Протокол об итогах проведения декады по математике, физике, информатике

Дата: 5 марта 2016 года ПРОТОКОЛ совещания при завуче Присутствуют: Мехонцева М. Г., Обвинцева Н. А., Бояркина С. С., Маткина Н. М., Тамбовцева Н. А., Сахарук Е. А., Михайловских С. В., Галимов М. Д., Перунова Л. С., Кузьменкова Л. А. Повестка. 1. Об итогах проведения декады математики, информатики и физики. Слушали: 1. Об итогах проведения декады математики, информатики и физики. Докладывает: Мехонцева М. Г., заместитель директора по УВР. В соответствии с планом внутришкольного контроля  в период с 22 февраля по 4 марта в школе проведена декада математики, физики и информатики. Для проведения декады был составлен план, в соответствии с которым учителя математики, физики и информатики провели свои мероприятия.  В рамках декады была проведена серия открытых уроков по математике, физике и информатике, цель которых ­ привитие интереса к предметам, расширение кругозора учащихся, демонстрация различных методов, приемов работы с учениками, применение педагогических технологий и разнообразных   форм   организации   деятельности   обучающихся,   проведение   уроков математики, физики и информатики в нетрадиционной форме. Декада проводилась в соответствии с планом: Мероприятие Открытие недели. Дата проведения 22.02 (Понедельник) Участники 5­11 классы Конкурс стенгазет. В течение декады 5­11 классы Конкурс поделок из компьютерных дисков Конкурс задач: «Любимый город в цифрах». В течение декады 5­11 классы В течение декады 7 Б,В классы Учитель Учителя математики, физики, информатики Учителя информатики Бояркина С.С. Конкурс «Знатоки математики» В течение декады 9 А,В классы Бояркина С.С. Конкурс задач «Расскажи мне математическую сказку» Конкурс творческих работ «Проценты в нашей жизни» Конкурс сказок о положительных и отрицательных числах Открытый урок «Принцип Дирихле» Открытый урок «Положительные и отрицательные числа» Открытый урок «Решение задач PASCAL» В течение декады В течение декады 6А,Б,В классы 6Г класс Сахарук Е.А. Ельцева Т.В. В течение декады 6Г класс Ельцева Т.В. 24.02 (среда) 6В класс Сахарук Е.А. 6Г класс Ельцева Т.В. 9В класс Галимов М.Д. Открытый урок «Формулы корней квадратного уравнения» 25.02 (четверг) 8А класс 8Б класс Тамбовцева Н.А. «Поле чудес» Открытый урок «Компьютерная 26.02 (пятница) графика» Открытый урок «Сложение и вычитание десятичных дробей» «Математический КВМ» Открытый урок «Математический калейдоскоп» 8А класс 8А класс 5А,Б,В,Г классы Тамбовцева Н.А. Михайловских С.В. Маткина Н.М. 27.02 (суббота) 8В,Г классы 10А,Б классы Мехонцева М.Г. Ельцева Т.В. Открытый урок «Формулы сокращённого умножения» 29.02 (понедельник) 7А класс Обвинцева Н.А. «Поле чудес» Открытый урок «Принцип Дирихле» 01.03 (вторник.) 8Б класс 6А, 6Б классы Тамбовцева Н.А. Сахарук Е.А. Открытый урок «Формулы сокращённого умножения» Открытый урок «Электромагнитные волны и их свойства» «Математический вечер» 02.03 (среда) 7Б класс Бояркина С.С. 9А класс Перунова Л.С. 04.03 (пятница) Внеклассное мероприятие «Церемония коронации. Король и королева математики» «Готов к ОГЭ» Общественный смотр знаний «В мире информатики» Подведение итогов декады 04.03 (пятница) 6­7­е классы 5­е классы 9Б класс 10А, 10Б классы 10А класс Сахарук Е.А. Бояркина С.С. Ельцева Т.В. Обвинцева Н.А. Маткина Н.М. Обвинцева Н.А. Мехонцева М.Г. Михайловских С.В. Галимов М.Д. Учителя математики, физики, информатики Не участвовала в декаде учитель физики Кузьменкова Л. А. в связи с длительным больничным листом. В целом количество проведенных уроков и мероприятий получилось следующее: Мехонцева М. Г. – 4, Тамбовцева Н. А. – 4, Сахарук Е. А. – 4, Ельцева Т. В. – 3, Бояркина С. С. – 2, Обвинцева Н. А. – 3, Галимов М. Д. – 2, Михайловских С. В. – 2, Перунова Л. С. ­ 1.  Следует   отметить,   что   большинство   из   проведенных   уроков   проводились   с   применением педагогических технологий, в том числе информационно­коммуникационных. Все уроки методически грамотно построены, проведены с соблюдением требований к урокам с ИКТ, к урокам с дидактической игрой. Соблюдались здоровьесберегающие требования к урокам.    Был   оформлен   4   этаж   школы   газетами, В   течение   декады   на   уроках   проводились   сообщения   из   истории   математики   и   изучаемого материала.   различными интеллектуальными заданиями и играми для всех возрастных категорий учеников. Каждый ученик смог найти применение своих знаний математики, кругозора, любознательности. Большинство обучающихся приняли участие в конкурсе задач­сказок о положительных и отрицательных числах (Ельцева Т. В.), конкурсе задач «Расскажи мне математическую сказку» (Сахарук Е. А.), «Любимый город в цифрах» (Бояркина С. С.), конкурсе творческих работ «Проценты в нашей жизни» (Ельцева Т. В.), конкурсе «Знатоки математики» (Бояркина С. С.). Кроме того, учителя информатики провели конкурс поделок   загадками­сказками, из   компьютерных   дисков.   Участники   награждены   хорошими   и   отличными   отметками,   грамотами   и призами. Учитель   Галимов   М.   Д.   провел   2   мероприятия:   открытый   урок   в   9в   классе   «Решение   задач Паскаль» и игру в 10а классе «В мире информатики». Урок и игра проведены методически грамотно.  