Публикация методической разработки урока математики в 4 классе по теме: «Устные приёмы вычисления умножение и деление с многозначным числом»

  • pptx
  • 22.05.2025
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала Математика, 4 класс, Устные приёмы вычислений- умножение и деление с многозначным числом.pptx

Устные приёмы вычислений: умножение и деление с многозначным числом

4 класс

408

107

222

314

177

86

190

238

10

89

29

42

+

+

=

+

+

=

+

+

=

+

+

=

408

222

107

314

86

177

190

238

10

89

42

29

+

+

=

737

577

289

309

+

+

=

+

+

=

+

+

=

Пекарня открылась в понедельник, за этот день было продано всего лишь 320 пар пончиков. За все последующие дни недели продали 11 000 пар пончиков. Сколько всего пончиков продали за неделю?

320 ∙ 2 = 640 (п.) — продали в понедельник
11 000 ∙ 2 = 22 000 (п.) — продали в остальные дни
640 + 22 000 = 22 640 (п.)
Ответ: 22 640 пончиков продали за всю неделю.

320 + 11 000 = 11 320 (п.) — пар пончиков продали за всю неделю
11 320 ∙ 2 = ? (п.)

23 ∙ 4

у

45 ∙ 3

т

67 ∙ 5

о

93 ∙ 2

н

51 ∙ 2

с

92

102

135

186

335

23 ∙ 4

у

45 ∙ 3

т

67 ∙ 5

о

93 ∙ 2

н

51 ∙ 2

с

92

102

135

186

335

у

с

т

н

о

Устные приёмы умножения и деления с многозначным числом

Узнаем приёмы устного умножения с многозначным числом
Узнаем приёмы устного деления с многозначным числом

Будем совершенствовать вычислительные навыки

11 320 ∙ 2

11 320 ∙ 2 = (10 000 + 1 000 + 300 + 20) ∙ 2 = = 10 000 ∙ 2 + 1 000 ∙ 2 + 300 ∙ 2 + 20 ∙ 2 = = 20 000 + 2 000 + 600 + 40 = 22 640

Заменим многозначное число суммой разрядных слагаемых.
Умножим каждое слагаемое на однозначное число.
Сложим полученные результаты.

Запомните!

Устные приёмы умножения и деления с многозначным числом

Узнаем приёмы устного умножения с многозначным числом
Узнаем приёмы устного деления с многозначным числом

Будем совершенствовать вычислительные навыки

48 : 2 =
452 : 4 =
1 492 : 4 =

Заменим многозначное число суммой удобных слагаемых.
Разделим каждое слагаемое на однозначное число.
Сложим полученные результаты.

Запомните!

Устные приёмы умножения и деления с многозначным числом

Узнаем приёмы устного умножения с многозначным числом
Узнаем приёмы устного деления с многозначным числом

Будем совершенствовать вычислительные навыки

Физкультминутка

8 271 ∙ 5

8 271 ∙ 5 = (8 000 + 200 + 70 + 1) ∙ 5 =
= 8 000 ∙ 5 + 200 ∙ 5 + 70 ∙ 5 + 1 ∙ 5 =
= 40 000 + 1 000 + 350 + 5 = 41 355

44 682 : 2

44 682 : 2 = (40 000 + 4 000 + 600 + 80 + 2) : 2 = = 40 000 : 2 + 4 000 : 2 + 600 : 2 + 80 : 2 + 2 : 2 = = 20 000 + 2 000 + 300 + 40 + 1 = 22 341

7 892 ∙ 4 =
81 023 ∙ 3 =
232 928 ∙ 2 =
7 623 ∙ 4 =

369 600 : 3 =
444 804 : 4 =
4 518 : 9 =
21 007 : 7 =
4 282 : 2 =

3 204 : х = 4

3 204 : х = 4
х = 3 204 : 4
х = 801

х : 7 = 3 482

х : 7 = 3 482
х = 3 482 ∙ 7
х = 24 374

В городе посадили 1 535 берёз, в 5 раз меньше дубов, а клёнов — в 2 раза больше, чем берёз и дубов вместе.
Сколько клёнов посадили в городе?

1 535 : 5 = (1 500 + 35) : 5 = 1500 : 5 + 35 : 5 = = 300 + 7 = 307 (д.) — дубов
1 535 + 307 = 1 842 (д.) — берёз и дубов
1 842 2 = (1 000 + 800 + 40 + 2) 2 = = 1 000 2 + 800 2 + 40 2 + 2 2 = = 2 000 + 1 600 + 80 + 4 = 3 684 (д.)
Ответ: 3684 клёна посадили в городе.

Мои результаты

1

2

3

Устные приёмы умножения и деления с многозначным числом

Узнаем приёмы устного умножения с многозначным числом
Узнаем приёмы устного деления с многозначным числом

Будем совершенствовать вычислительные навыки

Посмотрите также