ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.05. ТРАНСПОРТИРОВКА ГРУЗОВ И ПЕРЕВОЗКА ПАССАЖИРОВ

СОГЛАСОВАНО: _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ УТВЕРЖДАЮ: Директор   ОАПОУ   «Боровичский агропромышленный техникум» ____________________ Ю.П. Васильев «______» ________________ 2016 г. Областное автономное  профессиональное образовательное учреждение   «Боровичский агропромышленный техникум» ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ  ПМ.05. ТРАНСПОРТИРОВКА ГРУЗОВ И ПЕРЕВОЗКА ПАССАЖИРОВ для профессии  110800.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве   Боровичи 2016 г. Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее  —  ФГОС) по профессии среднего профессионального образования (далее — СПО) 110800.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в сельскохозяйственном производстве Организация­разработчик:  областное автономное   профессиональное образовательное учреждение «Боровичский агропромышленный техникум» РАССМОТРЕНА И УТВЕРЖДЕНА методическим советом протокол № ___ от _________2016 г Заместитель директора по учебно­методической работе _____________Е.Н. Гаврилова Разработч ики: Васильев   Сергей   Владимирович,   преподаватель  ОАПОУ  «Боровичский агропромышленный техникум» Боровичи 2016 г. СОДЕРЖАНИЕ                                                                                                                              Стр. 1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ………………………………...… 4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ………………………….…...…... 5 3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ……………………………..……. 6 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ……………………………….….. 14 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) ……………….. 17 1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.05. «Транспортировка грузов» 1.1. Область применения примерной программы Примерная программа профессионального модуля (далее — примерная программа) является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО 110800.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в  сельскохозяйственном производстве в части освоения основного вида профессиональной  деятельности (ВПД): Транспортировка грузов и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): ПК 5.1. Управлять автомобилями категории "С". ПК 5.2. Выполнять работы по транспортировке грузов. ПК 5.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути  следования. ПК 5.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации  транспортных средств. ПК 5.5. Работать с документацией установленной формы. ПК 5.6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно­транспортного  происшествия. Примерная программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (повышение квалификации и переподготовка) и профессиональной подготовке рабочих по профессиям. Опыт работы не требуется. 1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт:  управления автомобилями категории "С"; уметь: соблюдать Правила дорожного движения; безопасно управлять транспортными  средствами в различных дорожных и метеорологических условиях; уверенно действовать в  нештатных ситуациях; управлять своим эмоциональным состоянием, уважать права других  участников дорожного движения, конструктивно разрешать межличностные конфликты,  возникшие между участниками дорожного движения; выполнять контрольный осмотр  транспортных средств перед выездом и при выполнении поездки; заправлять транспортные  средства горюче­смазочными материалами и специальными жидкостями с соблюдением  экологических требований; устранять возникшие во время эксплуатации транспортных  средств мелкие неисправности, не требующие разборки узлов и агрегатов, с соблюдением  требований техники безопасности; соблюдать режим труда и отдыха; обеспечивать прием,  размещение, крепление и перевозку грузов; получать, оформлять и сдавать путевую и  транспортную документацию; принимать возможные меры для оказания первой помощи  пострадавшим при дорожно­транспортных происшествиях; соблюдать требования по  транспортировке пострадавших; использовать средства пожаротушения; знать: основы законодательства в сфере дорожного движения, Правила дорожного  движения; правила эксплуатации транспортных средств; правила перевозки грузов и  пассажиров; виды ответственности за нарушение Правил дорожного движения, правил  эксплуатации транспортных средств и норм по охране окружающей среды в соответствии с законодательством