Программа учебной дисциплины ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ 1 Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе требований  Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального  образования по специальности 38.02.04  Коммерция (по отраслям), входящая в УГС  38.00.00 Экономика и управление. Организация­разработчик: Государственное бюджетное профессиональное  образовательное учреждение Республики Хакасия «Черногорский техникум торговли и  сервиса» г. Черногорск Разработчик:   Обручева Ирина Владимировна,  преподаватель Государственного бюджетного  профессионального образовательного учреждения Республики Хакасия «Черногорский  техникум  торговли и сервиса» г. Черногорска            Рабочая программа учебной дисциплины рассмотрена и рекомендована к  утверждению на заседании  ПЦК «Сфера обслуживания» Протокол  № __________ от ____________2015 г. Руководитель ПЦК «Сферы обслуживания» ________ И.Б. Кочнева 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ..................................4 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ...........................................5 3. условия реализации РАБОЧЕЙ программы..........................................................................11 УЧЕБНОЙ дисциплины...............................................................................................................11 4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины....................................12 3 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ  ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Экономика организации 1.1. Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы  подготовки специалистов среднего звена в соответствии с требованиями  ФГОС среднего профессионального образования по специальности  38.02.04   Коммерция (по отраслям),  входящая в УГС 38.00.00 Экономика и  управление.     1.2. Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки  специалистов среднего звена: входит  в профессиональный учебный цикл. 1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам  освоения учебной дисциплины: Обучающийся должен обладать общими компетенциями, включающими  в себя способность: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей  профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести  за них ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для  эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и  личностного развития. ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного  развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение  квалификации. ОК 12. Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования  нормативных документов, а также требования стандартов, технических  условий. Обучающийся должен обладать профессиональными компетенциями: ПК 2.3. Применять в практических ситуациях экономические методы,  рассчитывать микроэкономические показатели, анализировать их, а также  рынки ресурсов. ПК 2.4. Определять основные экономические показатели работы организации, цены, заработную плату. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен  уметь: определять организационно­правовые формы организаций; 4 планировать деятельность организации; определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов  организации; заполнять первичные документы по экономической деятельности  организации; рассчитывать по принятой методологии основные экономические показатели  деятельности организации, цены и заработную плату; находить и использовать необходимую экономическую информацию. В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: основные принципы построения экономической системы организации; управление основными и оборотными средствами и оценку эффективности их использования; состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации,  показатели их эффективного использования; механизмы ценообразования, формы оплаты труда; основные экономические показатели деятельности организации и методику их расчета; планирование деятельности организации. 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы  дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 102 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 68 часов; самостоятельной работы обучающегося 34 часов. 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Объем часов Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)  в том числе:       лабораторные занятия      практические занятия      контрольные работы Самостоятельная работа обучающегося (всего) в том числе: выполнение домашнего задания; 102 68 ­ 34 2 34 10 5 работа с конспектом лекций; подготовка рефератов;  подготовка к экзамену. Итоговая аттестация в форме экзамена 16 12 6 6 2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Экономика организации» Наименование разделов и тем 1 Раздел 1. Тема 1.1. Принципы построения экономической системы организации  Раздел 2. Тема 2.1. Состав и использование ресурсов организации  Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, Объем часов самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) 2 Организация – основное звено экономики Содержание учебного материала 1 Основные принципы построения экономической системы организации.  