Учитель Михайловских С. В. провела открытый урок в 8а классе «Компьютерная графика» и игру в 11а совместно с Галимовым М. Д. «В мире информатики». Уроки показали, что учитель владеет дисциплиной в классе, уроки ведет методически грамотно, развивает интерес учеников к предмету, расширяет их кругозор. Тамбовцева Н. А. провела 2 открытых урока и 2 мероприятия в 8х классах. Уроки «Формулы корней квадратного уравнения» продемонстрировали хорошие знания учащимися теории по алгебре, умение верно применять знания на практике. К проведению мероприятий учитель привлекла своих учеников, которые самостоятельно разработали игру и провели в классе.  Учитель Перунова Л. С. провела открытый урок в 9а классе «Электромагнитные волны и их свойства». Урок проведен на хорошем методическом уровне, ученики продемонстрировали владение физическими терминами, законами, формулами.  Ельцева   Т.   В.  провела   открытый   урок   в  6г   классе   «Положительные   и   отрицательные   числа», мероприятие «Математический КВН» в 8в и 8г классах, «Математический вечер» в 6­7 классах. Все мероприятия отличались хорошей методикой, продуманностью, активностью учеников.  Учитель Бояркина С. С. провела открытый урок в 7б классе «Формулы сокращенного умножения» и «Математический вечер» в 6­7 классах. Урок проведен организованно. В соответствии с методикой, выдержаны все требования к уроку, ученики показали умения выполнять все действия по формулам сокращенного умножения.  Сахарук   Е.   А.   провела   открытый   урок   «Принцип   Дирихле»   в   6а,   6б   и   6в   классах   и «Математический   вечер»   в   6­7   классах.   Учитель   выдержала   методику   проведения   урока   и мероприятий,   продумала   всё   необходимое   для   их   проведения,   сумела   заинтересовать   учеников мероприятиями.  Учитель   Обвинцева   Н.   А.   провела   открытые   уроки   в   7а   классе   «Формулы   сокращенного умножения»   и   в   9б   классе   «Готов   к   ОГЭ»,   «Математический   вечер»   в   6­7   классах.   Мероприятия хорошо продуманы, оформлены в соответствии с тематикой, выдержана методика их проведения.  Маткина   Н.   М.   провела   открытые   уроки   в   5а,   5б,   5в,   5г   классах   «Сложение   и   вычитание десятичных   дробей»,   внеклассное   мероприятие   «Церемония   коронации.   Король   и   королева математики».   полным соответствием требованиям ФГОС, вызвали большой интерес учеников, которые в течение недели на всех уроках математики зарабатывали «заслуги» с целью быть королем и королевой математики.   Мероприятия   отличались   организованностью,   хорошей   методикой, Мехонцева М. Г. провела 4 открытых урока в 10а и 10б классах: «Математический калейдоскоп» и открытый смотр знаний по теме «Тригонометрия». Уроки методически выдержаны, соответствуют возрасту и психологическим особенностям учеников.  На открытый смотр знаний были приглашены все учителя  математики, физики и информатики, классные руководители, родители учеников, которые работали в качестве экспертов, проверяющих знания учеников по теме «Тригонометрия». Результат – хорошая подготовка учеников к такой форме зачета по теме, независимая оценка знаний, а также возможность для родителей увидеть своих детей в условиях контроля знаний. Все запланированные мероприятия проведены интересно, необычно, сумели заинтересовать всех учеников, показали умение учителей проводить уроки в нетрадиционной форме, уроки­соревнования, конкурсы, игры, зачеты в непривычной форме. Учителя математики, физики и информатики провели мероприятия практически во всех классах и параллелях школы, применили много интересных находок и оригинальных разработок, сумели сделать декаду еще интереснее и разнообразнее. Следует отметить хороший уровень проведения декады математики, физики и информатики. В ней приняли  участие все учителя математики,  информатики  и физики, кроме Кузьменковой  Л. А. Большинство   учителей   активно   посещали   уроки   у   своих   коллег,   делились   опытом   проведения открытых уроков и внеклассных мероприятий.  При планировании предметной декады в следующем учебном году следует продумать расписание уроков таким образом, чтобы большинство учителей смогли посетить уроки друг у друга. Необходимо отметить, что учителя математики всегда активно посещают открытые уроки и мероприятия своих коллег. На основании вышеизложенного  приказываю: 1. Отметить   хороший   уровень   организации   декады   руководителем   школьного   методического объединения   Бояркиной   С.   С.,   что   позволило   качественно,   разнообразно   и   интересно   для обучающихся   и   учителей   школы   провести     предметную   декаду   математики,   физики   и информатики.  2. Объявить благодарность учителям математики: Бояркиной С. С., Мехонцевой М. Г., Тамбовцевой Н. А., Сахарук Е. А., Ельцевой Т. Н., Обвинцевой Н. А., Маткиной Н. М.,   учителю физики Перуновой Л. С., учителям информатики Галимову М. Д., Михайловских С. В. за педагогическое мастерство,   творчество   и   высокое   качество   проведения   мероприятий   в   рамках   декады математики,   физики   и   информатики.   Секретарю   школы   сделать   соответствующие   записи   в трудовой книжке. Срок – до 30 апреля 2016 г. 3. Поощрить всех учителей математики, физики и информатики денежными премиями из фонда стимулирования.  4. Контроль за выполнением приказа возложить на заместителя директора по УВР М. Г. Мехонцеву. Срок контроля – 30.04.2016 г. Протокол вела                                            М. Г. Мехонцева