Российской Федерации; назначение, расположение, принцип действия  основных механизмов и приборов транспортных средств; правила техники безопасности  при проверке технического состояния транспортных средств, проведении погрузочно­ разгрузочных работ; порядок выполнения контрольного осмотра транспортных средств  перед поездкой и работ по их техническому обслуживанию; перечень неисправностей и  условий, при которых запрещается эксплуатация транспортных средств или их дальнейшее  движение; приемы устранения неисправностей и выполнения работ по техническому  обслуживанию; правила обращения с эксплуатационными материалами; требования,  предъявляемые к режиму труда и отдыха, правила и нормы охраны труда и техники  безопасности; основы безопасного управления транспортными средствами; порядок  оформления путевой и товарно­транспортной документации; порядок действий водителя в нештатных ситуациях; комплектацию аптечки, назначение и правила применения входящих в ее состав средств; приемы и последовательность действий по оказанию первой помощи  пострадавшим при дорожно­транспортных происшествиях; правила применения средств  пожаротушения 1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы профессионального модуля: всего — 324 часа, в том числе: максимальной учебной нагрузки обучающегося — 264 часа, включая обязательную аудиторную учебную нагрузку обучающегося — 176 часов; самостоятельную работу обучающегося — 88 часов; индивидуального вождения  — 60 часов. 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Транспортировка грузов, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК)  компетенциями: ПК 5.1. Управлять автомобилями категории "С". ПК 5.2. Выполнять работы по транспортировке грузов. ПК 5.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути  следования. ПК 5.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации  транспортных средств. ПК 5.5. Работать с документацией установленной формы. ПК 5.6. Проводить первоочередные мероприятия на месте дорожно­транспортного  происшествия. ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2 Организовывать собственную деятельность исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач ОК 5 Использовать информационно­коммуникационные технологии в профессиональной деятельности ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами ОК 7 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) 3. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 3.1. Тематический план профессионального модуля 3.1. Тематический план профессионального модуля Код ы ПК Объем времени отведенный на освоение междисциплинарного курса Наименования разделов Обязательная аудиторная профессионального Самостоятельная Всего часов модуля учебная нагрузка обучающегося В т.ч. практические занятия обучающегося работа (часов) Практика я а н б е ч у я а н н е в т с д о в з и о р п 5.1­ 5.6 5.1, 5.6 5.2­ 5.5 5.6 МДК 05.01.  Теоретическая  подготовка водителей  автомобиля категории  «С» Раздел 1 Основы  законодательства в  сфере дорожного  движения Раздел 2 Основы  безопасного управления  транспортом Раздел 3. Первая  помощь Индивидуальное  вождение всего 264 176 63 65 48 99 92 73 60 ИТОГО 324 176 88 24 40 24 88 88 36 27 25 88 3.2. Объем ПМ 05. «Транспортировка грузов» и виды учебной работы Вид учебной работы Объем часов Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)  в том числе:      практические занятия      контрольные работы (зачеты)      курсовая работа (проект) (если предусмотрено) Самостоятельная работа обучающегося (всего) в том числе: Итоговая аттестация в форме (указать)      264 176 88 88 ЭКЗАМЕН 3.3. Примерный тематический план  ПМ 05. «Транспортировка грузов» МДК 05.01. Теоретическая подготовка водителей автомобиля категории «С» № урока Содержание учебного  материала Уровень  усвоения Количе ство  часов 63 Наименование разделов и тем Раздел 1. Основы  законодательства в  сфере дорожного  движения Тема 1.1. Нормативно­ правовые документы,  регулирующие  отношения в сфере  дорожного движения 6 4 1­2 3­4 Нормативно­правовые документы. Административное   право. Уголовное право. Гражданское право Правовые   основы     охраны окружающей   среды.   Закон об ОСАГО   Практические занятия: 5­6 Бланк извещения о ДТП. Заполнение   извещения о ДТП бланка Самостоятельная  обучающихся:                         Систематическая   конспектов   занятий, специальной литературы работа проработка   учебной   и Тема 1.2. Правила  дорожного движения 57 7­8 9­10 11­12 13­14 Обзор законодательных  актов. Закон о безопасности  дорожного движения Правила дорожного движения.  