Промежуточная аттестация по русскому языку (7 класс)

Утверждаю                                                          Директор школы__________С.Л. Чернышова Промежуточная аттестация по русскому языку  Класс  7  2016 – 2017 учебный год Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по русскому языку дается 40 минут. Работа состоит из 22 заданий: С   1   по   16   задание   с   выбором   ответа   (к   каждому   заданию   даётся   4   ответа,   из   которых   один   только   является правильным); С 17 по 22 задание с кратким ответом (к этим заданиям вы должны самостоятельно сформулировать и записать ответ). За каждый правильный ответ даётся 1 балл. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Таким образом, максимальный балл за всю работу­ 22 балла.      Желаем успехов!                                                                     Вариант 1. 3) изогнУтый 4) звОнит 3) куры не клюют 4)детишкам на молочишко  1.  В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) создалАсь 2) дОлжностей  2.  Какой из фразеологизмов имеет значение «очень много»? 1) в большом горшке на донышке 2) воробью по колено   3.  Какое слово состоит из корня, одного суффикса и окончания? 3) посадит 1) принесут 2) шахматист 4) блещет 4. Какое слово образовано суффиксальным способом? 1) цветник 2) водопровод 5.Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова 1) более нужнее 2)  несколько гектаров 6. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Готовясь к походу, 1)со мной приключилась забавная история 3) ванная 4) пригород 3) с четырьмястами рублями 4) поезжай домой 2) заранее обдумывается маршрут 3) вы обратите внимание на содержимое рюкзака 4) от этого этапа зависит очень много  3) л...рический, заб...рать, подр...стать; 4)осл...пленный, см...шить, предл...гать.  7. В каком ряду во всех словах  пропущена безударная проверяемая гласная корня? 1)  п...йзаж, вн..мательный,об...стрение; 2) в...рховье, стр...на, уст...ревший; 8. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Ю? 1)гон...щегося за зайцем; они стро...т дом 2) стел...щийся туман, искры сыпл...тся 9. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е? 1) стро...вший, слыш...мый 2) увид...вший, выполня...мый 10. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Ё? 1) соверш...н, береж...т, крыж...вник; 2) окруж...н, стереж...т, заворож...нный; 3) засе...вший, управля...мый 4) выслуш...вший, обид...вший 3) кле...щий карандаш; они воз...тся 4) ненавид...щий ложь; звери чу...т 3) освеж...нный, деш...вый, еж...вый; 4)реш...н, расч...т, девч...нка. 1) 2) 1) 2) 1) 2) 3) 4) 11. В каком примере на месте пропуска пишется две буквы Н? 1) обувь просуше...на 2) связа...ая кофта 12. В каком примере НЕ пишется слитно? 1)трава (не) скошена 2) (не) крашенная краской 13. В коком ряду все слова пишутся через дефис? 3) пече...ый картофель 4) выкраше...а краской 3)вовсе (не) продуманный ответ 4) (не) распечатанное письмо 3) 4) (по) тихоньку еле, (кое) где. (юго) запад, кое (с) кем, (бледно) розовый, (еле)  (видимо)невидимо, какой (то) (бело)зубый,  (по) дружески, (как)  14. Ь пишется в слове 1)неуклюж... будто, (пол) часа 5) 6) 7) 10) 11) печально, пролетела над нашими головами. 12) повисло невысоко над горизонтом. А. Ночная птица, прокричав что­то  Б. Солнце, осветившее мокрый луг,  2)наотмаш... 15. В каком варианте ответа указаны предложения с деепричастным оборотом? 4)свеж... 8) 9) 3)пахуч... В. Горный поток, спускавшийся с  13) вершины, падал здесь с отвесной стороны. 