Проверка д/з (устно, письменно, индивидуально) // Самостоятельная работа.
1. Раскрыть исторические понятия: «Возрождение», «Ренессанс», «гуманизм», «Реформация», «протестантизм», «лютеранство», «кальвинизм», «контрреформация», «индульгенция», «Крестьянская война (в Германии)»
2. Кратко охарактеризовать причины и основные черты эпохи Возрождения.
3. Объяснить, почему искусство рассматривается как особая форма общественного сознания.
4. а. Какие вопросы поднимали представители Высокого Возрождения (приведите 2 примера) и Гуманисты (приведите 2 примера), о чём предлагали поразмышлять? б. В чём актуальность их идей в наше время?
5. Объедините по общему основанию.
|
|
|
|
|
|
А. 1. Э. Эразм Роттердамский 2.Ф. Рабле 3. У. Шекспир 4. М. де Сервантес 5. Т. Мор 6. Дж. Локк |
Б. 1. Леонардо да Винчи 2. Микеланджело Буонарроти 3. Рафаэль Санти 4. Доминико Эль Грека 5. Диего Веласкес 6. Альбрехт Дюрер 7. Питер Брейгель Старший 8. Рембрандт Харменс ван Рейн |
В. Персоналии: 5. Антуан де Бурбон 6. Генрих Наваррский 7. герцоги Гизы 8. Карл IX Валуа 9. Екатерина Медичи |
Г. 1. Мартин Лютер 2. Томас Мюнцер 3. Жан Кальвин 4. Игнатий Лойол
|
6. Период европейской истории от начала XIV до конца XVI столетия вошёл под названием__________________
7. Формирование банка презентаций обучающихся
4 варианта проверки Д/З.
|
1 вариант |
2 вариант |
3 вариант |
4 вариант |
|||||||||||||||||||||
|
1. Раскрыть исторические понятия:
«Возрождение» «Реформация» «Крестьянская война (в Германии)» |
1. Раскрыть исторические понятия:
«Ренессанс» «протестантизм» «индульгенция» |
1. Раскрыть исторические понятия:
«гуманизм» «лютеранство» «контрреформация» |
1. Назвать А. причины Б. основные черты эпохи Возрождения
|
|||||||||||||||||||||
|
2. Назвать А. причины Б. основные черты эпохи Возрождения. |
2. Объяснить, почему искусство рассматривается как особая форма общественного сознания |
2.
|
2. Объединить по общему основанию.
1. Антуан де Бурбон 2. Генрих Наваррский 3. герцоги Гизы 4. Карл IX Валуа 5. Екатерина Медичи |
|||||||||||||||||||||
|
3. Объяснить, почему искусство рассматривается как особая форма общественного сознания. |
3. Назвать А. причины Б. основные черты эпохи Возрождения
|
3. Объедините по общему основанию.
1. Э. Эразм Роттердамский 2.Ф. Рабле 3. У. Шекспир 4. М. де Сервантес 5. Т. Мор 6. Дж. Локк
|
3.
|
|||||||||||||||||||||
|
4.
|
4. Объедините по общему основанию.
1. Мартин Лютер 2. Томас Мюнцер 3. Жан Кальвин 4. Игнатий Лойол |
4. Объяснить, почему искусство рассматривается как особая форма общественного сознания |
4. Раскрыть исторические понятия:
«кальвинизм» «протестантизм» «Крестьянская война (в Германии)»
|
|||||||||||||||||||||
|
5. Объедините по общему основанию. 1. Леонардо да Винчи, 2. Микеланджело Буонарроти, 3. Рафаэль Санти, 4. Доминико Эль Грека, 5. Диего Веласкес, 6. Альбрехт Дюрер, 7. Питер Брейгель Старший, 8. Рембрандт Харменс ван Рейн
|
5.
|
5. Назвать А. причины Б. основные черты эпохи Возрождения |
5. Объяснить, почему искусство рассматривается как особая форма общественного сознания
|
|||||||||||||||||||||
|
6. Период европейской истории от начала XIV до конца XVI столетия вошёл под названием__________________ |
6. Период европейской истории от начала XIV до конца XVI столетия вошёл под названием__________________ |
6. Период европейской истории от начала XIV до конца XVI столетия вошёл под названием__________________ |
6. Период европейской истории от начала XIV до конца XVI столетия вошёл под названием__________________ |
|||||||||||||||||||||
18.01.2016 Проверка выполнения Д/З за15.01.2016
об - ся группы № 0951, № 1451 ФИО ___________________________________
1 вариант
1. Раскрыть исторические понятия:
«Возрождение»- ____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
«Реформация» -_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
«Крестьянская война (в Германии)» -__________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________
2. Назвать
А. причины:
1.__________________________________________________________________________________
2.__________________________________________________________________________________
Б. основные черты эпохи Возрождения.
