Программирование алгоритмов с ветвлением

Тема урока: «Программирование алгоритмов с «ветвлением»» Цели урока: обучающая: закрепить определение видов ветвлений (полные, неполные); показать взаимосвязь математики и информатики; научить использовать знания, полученные на уроке математики, при решении задач информатики с помощью блок-схем, а также на языке программирования; развивающая: развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, развивать память, речь, внимание, критичность мышления; воспитательная: воспитывать интерес к изучению темы, аккуратность, дисциплинированность, трудолюбие, терпение. Ход урока: 1. Организационный момент. 2. Проверка домашнего задания Тест (смотри приложение) Ответы 1.A 2.A 3.B 4.C 5.E 6.A 7.A 8.A 9.A 10. А 3. Актуализация знаний Вопрос. Что делать с ошибками в программах? Ответ. Если ошибка логическая, то необходимо в программу подставить значения переменных. Если ошибка синтаксическая, то поможет «умный» помощник – интегрированная среда разработки, которая отлично их находит и сообщает нам об этом. Найдите ошибки в записях и исправьте их. Ответ Program Primer1; var a,b,c : integer; begin write (‘а=’); readln (‘a’); write (‘b=’); readln (‘b’); write (‘c=’); readln (‘c’); if (a>b>c) then writeln (‘а - наибольшее’) ; else if b>c then writeln (‘b - наибольшее’); else writeln (‘c - наибольшее’); end. Program Primer1; var a,b,c : integer; begin write (‘а=’); readln (a); write (‘b=’); readln (b); write (‘c=’); readln (c); if (a>b) and (b>c) then writeln (‘а - наибольшее’) else if b>c then writeln (‘b - наибольшее’) else writeln (‘c - наибольшее’); end.