14) черным телом огни и звуки. Г. Ночь легла на город, придавив своим  А, Б                                       3)В, Г Б, В                                       4) А, Г 16. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка? 3) 4) вершинами старый лес. 5) путь факелами. А. Шумит размахивая ветвями да  Б. Они шли по горной тропе, освещая  В.Собака отпрыгнула взвизгнув и тут  6) же пропала в темноте. 7) запряжённый шестеркой лошадей. Г. Навстречу ей катил экипаж,  А, Г В, Г А, В А, Б                                                                  Прочитайте текст и выполните задания 17­21. Ответы к заданиям запишите  (1)По моему глубочайшему убеждению, двадцать первый век должен быть веком гуманитарной  5) словами. 6) культуры.  7) рождала  жизнь в любых условиях. (4)Человек – высшая точка  её развития. (5)И у него есть долг перед  природой. (6)Он обязан помогать животным, птицам, растениям, помогать, не ожидая взамен немедленной  награды. (7)Уничтожая природу, он уничтожает среду собственного обитания и в конечном итоге уничтожает  собственно себя.                                                                   ( По Д. Лихачёву) 8)  (2) Природа­ чудо из чудес. (3)Миллионы лет она сама управлялась со своими трудностями,  9) 10) 11) 12) 17. Определите тип речи текста. 18. Из предложений 1­3 выпишите порядковое числительное. 19. Из предложений 1­3 выпишите  прилагательное в превосходной степени. 20. Из предложений 5­6 выпишите деепричастие. 21. Из предложения 7 выпишите местоимения. 13)                             14) этого предложения.  Ответ к заданию 22 запишите цифрой. 22.  Среди  предложений 1­4 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер  15) 16) 17) 18) Промежуточная аттестация по русскому языку  19) Класс  7  20) Инструкция по выполнению работы На выполнение экзаменационной работы по русскому языку дается 40 минут. Работа состоит из С 1 по 16 задание с выбором ответа (к каждому заданию даётся 4 ответа, из которых один только 21) 22 заданий: 22) является правильным); 23) сформулировать и записать ответ). 24) суммируются. Таким образом, максимальный балл за всю работу­ 22 балла.      25) 26) Вариант 2. С   17   по   22   задание   с   кратким   ответом   (к   этим   заданиям   вы   должны   самостоятельно За каждый правильный ответ даётся 1 балл. Баллы, полученные вами за все выполненные задания,  Желаем успехов!                                                                                                                                         30) 31) 35) 36) 40) 41) 45) 46) 3) докУмент 4) отогнАла 1.  В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 1) катАлог 2) щавЕль  2.  Какой из фразеологизмов имеет значение «очень мало»? 1) вагон и маленькая тележка 3) числа нет 2) кот наплакал 4) сорок сороков   3.  Какое слово состоит из корня, одного суффикса и окончания? 1) пишут 2) орешник 4. Какое слово образовано приставочно ­ суффиксальным способом? 1) солить 2) раскрасавица 5.Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова 1) с двадцатью пятью рублями 2)  нет претензий 6. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Разбивая виноградники, 1) крестьяне учитывали рельеф  3) хужее всего 4) не кладите сюда тетради 3) луноход 4) по­прежнему 3) колышет 4) зацепит 50) 51) 27) 28) 29) 32) 33) 34) 37) 38) 39) 42) 43) 44) 47) 48) 49) 52) 53) 54) местности 55) географические факторы 58) 2) большое значение имеют  56) 57) потребности в винограде  3) учитывается состав почвы 4) торговцами определялись  7. В каком ряду во всех словах  пропущена безударная проверяемая гласная корня? 