Проверочная работа по теме "Творчество А.А.Фета и Ф.И.Тютчева" 6 класс

Проверочная работа по теме «Лирика Ф.И.Тютчева и А.А.Фета»

1.        Найдите НЕверное утверждение:

а) Ф.И.Тютчев родился  Москве

б) Ф.И.Тютчев прожил 22 года за границей

в) Ф.И.Тютчев за всю жизнь опубликовал только 2 сборника стихотворений.

2.        Найдите НЕверное утверждение:

а) А.А.Фет выпустил первый сборник стихотворением под названием «Лирический пантеон»

б) А.А.Фет на протяжении всей жизни стремился вернуть себе дворянский титул и фамилию Шеншин.

в) Общей чертой лирики А.А.Фета и Ф.И.Тютчева является ее жизнеутверждающее начало.

       3. Опираясь на текст стихотворения, перечислите основные черты  лирики А.А.Фета.  

ВЕСНА

                 Пришла, - и тает всё вокруг,

  Всё жаждет жизни отдаваться,

  И сердце, пленник зимних вьюг,

  Вдруг разучилося сжиматься.

  Заговорило, зацвело

  Всё, что вчера томилось немо,

  И вздохи неба принесло

  Из растворенных врат эдема.

  Как весел мелких туч поход!

  И в торжестве неизъяснимом

  Сквозной деревьев хоровод

  Зеленоватым пышет дымом.

  Поет сверкающий ручей,

  И с неба песня, как бывало;

  Как будто говорится в ней:

  Всё, что ковало, - миновало.

  Нельзя заботы мелочной

  Хотя на миг не устыдиться,

  Нельзя пред вечной красотой.

Не петь, не славить, не молиться.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.        Найдите в стихотворении Ф.И.Тютчева метафоры, эпитеты, олицетворения, звукопись.

Тени сизые смесились,

Цвет поблекнул, звук уснул —

Жизнь, движенье разрешились

В сумрак зыбкий, в дальний гул…

Мотылька полет незримый

Слышен в воздухе ночном…

Час тоски невыразимой!..

Всё во мне, и я во всем!..

Сумрак тихий, сумрак сонный,

Лейся в глубь моей души,

Тихий, томный, благовонный,

Все залей и утиши —

Чувства мглой самозабвенья

Переполни через край!..

Дай вкусить уничтоженья,

С миром дремлющим смешай!

Метафоры:__________________________________________________________

Эпитеты:____________________________________________________________

Олицетворения:______________________________________________________

Звукопись:__________________________________________________________

4.        Укажите изобразительно-выразительные средства:

1.Образное определение, которое даёт художественную характеристику явлению  или предмету  - _______________________

2.Применение в художественном тексте однородных фонетических элементов (повтор согласных, повтор гласных) - ____________________

3. Оборот речи, состоящий в употреблении слов и выражений в переносном значении - ________________________________

4.Присвоение свойств одушевленных предметов неодушевленным - __________________