Предприятие и предпринимательство, организационно правовые формы  хозяйствования. Организационная структура предприятия  Лабораторные занятия Практическое занятие 1. Определение организационно­правовых форм организаций. Контрольные работы Самостоятельная работа обучающихся: написание конспекта на тему:  «Отраслевые особенности организации(предприятия) в рыночной экономике» подготовка сообщения на тему: «Ученые экономисты» «Характеристика и принципы функционирования организационно­правовых форм  хозяйствования» Экономические ресурсы предприятия Содержание учебного материала 1 Состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели  их эффективного использования. Управление основными и оборотными  средствами и оценка эффективности их использования Лабораторные занятия Практические занятия 2. Расчет показателей эффективности использования основных средств; 3. Расчет амортизационных отчислений;  4. Определение состава материальных и финансовых ресурсов организации: расчет  среднегодовой стоимости оборотных средств, показателей  эффективности   их   использования; 3 12 2 ­ 4 ­ 6 36 8 ­ 6 Уровень освоения 4 1,2 1,2 Тема 2.2. Основные экономические показатели деятельности организации  Раздел 3 Тема 3.1. Цена и ценообразование в организации 5. Расчет эффективности использования трудовых ресурсов. Контрольные работы Самостоятельная работа обучающихся: работа со специальной  литературой  подготовка сообщения на тему:  «Оценка, износ и амортизация основных средств» «Влияние конкуренции на ускорение обновления материальных ресурсов организации; Содержание учебного материала 1 Основные   экономические   показатели   деятельности   организации   и   методика   их расчета: оборот предприятий розничной и оптовой торговли. Товарные запасы и оборачиваемость вложенных средств. Лабораторные занятия Практические занятия 6. Планировать деятельность организации: общего объема товарооборота; 7. Планировать деятельность организации: товарооборота в ассортименте; 8. Планировать деятельность организации: оптового товарооборота; 9. Планировать деятельность организации: оборачиваемость вложенных средств в  товарные запасы. Контрольные работы Самостоятельная работа обучающихся: составление тестов по темам: «Розничный товарооборот» «Оптовый товарооборот» Организация ценообразования и оплаты труда  Содержание учебного материала 1 Организация ценообразования: цена и ценовая политика Лабораторные занятия Практические занятия 10. Расчет по принятой методологии основных экономических показателей  деятельности организации, цены. Контрольная работа  Самостоятельная работа обучающихся: подготовка сообщения на тему:  «Ценовая политика организации» ­ 6 6 ­ 8 ­ 2 20 2 ­ 2 ­ 2 1,2 1,2 Тема 3.2. Оплата труда в организации Раздел 4. Тема 4.1. Управление расходами предприятий торговли и питания Тема 4.2. Прибыль и рентабельность организации Содержание учебного материала 1 Сущность и организация заработной платы. Формы и системы оплаты труда Лабораторные занятия Практические занятия 11. Расчет по принятой методологии основных экономических показателей  деятельности организации: начисление заработной платы работникам торговли 12. Начисление заработной платы работникам аппарата управления  13. Заполнение первичных документов по экономической деятельности организации. Контрольная работа по разделам 2,3 Самостоятельная работа обучающихся: подготовка сообщения на тему:  «Трансформация системы оплаты труда в современных условиях»  подготовка презентации на тему:  «Подбор кадров» Экономические показатели организации  Содержание учебного материала 1 Основные    технико­экономические     показатели деятельности организации и  методика их расчета: экономическая сущность затрат и их характеристика.  Экономическое обоснование отдельных статей расходов предприятий торговли и  питания. Лабораторные занятия Практические занятия 14. Расчет по принятой методологии основных технико­экономических показателей  деятельности  организации: издержек обращения в общем объеме 15. Расчет по принятой методологии основных технико­экономических показателей  деятельности  организации: издержки обращения по статьям Контрольные работы Самостоятельная работа обучающихся: работа со специальной литературой Содержание учебного материала 1 Экономическая сущность и виды доходов предприятий торговли. Прибыль и  рентабельность Лабораторные занятия Практические занятия 2 ­ 6 2 4 34 4 ­ 4 ­ 4 4 ­ 1,2 1,2 1,2 Тема 4.3. Планирование деятельности предприятия 16. Расчет по принятой методологии основных технико­экономических показателей  деятельности  организации: прибыли и рентабельности. Контрольные работы по разделам  Самостоятельная работа обучающихся: написание сообщения на тему: «Распределение и использование прибыли» Содержание учебного материала 1 Планирование деятельности предприятия. Бизнес­планирование на предприятии и  основные разделы бизнес­плана Лабораторные занятия Практические занятия 17. Составление бюджет­плана. Контрольные работы по разделам  Самостоятельная работа обучающихся: подготовка сообщения на тему: «Бизнес­план как основа внутрифирменного планирования». написание конспекта на тему: «Внешнеэкономическая деятельность организации». Подготовка к экзамену. 2 ­ 2 4 ­ 2 ­ 8 Примерная тематика курсовой работы (проекта) (если предусмотрены) Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом) (если предусмотрены) ­ ­ 102 Всего: 1,2 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Требования к минимальному материально­техническому  обеспечению      Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета  экономики организации. Оборудование учебного кабинета:  комплект ученической мебели,  рабочее место преподавателя; Технические  средства обучения:   мультимедийный  проектор;  калькуляторы. Учебно­наглядные пособия:  комплексное учебно­методическое обеспечение дисциплины «Экономика  организации»; 3.2. Информационное обеспечение обучения.  Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет­ресурсов,  дополнительной литературы. Основные источники:  1. Арзуманова Т.И., Мачабели М.Ш. Экономика предприятий торговли и  питания потребительского общества. Учебник.  М.: ИТК «Дашков и К», 2009. 2.  Лопарева А.М. Экономика организации (предприятия). Учебно­ методический комплекс и рабочая тетрадь. Издательство «Финансы и  статистика», 2008. 3. Сафронов Н.Г. Экономика организации (предприятия). Учебник. М.: ИТК  «Дашков и К», 2010. 4. Фридман А.М. Экономика предприятий торговли и питания  потребительских обществ. Учебник. М.: ИТК «Дашков и К», 2009. Дополнительные источники: 1. Бунеева Р.И.. Кругляков Г.И. Заготовительная деятельность в  потребительской кооперации. Организация и технология. Учебник. Ростов ­  на  Дону, Феникс, 2008 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ        Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется  преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования,  а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий. Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения 2 Входной контроль – тестирование Текущий контроль:                        ­ оценка практической работы;                        ­ оценка решения задач;                        ­ оценка работы с документами                         ­ оценка сообщения; Тематический контроль                         ­ тестирование, оценка                          решения задач Итоговая аттестация – экзамен Входной контроль – тестирование Текущий контроль:                        ­ оценка практической работы;                        ­ оценка решения задач;                        ­ оценка работы с документами                         ­ оценка сообщения; Тематический контроль                         ­ тестирование, оценка                          решения задач Итоговая аттестация – экзамен 1 Уметь: ­ определение организационно­правовые      формы организаций;  ­  планирование деятельности     организации; ­ определение состава материальных,     трудовых и финансовых ресурсов  организации; ­ заполнение первичных документов по    экономической деятельности    организации; ­ расчет по принятой методологии    основных экономических показателей   деятельности организации, цены и   заработной платы; ­ нахождение и использование    необходимой экономической    информации. Знать: ­ основные принципы построения  экономической системы организации; ­ управление основными и оборотными  средствами и оценка эффективности их  использования; ­ состав материальных, трудовых и  финансовых ресурсов организации,  показатели их эффективного  использования; ­ механизмы ценообразования, формы  оплаты труда;  ­ основные экономические показатели  деятельности организации и методику их  расчета; ­ планирование деятельности организации Результаты (освоенные общие компетенции) ОК 1. Понимать сущность и  социальную значимость своей  будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Основные показатели оценки результата ­ активно и систематически  участвует в профессионально  значимых мероприятиях  (конференциях, проектах); ОК 2. Организовывать  собственную деятельность,  выбирать типовые методы и  способы выполнения  профессиональных задач,  оценивать их эффективность и  качество. ­ планирует свою деятельность; ­ определяет методы решения   профессиональных задач; ­ своевременно выполняет     задания; ОК 3. Принимать решения в  стандартных и нестандартных  ситуациях и нести за них  ответственность. ­ анализирует и оценивает  рабочую ситуацию в  соответствии с заданными  критериями; Формы, методы контроля и оценки Входной контроль:        ­ тестирование Текущий контроль:       ­ оценка практической          работы;        ­ оценка решения    задач;        ­ оценка работы           с документами;        ­ оценка сообщения; Тематический контроль:         ­ тестирование,  оценка            решения задач           Итоговая аттестация –  экзамен ОК 7. Брать на себя  ответственность за работу членов команды (подчиненных),  результат выполнения заданий. ОК 12.  Соблюдать действующее  законодательство и обязательные требования нормативных  документов, а также требования  стандартов, технических  условий. ­ осуществляет стратегию  достижения успеха; ­ осуществляет свою  деятельность в рамках закона Результаты (освоенные профессиональные компетенции) ПК 2.3. Отражать в  бухгалтерских проводках зачет  и списание недостачи ценностей (регулировать  Основные показатели оценки результата Формы, методы контроля и оценки ­ осуществляет необходимую  деятельность по выведению  результатов работы; Входной контроль:        ­ тестирование Текущий контроль:       ­ оценка практической инвентаризационные разницы)  по результатам инвентаризации. ПК 2.4. Проводить процедуры  инвентаризации финансовых  обязательств организации . ­ рассчитывает результаты; ­ решает экономические  задачи, использует различные   методы  и варианты расчетов;          работы;        ­ оценка решения    задач;        ­ оценка работы           с документами;        ­ оценка сообщения; Тематический контроль:         ­ тестирование, оценка            решения задач               Итоговая аттестация –  экзамен