1.                            ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2.                            СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3.                            условия реализации РАБОЧЕЙ программы учебной дисциплины

10

4.                            Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

11

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Основы социологии

Раздел 1.

Система научного знания

12

Тема 1.1 Социология как наука. Предмет социологии.

Содержание

6

2

1

Социология как наука. Предмет социологии. Методы социологического исследования.

Введение. Понятие о предмете, объекте и методах исследования науки. Цели и задачи изучения основ социологии. Методы социального познания: анализ документов, опрос, наблюдения, эксперимент.

2

История социологии

История социологии: древность, средневековье, новое время, современность. Э. Кант – родоначальник социологии. Э. Дюргейм, Г. Спенсер, М. Вебер – вклад в развитие социологии. Марксизм. Социология в России. Современная социология

2

3

Личность в системе социальных отношений

Личность, как объект изучения социологии. Основные факторы развития личности. Взаимоотношения личности и общества. Социальный статус личности. Виды статусов. Статусный набор. Социальные роли личности. Ролевой набор. Ролевой конфликт и его разрешение. Социализация личности. Процессы социализации, этапы и стадии.

2

Практическая работа

2

1

Личность как объект изучения социологии. Основные факторы развития личности.

Самостоятельная работа

4

1

Подготовка сообщений о развитии социологии с древних времен до современности

Раздел 2.

Социальная динамика

12

Тема 2.1.

Культура и регуляция отношений в обществе.

Содержание

4

2

1

Культура как социальное явление

Культура и общество. Культура и цивилизация. Социальные функции культуры. Культура, субкультура, контркультура. Материальная и духовная культура. Элитарная, народная, массовая культура. Основные элементы культуры: язык, знания, убеждения, ценности, нормы, традиции, религия, идеология, наука, искусство. Распространение культуры.

2

Регуляция поведения в обществе. Социальные институты

Социальные отклонения. Социальные роли и поведение личности. Роль социальной среды в поведении личности. Социальный контроль: внутренний, внешний, формальный, неформальный. Социальные нормы, их виды. Социальные отклонения. Девиация и развитие общества. Понятие социальный институт. Основные признаки социальных институтов. Политические, экономические, культурно-образовательные институты, базовые институты общества. Семья, как социальный институт. Исторические формы семьи: моногамная, полигамная. Семейные традиции, семейные роли.

2

Практическая работа

2

1.

Семья как социальный институт и малая группа

Самостоятельная работа

4

1.

Подготовка докладов по культуре стран мира

Раздел 3.

Социальная структура

4

Тема 3.1.

Социальные общности

Содержание

4

2

1

Социальные общности и группы, этнические общности

Социальные общности и группы. Их признаки, многообразие общностей и групп. Масса, как феномен социальных общностей и групп. Роль толпы в социальном процессе. Этнические общности. Этнические процессы. Социальная группа. Группы первичные и вторичные, реальные и номинальные. Роль лидера в группах.

2

Общество как социальная система

Социальная стратификация и мобильность. Общество, его основные признаки, структура и функции. Общество, как социокультурная система. Развитие общества. Основные формы развития. Прогресс и регресс. Традиционное и современное развитие общества, их принципиальные различия.

2

Раздел 4.

Основы политологии

10

Тема 4.1.

Политика и человек в политике

Содержание

4

2

1

Политика как социальное явление. Политика и экономика

Политика, как социальное явление. Ее роль в развитии общества. Предмет политологии, основные понятия, методы изучения политической жизни общества. История политической мысли. Элементы политологии в учениях древних греков. Политические идеи средневековья и эпохи возрождения (Н. Макиавелли), нового времени и современности. Политика, как концентрированное выражение экономики. Основные направления политики. Экономическая политика, общество, как система. Общественные групповые интересы, власть. Столкновение интересов, как основа политических конфликтов и кризисов. Социальная политика.

2

Этнонациональные и конфессиональные группы в политике. Человек в политике

Политические сферы жизни этносов, наций, национальных групп. Формирование национальной государственности. Этнополитические конфликты. Этнополитическое пространство РФ. Конфессиональные группы в политике. Человек в политике. Политические интересы и потребности личности. Политическая социализация личности. Политические интересы личности. Политическое участие, Политические права и свободы.

2

Практическая работа

2

1.

Политика и экономика: проблемы взаимодействия

Самостоятельная работа

4

1.

Подготовка докладов по истории политической мысли

Раздел 5

Политическая жизнь общества

8

Тема 5.1 Политическая жизнь и политическая система общества

Содержание

4

2

1

Государство и гражданское общество

Государство, как фундаментальный институт политической системы. Монархия и республика. Признаки государства, типы, формы, политические режимы. Основные черты гражданского общества, условия существования. Президент и парламент в структуре политической власти. Президентская республика, ее особенности.

2

Политические партии и системы. Политическое лидерство

Происхождение и сущность политических партий. Партийные системы: сущность, разновидности. Политические движения, организации, группы давления. Понятие политической элиты, ее функции. