Проверочная работа по русскому родному языку 6 класс. "Основные грамматические нормы. "

Вариант 1

Вариант 2

1.     Определить род имен существительных.

Атташе, денди,кенгуру,муха Цеце, кофе, мадам, леди, кино.

1.     Определить род имен существительных.

Кутюрье,пони,колибри, фрау,шоссе, пальто, меню, такси.

2.Определить род у имен собственных

Вад, Нижний Новгород, Москва, Байкал,Нева.

2.Определить род имен собственных

Арзамас, Сибирь, Вадок, Стрелка,Италия.

3.Определить род сложносокращенных слов.

ОДИСБ - отдельный дисциплинарный батальон

ОДШБ - отдельный десантно-штурмовой батальон

ОДШБР - отдельная десантно-штурмовая бригада

ОДШП - отдельный десантно-штурмовой полк

ОКБ - отдельное конструкторское бюро

3.Определить род сложносокращенных слов.

ОМСБ - отдельный мотострелковый батальон

ОМСБР - отдельная мотострелковая бригада

ООН - Организация Объединенных Наций

ООШ - общеобразовательная школа

ОПДП - отдельный парашютно-десантный полк

4. Записать в форме И.п мн числа.

Лектор,шофер,доктор,сорт,инженер,аптекарь.

4. Записать в форме И.п мн числа.

Директор,торт,мастер,повар,купол,кондуктор.

5.Записать в форме Р.п мн.числа

Чулки, носки, слива, граммы, апельсины, валенки.

5.Записать в форме Р.п мн.числа

Гольфы, мандарины, яблоки, татары,килограммы,рельсы.

6. Отметьте нарушения норм употребления имен прилагательных.(указать номер)

1.     Показатели у первой группы более выше, чем у второй.

2.     Наиболее распространенной классификацией является классификация, разработанная чешскими учеными.

3.     Дипломная работа должна быть переплетенная прилагательных.

6. Отметьте нарушения норм употребления имен прилагательных.(указать номер).

1.     Что может быть яснее и проще этого дела?

2.     Разработка морских нефтяных месторождений становится более интенсивнее.

3.     Этот учитель более строгий.