Программа углубленного изучения русского языка, занятие № 8 (сочинение 15.3, практика), 9 класс

  • Разработки курсов
  • docx
  • 23.02.2017
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Занятие №8 (в рамках Программы углубленного изучения русского языка для учеников 9-х классов) содержит практический материал для написания сочинения 15.3 (сочинение-рассуждение с объяснением значения слова): исходный текст, образцы сочинений, речевые клише, практические советы для написания сочинения 15.3, критерии оценивания работ.В занятии 8 размещены практические советы по написанию сочинения 15.3.
Иконка файла материала Как писать сочинение 15.3.docx
Как писать сочинение-рассуждение с объяснением значения слова (15.3) 1. Определите значение предложенного слова (за помощью обратитесь к тексту изложения). 2. Перечитайте текст и найдите в нём примеры, подтверждающие ваше толкование значения. 3. Обратите внимание на формулировку темы сочинения! Что такое человечность? Совесть — это … Какого человека можно назвать сильным? Как писать сочинение-рассуждение с объяснением значения слова (15.3) 4. В 1-ом абзаце сочинения сформулируйте значение слова. Это можно сделать различными способами:  подобрать синоним (синонимы): Что такое благородство? Я думаю, что это великодушие, достоинство человека.  перечислить основные признаки понятия: Благородство – это совокупность многих качеств человека, среди которых надо особо выделить душевную чистоту, высокую нравственность и доброту.  описать типичное поведение, поступки, в которых проявляется это понятие: Мне кажется, благородство человека заключается в умении уважать людей, дарить «благо» окружающим, не думая о себе.  использовать отрицательное определение: Честность – это отсутствие лжи.  5.Продумайте комментарий − ваши размышления о значимости соответствующего понятия в жизни человека и общества. Комментарий может быть помещён в 1-ом абзаце сочинения.  6.Во 2-ом абзаце приведите пример из текста.  7. В 3-ем абзаце приведите пример из текста или из жизненного опыта. Обратите внимание на то, что это может быть пример из художественного произведения – ссылка на ваш читательский опыт.  8.В 4-ом абзаце напишите заключение