флага, даже остановится, чтобы послушать команды» Прокопчук Руслан

Кадетская форма – Кадетская форма – это…это…«Форма кадета отличает его от других мальчишек, поэтому надо быть чистым, опрятным, быть достойным формы. Форма – это гордость для воспитанника корпуса» Луганцев Денис «Без формы ты никто, а в форме ты – кадет» Юханов Анатолий

Кадет – это… Кадет – это… «Кадет – это тот, кто стремится стать офицером, стремится защищать свою страну» Астахов Мирон «Когда я стал кадетом, я почувствовал себя военным, думаю, что в будущем я буду защищать Россию от врагов» Чубаров Иван «Кадет кадету всегда друг» Тулисов Илья

Викторина Викторина 1. В каком году был открыт первый кадетский корпус? 2. Что означает слово «КАДЕТ»? 3. Где и когда был открыт первый кадетский корпус на Дону? корпусах? корпуса? 4. Какие предметы изучали кадеты в первых кадетских 5. Кто пользовался правом на поступление в кадетские 6. Каков был распорядок дня в кадетских корпусах? 7. Какая связь между Русским театром и кадетскими корпусами? 8. Кого из выпускников кадетских корпусов, прославивших Россию вы знаете?