Кодексы. Законы Общая структура правил.  Значение Правил в  обеспечении порядка и  безопасности дорожного  движения Основные понятия и  термины.   Обязанности участников  дорожного движения. Порядок  ввода ограничений в дорожном  движении 2 1 2 1 1 2 2 2 2 2 15­16 17­18 19­20 21­22 Дорожные знаки. Классификация дорожных  знаков, их названия,  назначения, правила установки  каждого знака Действия водителей в   соответствии с требованиями  знаков Дорожная разметка.  Классификация разметки,  назначение. Цвет и условия применения  каждого вида разметки Действия водителей в  соответствии с требованиями  Дорожной разметки Практические занятия Решение ситуационных  задач: по теме  «Предупредительные  дорожные знаки» Решение ситуационных  задач: по теме «Знаки  приоритета» Решение ситуационных  задач: по теме «Запрещающие  знаки» Решение ситуационных  задач: по теме  «Предписывающие знаки» Особые условия движения.  Движение по автомагистралям Условия и порядок  буксировки. Учебная езда.  Требования к движению  велосипедов, мопедов, гужевых повозок Перевозка людей и грузов. 23­24 25­26 27­28 29­30 31­32 33­34 35­36 37­38 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 39­40 41­42 43­44 45­46 47­48 Требования к перевозке людей  в грузовом автомобиле Требования к перевозке грузов Случаи, требующие  согласования условий  движения транспортных  средств с ГИБДД Опасные последствия  несоблюдения правил  перевозки и грузов ТО транспортных средств. Порядок выполнения  контрольного осмотра  транспортных средств и работ  по его техническому  обслуживанию Запрещение эксплуатации  т/с. Перечень неисправностей и  условий, при которых  запрещается эксплуатация  транспортных средств Эксплуатационные  материалы. Правила  обращения с  эксплуатационными  материалами. Правила  применения средств  пожаротушения. Особые знаки, надписи и  обозначения. Государственные  регистрационные знаки,  опознавательные знаки,  предупредительные надписи и  обозначения Практические занятия: 49­50 51­52 53­54 Решение ситуационных  задач:  по теме «Знаки особых  предписаний и  информационные знаки» Решение ситуационных  задач:  по теме «Знаки сервиса и знаки дополнительной  информации» Решение ситуационных  задач:  по теме  «Горизонтальная и  2 2 2 2 1 2 2 2 55­56 57­58 59­60 61­62 63­64 вертикальная дорожная  разметка» Решение ситуационных  задач:  по теме  «Регулирование дорожного  движения. Порядок движения,  остановка и стоянка  транспортных средств» Решение ситуационных  задач:  по теме: «Проезд  перекрестков» Решение ситуационных  задач:   Разбор типичных дорожно­ транспортных ситуаций Зачет Самостоятельная работа обучающихся :   Систематическая проработка конспектов  занятий, учебной и специальной  литературы. Подготовка к практическим  работам с использованием методических  рекомендаций преподавателя, мастера  производственного обучения, оформление  отчетов. Подготовка сообщений по темам:  «Основные понятия и термины»,  «Дорожные знаки и дорожная разметка»,  «Регулирование дорожного движения».  Подготовка рефератов по темам: «История  развития ПДД», «Внесение изменений и  дополнений в ПДД», « Общая культура  человека как основа безопасности  поведения на дорогах» 32 65 4 65­66 Психофизиологические  основы деятельности  водителя. Основы  саморегуляции.  психологических состояний в  процессе управления  транспортным средством Основы бесконфликтного  взаимодействия участников  дорожного движения Практические занятия 2 2 2 2 2 Раздел 2 Основы безопасного  управления  транспортным  средством Тема 1.3  Психофизиологические основы безопасного  управления  транспортным  средством 14 Тема 1.4. Основы  управления  транспортным  средством и  безопасность движения 35 Тема 1.5. Характерные  неисправности  автотранспортных  средств и способы их  устранения 67­68 69­70 71­72 73­74 75­76 77­78 79­ 80 81­82 83­84 85­86 Решение ситуационных  задач:   Анализ трудностей и успехов  водительской деятельности Планирование поездки,  оценка уровня опасности. Планирование поездки в  зависимости от целей и  дорожных условий движения Оценка уровня опасности  воспринимаемой информации,  организация наблюдения Техника управления  транспортным средством Оценка тормозного и  остановочного пути.  