Протокол "Планирование предпрофильной и профильной подготовки"

ПРОТОКОЛ совещания при заместителе директора Дата: 25.08.2014 г. Присутствуют: учителя 9 – 11 классов. Повестка совещания: 1. Планирование предпрофильной и профильной подготовки. Слушали: Планирование предпрофильной и профильной подготовки.  Докладывает: Мехонцева М. Г., заместитель директора по УВР. Качество образования  в школе складывается из  многих факторов.  Одним  из  важнейших факторов, оказывающих влияние на качество является правильная организация предпрофильной и профильной подготовки обучающихся. В 2014 – 2015 учебном году в школе будет организована предпрофильная подготовка в 9х классах и профильное обучение в 10 и 11 классах. Для реализации в параллелях 9, 10, 11 классов предпрофильной подготовки и профильного обучения имеется: ­   обеспеченность   программ   профильного   обучения   и   предпрофильной   подготовки учителями­предметниками; ­   материально­техническая   обеспеченность   (наличие   2х   компьютерных   классов,   наличие кабинетов биологии, химии, обществознания, математики, оборудование которых соответствует профилю, наличие выхода в Интернет, в образовательный портал Курганской области, наличие в кабинетах компьютерной техники, мультимедиапроекторов); ­   учебно­методическая   обеспеченность   (наличие   программ   и   учебных   пособий   для обучающихся для проведения курсов по выбору и элективных курсов); ­   обязательное   ведение   в   рамках   предпрофильной   подготовки   курса   «Твоя профессиональная карьера».   На   предпрофильную   подготовку   выделяется   3   часа   в   неделю:   1   час   на   курс   «Твоя профессиональная   карьера»     профконсультирование, информационная   работа),   2   часа   на   курсы   по   выбору:   предметноориентированные, межпредметные   и   ориентационные.   Организация   занятий   курсов   по   выбору   осуществляется   в рамках внутришкольной сети, с привлечением учителей школы. Набор предлагаемых курсов носит вариативный  характер, из  28 предложенных (17 и  34 часовых курсов)  обучающийся  девятого класса должен набрать в зачете 68 часов (2 часа в неделю). (профориентационная   работа, Обучающимся   будут   предложены   курсы,   тематика   которых   формировалась   исходя   из запросов   обучающихся   и   родителей   (законных   представителей)   (на   основе   диагностики), ориентации на разные профили. Курс  № 1 Методы решения уравнений и неравенств – 2 курса у разных учителей 2 3 Алгебра плюс – 2 курса у разных учителей Формирование грамотного письма и культуры речи посредством  комплексного анализа текста – 2 курса у разных учителей Познай себя: через текст к культуре личности – 2 курса у разных  учителей 4 5 Мозаика английский времен 6 Английский легко и быстро Количество часов 17 17 17 17 17 17 Химические элементы в живых организмах В мире металлов Решение текстовых задач по физике 7 8 9 10 Избранные вопросы курса физики 11 Экология и здоровье человека Решение биологических задач 12 13 Граждановедение  14 Алгоритмизация и программирование 15 История в лицах 17 17 17 17 17 17 34 17 17  Доля обучающихся 9х классов, охваченных предпрофильной подготовкой, будет составлять 100%. Выбранная школой модель профильного обучения – внутришкольная: в 10х классах будет создан класс с двумя профильными группами: химико­биологической и физико­математической и класс социально­экономического профиля, в 11х классах созданы классы с двумя профильными группами:   химико­биологической   и   информационно­технологической   (11а)   и     социально­ экономический (11б). Компонент  образовательного  учреждения  направлен  в  10, 11  классах  на удовлетворение разнообразных   образовательных   потребностей   старшеклассников.   Обучающимся   будут предложены 16 курсов (по 1 часу в неделю), из которых они должны выбрать в обязательном порядке 4­6 часов курсов на каждого.  В   10,   11   классах   с   целью   удовлетворения   индивидуальных   интересов   и   запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) на основе диагностики будут введены элективные курсы:  Курс  Количество часов 34 34 34 34 34 34 34 34 17 17 34 34 № 1 2 3 4 5 6 7 Нестандартные методы решения уравнений и неравенств – в 10 и 11  классах Алгоритмизация и программирование – в 10 и 11 классах Коммуникативная грамматика английского языка­ в 10 и 11 классах Избранные вопросы курса физики – в 10 и 11 классах Решение усложненных задач по химии – в 10 и 11 классах Довузовская подготовка по биологии – в 10х классах Основные и общие закономерности анатомии и физиологии живых  организмов – в 11 классах Человек и общество – в 10 классах 8 Школьный редактор – в 10 и 11 классах 9 10 Избирательное право и избирательный процесс – в 10 и 11 классах 11 История в лицах – в 10 и 11 классах 12 Решение уравнений и неравенств с параметрами Доля   обучающихся   10х   и   11х   классов,   охваченных   профильной   подготовкой,   будет составлять 100%. Для   обучающихся   10х   и   11х   классов   представлены   основные   профильные   направления: гуманитарное, физико­математическое, естественно­научное, технологическое. Учебный   план     для   10х   и   11х   классов   составляется   с   соблюдением   нормативов распределения   времени   между   федеральным,   региональным   компонентами   и   временем, отводимым   на   элективные   курсы,   с   учетом   соблюдения   предельно   допустимой   аудиторной нагрузки, определенной действующим СанПиНом. Количество часов, отведенных на элективные курсы: 10 а – 5,5 ч., 10 б – 4,5 ч., 11 а – 5 ч., 11 б – 4 ч. В школе соблюдаются основные принципы, заложенные в Концепции профильного обучения на старшей ступени образования: набор предметов, определенных для изучения на профильном уровне,   соответствует   направленности   профиля.   В   каждом   классе   на   профильном   уровне изучается не менее двух предметов:   Профиль Химико­биологическая группа Информационно­технологическая группа Социально­экономический Химико­биологическая группа Физико­математическая группа Социально­экономический Предметы на профильном уровне Математика, химия, биология Математика, информатика и ИКТ Математика,   обществознание,   экономика, право Математика, химия, биология Математика, физика Математика,   обществознание,   экономика, право Класс 11 а 11 б 10 а 10 б Решили:  1. Принять   к   сведению   информацию   заместителя   директора   по   УВР   М.   Г. Мехонцевой. 2. Проводить   предпрофильную   и   профильную   подготовку   по   данными рекомендациями. 3. Контроль   за   выполнением   решений   возложить   на   администрацию   школы.   Срок контроля – постоянно.