63) 64) бор...тся 65) пен...тся  68) 69) 70) 73) 74) 75) 59) пот...пление 60) 1)  зач...рстветь, выт...рать,  2) л..пить, поб...дитель, р...птать 61) гр...мадный 62) заг...релый 3) отр...слевой, огл...вление,  4)л...дяной, тр...вянистый,  8. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Я? 1)завис...щий от непогоды; они  3) стро...щийся дом; они  66) наде...тся 67) беспоко...тся 2) дремл...щий старик; волны  4) пил...щий доски, родители  9. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И? 1) ороша...мый, засе...вший 2) высуш...вший, зачисля...мый 10. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Ё? 1) обнаж...нный, ч...ткий, реч...нка 2) отвлеч...т, пораж...нный, ш...рох 71) 72) 76) упрощ...нный 77) 3) выкат...вший, слыш...мый  4) брос...вший, исполня...мый 4) ш...пот, напряж...н, обж...ра 3) зажж...нный, тяж...лый,  11. В каком примере на месте пропуска пишется одна буква Н? 81) 1) вымаза...ая краской 2) бракова...ая вещь 82) 12. В каком примере НЕ пишется раздельно? 1) (не) решенная задача 2) (не) продуманное решение 13. В каком ряду все слова пишутся через дефис? 1) (крепко) крепко, когда (то), (по)  86) 87) 3) ветре...ая погода 4) искуса..ые комарами 3) (не) скошенное поле 4) ответы (не) проверены 3)когда (нибудь), чей (то), (по)  2)(слово) сочетание, откуда (то), (по) 4)как (будто), (давным) давно, кое (с) 78) 79) 80) 83) 84) 85) 88) 89) немногу 90) волчьи 93) 94) 95) 98) 99) вечера, поражал обилием огней. 100) почти не пропускали солнечного света. 103) 104) 105) 106) 107) 108) вышли на просторную веранду . 109) море постепенно нарастало. 91) братски 92) кем 14. Ь пишется в слове 1)багаж... 2)врач... 15. В каком варианте ответа указаны предложения с деепричастным оборотом? А. Город, окутанный темнотой  3)камыш... 4)проч... 96) 97) В. Но тут огонек, померцав не  101) месте, вдруг ускользнул куда­то. 102) открытые перед нами просторы. Б. Окна, занавешенные шторами,  Г. Глубоко дыша, я всматривался  в  1)А, В 2)Б, В 3) В, Г 4)А, Б 16. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка? А. Спустившись по лестнице, они  Б. Волнение охватившее людское  Г. Пыль висела над высохшей под  В. Попетляв среди мрачных  110) нагромождений он вышел к реке. 111) горячим солнцем степью. 112) 113) 114) 115) 1)А, В 2)А, Г 3)Б, В 4)Б, Г                                                                      116) Прочитайте текст и выполните задания 17­21. 117)  (1)Нравственность состоит из конкретных вещей ­ из определённых чувств, понятий. (2) Одно из  таких чувств – чувство милосердия. (3) Милосердие. (4) Что оно – не модно, не нужно? (5) Изъять милосердие – значит лишить человека одного из важнейших проявлений нравственности(6)Это чувство свойственно всему животному  сообществу: милость к поверженным и пострадавшим. (7) Как же получилось, что чувство это в нас убыло, заглохло?  (8) Мы давно уже ощущаем отлив милосердия в нашей жизни, характеризующейся чёрствостью людской.(9) Уверен,  что человек рождается со способностью откликаться на чужую боль. (10) Думаю, что это чувство врождённое, данное  нам вместе с душой. (11) Но если это чувство не употребляется, не упражняется, оно слабеет и исчезает.                          (Д.Гранин) Ответы к заданиям  запишите словами. 17. Определите тип речи текста. 18. Из предложения 11 выпишите союзы.  19. Из предложений 2 ­5 выпишите  прилагательное в превосходной степени. 