Формирование безопасного  пространства вокруг  транспортного средства при  разных скоростях движения Действия водителя. Действия водителя при  управлении транспортным  средством Действия водителя в  нештатных ситуациях Характерные неисправности  автотранспортных средств. Виды неисправностей, способы  определения,  и способы  устранения. Практические занятия 87­88 89­90 91­92 93­94 95­96 97­98 Двигатель. Выявление и устранение  неисправностей двигателя Замена приводных ремней. Рулевое управление. Выявление и устранение  неисправностей рулевого  колеса 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 99­100 101­102 103­104 105­106 107­108 109­110 111­112 113 ­114 115­116 Тормозная система. Выявление и устранение  неисправностей тормозной  системы. Установление  причины заброса или увода  автомобиля в сторону при  торможении. Проверка  состояния и регулирование  ручного тормоза. Система смазки и  охлаждения двигателя. Замена охлаждающей жидкости Замена топливных фильтров Разборка­сборка масляного  фильтра. Промывка масляных  каналов и трубопроводов Электрооборудование.  Зажигание. Регулировка зазора в контактах прерывателя­распределителя.  Разборка­сборка прерывателя­ распределителя. Проверка состояния АКБ.  Замена электроламп и плавких  предохранителей. Проверка  работоспособности свечей и их  замена. 20 Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка сообщений, докладов,  рефератов; решение задач, оформление  отчетов и подготовка к практическим  работам, проработка конспектов занятий,  учебной, справочной и специальной  технической литературы.  Тема 2.1. Организация  перевозки грузов и  пассажиров 12 117­118 119­120 121­122 Перевозка грузов и  пассажиров. Работа службы  эксплуатации Основные положения о труде,  относящиеся к работникам  автомобильного транспорта Практические занятия 123­124 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 7 48 Раздел 3  Первая помощь Тема 2.2. Оказание  первой (доврачебной)  помощи при ДТП 125­126 127­128 Решение ситуационных  задач. Использование средств  пожаротушения Решение ситуационных задач  «Анализ дорожно­ транспортных ситуаций и  определение безопасных  режимов движения» Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка сообщений, докладов,  рефератов; решение задач, оформление  отчетов и подготовка к практическим  работам, проработка конспектов занятий,  учебной, справочной и специальной  технической литературы. Краткие сведения об  анатомии и физиологии  человека.  Основы анатомии и  физиологии человека Терминальные состояния. Шок, острая дыхательная  недостаточность, асфиксия,  синдром утраты сознания Сердечно­легочная реанимация 129­130 131­132 133­134 135­136 143­144 145­146 147­148 149­150 151­152 137­138 139­140 141­142 Первая (доврачебная)  помощь при травмах. Раны и  их первичная обработка.  Правила транспортной  иммобилизации Кровотечения. Кровотечение и методы его  остановки. Виды бинтовых  повязок и правила их  наложения. Особенности  транспортировки  пострадавшего при ДТП.  Первая (доврачебная) помощь  пострадавшим с острым  заболеванием и в состоянии  неадекватности. Правила  пользования медицинской  аптечкой Практические занятия 153­154 2 2 2 2 2 1 1 2 2 155­156 157­158 159­160 161­162 163­164 165­166 167­168 169­170 171­172 173­174 175­176 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Средства первой помощи.  Аптечка первой помощи.  Профилактика инфекций,  передающихся с кровью и  биологическими жидкостями  человека Правила помощи  пострадавшему. Правила и порядок осмотра  пострадавшего. Оценка его  состояния. Правила и способы  извлечения пострадавшего из  автомобиля. Транспортировка  пострадавших. Сердечно­легочная  реанимация. Первая  (доврачебная) помощь при  нарушении проходимости  верхних дыхательных путей. Кровопотери. Шок. Оказание первой(доврачебной)  помощи при острой  кровопотере и травматическом шоке Ранения. Оказание первой(доврачебной)  помощи при ранениях Травмы. Оказание первой(доврачебной)  помощи при травме опорно­ двигательной системы Оказание первой(доврачебной)  помощи при травме головы,  груди Оказание первой(доврачебной)  помощи при травме живота Ожоги. Политравмы. Оказание первой(доврачебной)  помощи при термических и  химических ожогах, ожоговом  шоке. Оказание первой  (доврачебной) помощи при  неотложных состояниях,  вызванных заболеваниями Оказание первой(доврачебной)  помощи при политравме. Зачет. 25 Самостоятельная работа обучающихся:  Подготовка сообщений по темам: «Оказание первой помощи при ранениях»,  «Методы оживления умирающих», «Первая помощь при тяжелых травмах». Подготовка к практическим работам, проработка  конспектов занятий, учебной, справочной и  специальной технической литературы.  