1.__________________________________________________________________________________
2.__________________________________________________________________________________
3. Объяснить, почему искусство рассматривается как особая форма общественного сознания.
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
4. Заполнить таблицу:
|
Представители |
О чём предлагали поразмышлять |
Актуальность их идей в наше время |
|
Великие гуманисты |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Титаны Возрождения» |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Объединить по общему основанию._____________________________________________________
1. Леонардо да Винчи
2. Микеланджело Буонарроти,
3. Рафаэль Санти
4. Доминико Эль Грека
5. Диего Веласкес
6. Альбрехт Дюрер
7. Питер Брейгель Старший
8. Рембрандт Харменс ван Рейн
6. Период европейской истории от начала XIV до конца XVI столетия вошёл под названием__________________
18.01.2016 Проверка выполнения Д/З за15.01.2016
об - ся группы № 0951, № 1451 ФИО ___________________________________
2вариант
1. Раскрыть исторические понятия:
«Ренессанс» - ____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
«протестантизм» - ____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
«индульгенция» - ____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
2. Объяснить, почему искусство рассматривается как особая форма общественного сознания
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
3. Назвать
А. причины
1.__________________________________________________________________________________
2.__________________________________________________________________________________
Б. основные черты эпохи Возрождения.
1.__________________________________________________________________________________
2.__________________________________________________________________________________
4. Объединить по общему основанию. ___________________________________________________
1. Мартин Лютер
2. Томас Мюнцер
3. Жан Кальвин
4. Игнатий Лойол
5. Заполнить таблицу:
|
Представители |
О чём предлагали поразмышлять |
Актуальность их идей в наше время |
|
Великие гуманисты |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Титаны Возрождения» |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
6. Период европейской истории от начала XIV до конца XVI столетия вошёл под названием__________________
18.01.2016 Проверка выполнения Д/З за15.01.2016
об - ся группы № 0951, № 1451 ФИО ___________________________________
3 вариант
1. Раскрыть исторические понятия:
«гуманизм» - ____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
«лютеранство» - ____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
«контрреформация» - ____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
2. Заполнить таблицу:
|
Представители |
О чём предлагали поразмышлять |
Актуальность их идей в наше время |
|
Великие гуманисты |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Титаны Возрождения» |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Объединить по общему основанию. ________________________________________________________________
1. Э. Эразм Роттердамский
2.Ф. Рабле
3. У. Шекспир
4. М. де Сервантес
5. Т. Мор
6. Дж. Локк
4. Объяснить, почему искусство рассматривается как особая форма общественного сознания
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
5. 3. Назвать
А. причины
1.__________________________________________________________________________________
2.__________________________________________________________________________________
Б. основные черты эпохи Возрождения.
1.__________________________________________________________________________________
2.__________________________________________________________________________________
6. Период европейской истории от начала XIV до конца XVI столетия вошёл под названием__________________
18.01.2016 Проверка выполнения Д/З за15.01.2016
об - ся группы № 0951, № 1451 ФИО ___________________________________
4 вариант
1. Назвать
А. причины
1.__________________________________________________________________________________
2.__________________________________________________________________________________
Б. основные черты эпохи Возрождения.
1.__________________________________________________________________________________
2.__________________________________________________________________________________
2. Объединить по общему основанию._________________________________________________________
1. Антуан де Бурбон
2. Генрих Наваррский
3. герцоги Гизы
4. Карл IX Валуа
5. Екатерина Медичи
3. Заполнить таблицу:
|
Представители |
О чём предлагали поразмышлять |
Актуальность их идей в наше время |
|
Великие гуманисты |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Титаны Возрождения» |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Раскрыть исторические понятия:
«кальвинизм» - ____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
«протестантизм» - ____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
«Крестьянская война (в Германии)» - ____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
5. Объяснить, почему искусство рассматривается как особая форма общественного сознания
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
6. Период европейской истории от начала XIV до конца XVI столетия вошёл под названием__________________
Проверка д/з (устно, письменно, индивидуально) //
Раскрыть исторические понятия: «Возрождение» «Реформация» «Крестьянская война (в
Представители О чём предлагали поразмышлять
Проверка домашнего задания по теме "Высокое Возрождение"
Проверка выполнения Д/З за15.01
Проверка выполнения Д/З за15.01
Проверка выполнения Д/З за15.01
Проверка выполнения Д/З за15.01
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