20. Из предложений 9­10 выпишите причастие. 21. Из  предложений 7­9  выпишите наречие.  Ответы к заданию 22 запишите цифрой. 118) 119) 120) 121) 122) 123)                         124)   125)                    22. Среди  предложений 7­9 найдите предложение с однородными членами. Напишите номер  этого предложения. 126) 127) Пробный вариант. 1) 2) 3) 4) 128) 129) 130) 131) 132) 133) 134) 135) 136) 137) 138) 139) 140) 141) 142) 143) 144) 145) 146) 147) 148) 149) 150) 151) 1.  В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? сОрит занЯла опредЕлен знАчимость 2. Какой из фразеологизмов имеет значение «очень быстро»? 1) черепашьим шагом 2) нога за ногу 3) еле­еле душа в теле 4) во весь опор   3.  Какое слово состоит из корня, одного суффикса и окончания? 1) рыжеватый 2) золотой 3) велосипедистка 4) бежишь 4. Какое слово образовано приставочно­ суффиксальным способом? 1) камышовый 2) диван­кровать 3) переделать 4) подводный 5.Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова 1) семьюдесятью помощниками 2) ехай прямо 3) не взял новых полотенец 4) легче пуха 6. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Приехав в столицу,  1) каждый поражается бешеному темпу жизни москвичей 1) 1.      4 2) 2.      4 3) 3 .    1 4) 4.   4 5) 5.     2 6) 6.     1 7) 7 .    3 8) 8.     4 9) 9.     2 10) 0.     3 1 1 1.    2 1 2.       3 1 3.    2 4.   4 1 1 5.   4 1 6.       3 11) 12) 13) 14) 15) 16) 152) 153) 154) 155) проверяемая гласная корня? 156) 157) 158) 159) 160) 161) 162) 163) 164) 165) буква И? 166) 167) 168) 169) 170) буква Ё? 171) 172) 173) 174) 175) 176) 177) 178) 179) 180) 181) 182) 183) 2) первой моей задачей было найти работу 3) меня охватила радость 4) каждого поражает суета и спешка 7. В каком ряду во всех словах  пропущена безударная 1)  см...рение, п...лисадник, р...сток 2) заг...реть, выт...рать, л...гичность 3) побл...дневший, др...бить, просл...влять 4) возр...ст, к...вычки, вост...ргаться 8. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Я? 1)числ...щиеся по списку, они леле...т мечту 2) готов...щиеся к полету, бор...тся с сорняками  3) та...щие на солнце, они стел...тся по земле 4) завис...щие от них, они увид...т 9. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется 1) слыш...мый, зате...вший 2) вид...мый, стро...вший 3) озаряя...мый, клее...вший  4) завис...мый, увид...вший 10. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется 1) реш...нный, окруж...н, бельч...нок 2) деш...вый, раздраж...н, галч...нок  3) вооруж...нный, стереж...т, закопч..нный 4) стриж...т, мыш...нок, сожж...нный 11. В каком примере на месте пропуска пишется одна буква Н? 1) погаше...ый костер 2) мука просея...а 3) реше...ый пример 4) маринова..ые огурцы 12. В каком примере НЕ пишется раздельно? 1) (не) знающий турист 2) (не) продуманное решение 3) (не) распечатанный, а заклеенный конверт 4) (не) проверенная работа 13. В каком ряду все слова пишутся через дефис? 1) куда (то), (по) одаль, бок (о) бок 2)(по) русски, кого (либо), одеться (по) летнему    3)(по) лучше, (по) старинке, (северо) восток 4)(бледно) голубой, (что) либо, (по) дальше 14. Ь пишется в слове 1) экипаж... 2) горяч... 3) похож... 4) настеж... 15. В каком варианте ответа указаны предложения с деепричастным оборотом? А. Когда­то здесь проходила дорога, теперь почти занесённая песком. Б. Человек, стоя у окна, наблюдал за суетливой жизнью города. В. Среди свинцовых туч, по­прежнему низко нависавших над морем, появились  Г. Хорошо нахоженная звериная тропа, слегка извиваясь, тянулась сквозь высокую  184) 185) 186) 187) 188) 189) 190) 191) 192) 193) 194) 195) 196) 197) 198) 199) 200) просветы. 