Индивидуальное  обучение вождению 60 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4.1.   Требования   к   минимальному   материально­техническому обеспечению Реализация программы профессионального модуля предполагает наличие учебного кабинета «Устройства автомобилей»; лаборатории технического обслуживания и ремонта автомобилей. Оборудование учебного кабинета и его рабочих мест: ­  посадочные места по количеству обучающихся; ­  рабочее место преподавателя; ­  комплект учебно­методической документации (учебники и учебные пособия,   сборники   задач   и   упражнений,   комплекты   заданий   на практические работы, карточки­задания и т.д.); ­  учебно­наглядные   пособия   (макеты;   плакаты;   демонстрационные стенды); ­  технологические (инструкционные) карты и справочная литература; ­  комплект деталей, узлов и приспособлений (двигатели, тренажеры); ­  лицензионное программное обеспечение. Технические средства обучения: ­  компьютер, мультимедийный проектор. ­автомобиль учебный. Оборудование лаборатории и ее рабочих мест: ­  посадочные места по количеству обучающихся; ­  рабочее место преподавателя; ­  агрегаты, сборочные единицы, механизмы (двигатели: карбюраторный, дизельный, инжекторный; коробки передач и др.); ­  вспомогательное оборудование для разборки и сборки сборочных единиц и агрегатов (стенды, верстаки, подставки, столы монтажные и др.); ­  приспособления и инструмент (ключи гаечные, молотки, отвертки, домкраты и др.); ­  инвентарь и мебель (очки защитные, щетки, ящики для хранения инструмента, шкафы для хранения спецодежды и др.). Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест: ­  учебные автомобили категорий  «С». ­  автодром; ­  гараж с учебными автомобилями категорий «С». 4.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет­ресурсов, дополнительной литературы Нормативно­правовые акты: 1.   Конституция   Российской   Федерации   от   12.12.1993   г.   с   учетом поправок, внесенных законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 г. 2. Федеральный закон от 17.07.1999 г. № 18­ФЗ. «Об основах охраны труда в   Российской   Федерации»   (с   изм.   от   20.05.2002   г.,   10.01.2003   г., 9.05.2005 г.). 3. Федеральный закон от 9.02.2007 г. № 16­ФЗ. «О транспортной безопасности» (с изм. от 23.07.2008 г., 19.07.2007 г., 29.06.2010 г.). 4. Федеральный закон от 30.11.1994 г. № 51­ФЗ. «Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ). Часть 1 (действующая редакция). 5. Федеральный закон от 26.01.1996 г. № 14­ФЗ. «Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ). Часть 2 (действующая редакция). 6. Федеральный закон от 26.11.2001 г. № 14­ФЗ. «Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ). Часть 3 (действующая редакция). 7. Федеральный закон от 18.12.2006 г. № 260­ФЗ. «Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ). Часть 4 (действующая редакция). 8. Федеральный закон от 30.12.2001 г. № 195­ФЗ. «Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях» (КОАП РФ) (действующая редакция). 9. Федеральный закон от 14.11.2002 г. № 138­ФЗ. «Гражданский процессуальный   кодекс   Российской   Федерации»   (действующая редакция). 10. Федеральный закон от 13.06.1996 г. № 63­ФЗ «Уголовный Кодекс Российской Федерации» (УК РФ) (действующая редакция). 11. Федеральный закон от 25.04.2002 г. № 40­ФЗ. «Об обязательном страховании гражданской ответственности владельцев транспортных средств. 12. Приказ МЧС РФ от 18.06.2003 г. № 313 «Об утверждении Правил безопасности в Российской Федерации» (ППБ 01­03). 13. Постановление правительства РФ от 20.11.2010 г. № 316. «Об утверждении Правил дорожного движения РФ». Основные источники: 1.  Беднарский   В.В.,   Майборода   М.Е.  Грузовые   автомобильные перевозки. 2­е изд. М.: Феникс, 2008. 2. Власова В.М. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей. 6­е изд., стер. М.: ОИЦ «Академия», 2008. 3.  Горев А.Э.  Грузовые автомобильные перевозки. 5­е изд., испр. М.: ОИЦ «Академия», 2008. 4.  Жульнев   Н.Я.  Правила   дорожного   движения   водителя автотранспортных средств категорий «А», «В», «С», «D», «Е». М.: ОИЦ «Академия», «За рулем», 2010. 5. Кланица В.С. Охрана труда на автомобильном транспорте. 3­е изд., перераб. М.: ОИЦ «Академия», 2010. 6. Кузнецов А.С. Устройство, ремонт и техническое обслуживание двигателей. Альбом плакатов. М.: ОИЦ «Академия», 2008. 7. Майборода О.В. Основы управления автомобилем и безопасность движения водителя автотранспортных средств категорий «С», «D», «Е». М.: ОИЦ «Академия», «За рулем», 2008. 8.  Николенко   В.Н.,   Блувштейн   Г.А.,   Карнаухов   Г.М.  Первая (доврачебная) помощь водителя автотранспортных средств категорий «А», «В», «С», «D», 5­е ОИЦ «Е». М.: ОИЦ «Академия», «За рулем», 2010. 9. Пузанков А.Г. Автомобили. Устройство и техническое обслуживание. изд., стер. М.: ОИЦ «Академия», 2010. 10. Родичев В.А. Грузовые автомобили. М.: ОИЦ «Академия», 2009. 11. Родичев В.А. Устройство и техническое обслуживание грузовых автомобилей водителя автотранспортных  средств категории «С». М.: «Академия», «За рулем», 2010. 12. Родичев В.А., Кива А.А. Устройство и техническое обслуживание «В». «D». легковых автомобилей водителя автотранспортных средств категории М.: ОИЦ «Академия», «За рулем», 2010. 13. Селифонов В.В., Бирюков М.К. Устройство и техническое обслуживание автобусов водителя автотранспортных средств категории М.: ОИЦ «Академия», «За рулем», 2008. 14. Селифонов В.В., Бирюков М.К. Устройство и техническое обслуживание грузовых автомобилей. М.: ОИЦ «Академия», 2010. 15. Смагин А.В. Правовые основы деятельности водителя автотранспортных средств категорий «А», «В», «С», «D», «Е». М.: ОИЦ «Академия», «За рулем», 2010. 16. Шестопалов С.К. Устройство, техническое обслуживание и ремонт легковых автомобилей. М.: ОИЦ «Академия», 2009. 17.  Шестопалов   С.К.  Безопасное   и   экономичное   управление автомобилем. М.: ОИЦ «Академия», 2008. Дополнительные источники: 1.  Гейко   Ю.В.  Водительское   мастерство   и  безопасность.  М.:  Эксмо, 2010. 2.  Иванов   Б.Ф.,   Короткий   А.А.,   Хальфин   М.Н.  Грузозахватные приспособления и тара. М.: Феникс. 2006. 3.  Кириченко  Н.Б.  Автомобильные  эксплуатационные  материалы. 5­е изд., стер. М.: ОИЦ «Академия», 2008. 4.  Ламака   Ф.И.  Лабораторно­практические   работы   по   устройству грузовых автомобилей. 5­е изд., стер. М.: ОИЦ «Академия», 2009. 5. Московская О.И., Павлов Н.К., Рядовой А.Г. и др. Водитель автотранспортных средств: практические основы профессиональной деятельности. М.: Феникс, 2008. 6. Пузанков А.Г. Автомобили: устройство автотранспортных средств. 6­ е изд., стер. М.: ОИЦ «Академия», 2010. 7.  Родичев   В.А.  Грузовые   автомобили.   7­е   изд.,   стер.   М.:   ОИЦ «Академия», 2009. 8. Семенов В.М., Болотин В.А., Кустов В.Н. Организация перевозок грузов. 2­е изд., стер. М.: ИЦ «Академия», 2010. 9.  Спиркин   В.Г.,   Геленов   А.А.,   Сочевко   Т.И.  Автомобильные эксплуатационные материалы. М.: ОИЦ «Академия», 2010. 10. Туревский И.С. Автомобильные перевозки. М.: ФОРУМ, 2009. 11. Финкель А.М. Изучаем ПДД легко и быстро. М.: Эксмо, 2007. Интернет­ресурсы: 1.   «Перевозка   грузов:   понятие,   виды   перевозок,   договор   перевозки», форма доступа: http://conveyance.ru 2. «Авторский сайт по вождению автомобиля. Вождение, управление», форма доступа: www.avtovodila.ru/ 3. «Самоучитель езды на автомобиле», форма доступа: http://www.avtoteach.ru/ 4. «Безопасное управление автомобилем», форма доступа: www.avtosecret.com/uprav5.php 5. «Техническое обслуживание автомобилей», форма доступа: www.motorist.ru/tech/autoservice 6.   «Дорожно­транспортное   происшествие—Википедия»,   форма доступа: ru.wikipedia.org/.../Дорожно­транспортное_происшествие – 7. «Анализ причин и следствий дорожно­транспортных происшествий (ДТП)», форма доступа: www.statsoft.ru/home/portal 8. «Первая (доврачебная) помощь при ДТП», форма доступа: http://old.autodealer.ru 4.3. Общие требования к организации образовательного процесса Медицинские ограничения регламентированы Перечнем медицинских противопоказаний   Министерства   здравоохранения   Российской Федерации. 4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса Требования   к   квалификации   педагогических   (инженерно­ педагогических) кадров,   обеспечивающих   обучение   по   междисиплинарным   курсам: наличие высшего   профессионального   образования,   соответствующего профессиональному   циклу   профессии  110800.03   Электромонтер   по   ремонту   и обслуживанию   электрооборудования   в   сельскохозяйственном   производстве,   опыта деятельности   в  организациях   соответствующей   профессиональной   сферы   и прохождения стажировки в профильных организациях не реже одного раза в 3 года. 