201) траву. 1)А, Б         2)Б, В           3)В, Г          4) Б, Г 16. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка? 1)Со всех сторон расстилалась бесконечная степь, блестящая серебристым ковылём. 2) Чёрное от туч небо слилось с потемневшим вдали горизонтом. 3) Теперь Анна разглядела в углу печь, сделанную из большой железной бочки и на печи  4)Скоро показалось заросшее камышом озеро, окружённое глухим лесом. 202) 203) 204) 205) 206) чугунный котелок. 207) 208) 209) 210) Прочитайте текст и выполните задания 17­21. 1. Я убежден, что настоящая воспитанность  проявляется прежде всего у себя дома, в  своей семье, в отношениях со своими родными. 211)  2. Если со знакомыми человек вежлив, а с домашними раздражается по каждому  поводу,­ он невоспитанный человек. 3. Если он не считается с характером, психологией, привычками и  желанием своих близких,­  он невоспитанный человек. 4. Если уже во взрослом состоянии он как должное  принимает помощь родителей, не замечая того, что они  уже сами нуждаются в помощи, ­ он невоспитанный человек.  5. Если он громко включает телевизор или просто он громко разговаривает, когда дома кто­то  готовит уроки или читает,­ он невоспитанный человек и никогда  не сделает воспитанными своих детей. 212) 6.Воспитанный человек­ это человек, умеющий считаться с другими. 7. Это тот, кто в  равной степени вежлив и со старшим, и с младшим годами, и по положению. 213) (Д.С.Лихачёв) 214)           215)  Ответы к заданиям 17­21 запишите словами. 17. Определите тип речи текста. 18. Из предложения 5 выпишите все союзы. 19. Из   предложения 7 выпишите прилагательное в краткой 20. Из предложений 3­4 выпишите  притяжательное 216) 217) форме. 218) местоимение. 219) настоящего времени.                         220) 221) причастным оборотом. Напишите номер этого предложения.  Ответы к заданию 22 запишите цифрой    . 22. Среди предложений 5­7 найдите предложение с 21. Из предложений 5­7 выпишите действительное причастие 222) 17 рассуждение  18 17) 18) если, или, когда, 19) 20) 21) вежлив своих  20 19 и 21 умеющий 22      6 22) 223) 224) 225) 226) Промежуточная аттестация по русскому языку 227)          Класс  7  228) 2016 – 2017 учебный год.    КЛЮЧ 229) 230) 231) 232) 233) 234) 235) 236) 237) 238) 239) 240) 241) 242) 243) 244) 245) 246) 247) 248) 249) 250) 251) 252) 253) 254) Часть   № варианта 255) №  задания 17 18 19 20 21 22 259) 263) 267) 271) 275) 279) 283) 284) 285) 286) 287) 23)   25) №  варианта № задания 24) 1 1 3 2 1 1 3 2 2 28) 31) 34) 37) 40) 43) 257) 46) 49) 52) 2 261) 10 11 265) 2 2 55) рас суждение 58) если, и  61) но, 2 269) 4 ва 64) жнейших 273) 277) 4 вро 67) ждённое 70) 2 дав 4 но 73) 281) 3 7 27) 30) 33) 36) 39) 42) 256) 45) 1 48) 51) 260) 264) 54) рас суждение 57) дцать 60) первый два 268) глу 63) бочайшему 66) идая 69) себя 72) ож он, 3 272) 276) 280) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 13 14 15 16 26) 2 29) 32) 35) 38) 41) 44) 2 2 2 4 3 1 47) 258) В 3 2 4 50) 53) 3 56) 262) 3 59) 266) 3 рас суждение есл и, и 62) 4 270) сво 65) их, них, он, 3 их 68) 274) 4 71) 278) 3 74) 282) 3 ирая вб рав нодушен 2 Критерии оценивания заданий:  максимальное количество баллов ­ 22  «5» ­ 20­22 балла. «4» ­ 16­19 баллов; «3» ­ 10­15 баллов; «2» ­  менее 9 баллов; 288) 289) Прим ерное время, отводимое на выполнение теста, - 40 минут. 290)