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) Результаты  (освоенные Основные показатели оценки результата Формы и методы контроля и оценки профессиональные компетенции) ПК.5.1. Управлять автомобилями категории  «С» ПК 5.2. Выполнять работы  по транспортировке грузов. ПК 5.3. Осуществлять  техническое обслуживание  транспортных средств в  пути следования. ПК 5.4. Устранять мелкие  неисправности,  возникающие во время  эксплуатации  транспортных средств. правильное изложение правил дорожного движения; управление автомобилями категории «С»; правильность выбора скоростного режима и предельной нагрузки на узлы и агрегаты автомобиля; оформление первичной документации в соответствии с правилами точность и правильность приема, расположения и крепления  грузов в соответствии с правилами; точность соблюдения основных правил при перевозке пассажиров в грузовом  автомобиле грамотность выполнения контрольного осмотра транспортного средства перед выездом на линию; грамотность осуществления технического обслуживания транспортных средств в пути следования точность соблюдения требований охраны труда при устранении возникших во время эксплуатации транспортных средств мелких неисправностей, не требующих разборки узлов и агрегатов; качественность и быстрота устранения мелких неисправностей, возникающих во время эксплуатации транспортных средств текущий контроль в  форме защиты  практических занятий; зачеты по  индивидуальному  вождению  и каждому из разделов профессионального модуля; тестирование;   экзамен   в ГИБДД. текущий контроль в  форме защиты практических  занятий; зачеты индивидуальному  вождению и каждому из разделов профессионального модуля текущий контроль в  форме защиты практических  занятий; зачеты индивидуальному  вождению и каждому из разделов профессионального модуля текущий контроль в  форме защиты практических  занятий; зачеты индивидуальному  вождению и каждому из разделов профессионального модуля ПК 5.5. Работать с  документацией  установленной формы. точность и правильность оформление и сдачи путевой и транспортной документации согласно нормативным текущий контроль в  форме защиты практических  занятий; ПК 5.6. Проводить  первоочередные  мероприятия на месте  дорожно­транспортного  происшествия. зачеты индивидуальному  вождению и каждому из разделов профессионального модуля текущий контроль в  форме защиты практических  занятий; зачеты индивидуальному  вождению и каждому из разделов профессионального модуля документам демонстрация последовательности  действий оказания первой (доврачебной) помощи пострадавшим при дорожно­ транспортных происшествиях в соответствии с алгоритмом (правилами); соответствие выполняемых работ (обоснованность действий) требованиям по транспортировке пострадавших; соблюдение последовательности  действий, соответствующих правилам использования средств пожаротушения; соответствие требованиям и оперативность выполнения действий в нештатных ситуациях Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений. Результаты  (освоенные общие компетенции)   Понимать   сущность   и социальную   значимость своей будущей профессии,   проявлять   к ней устойчивый интерес Организовывать собственную деятельность,   исходя   из цели   и   способов   ее достижения, определенных руководителем Анализировать   рабочую ситуацию,   осуществлять текущий   и   итоговый контроль,   оценку   и Основные показатели оценки результата  демонстрация портфолио бучающегося;  активность, инициативность в процессе освоения  профессиональной деятельности  обоснованный выбор и применение способов решения  профессиональных задач в области управления транспортным  средством, транспортировки грузов;  демонстрация правильной последовательности выполнения  транспортировки грузов;  решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области собственной деятельности по транспортировке грузов; для коррекцию   собственной деятельности, нести ответственность за   результаты своей работы Осуществлять   поиск информации, необходимой эффективного выполнения профессиональных задач Использовать информационно­ куммуникационные технологии   профессиональной деятельности Работать в коллективе и в   команде,   эффективно общаться   с   коллегами, руководством, клиентами воинскую Исполнять обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) в      эффективный поиск необходимой информации;  использование различных источников, включая электронные  демонстрация   навыков   использования   информационно­ коммуникационных технологий в профессиональной деятельности;  работа с различными прикладными программами  взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения  демонстрация гражданской позиции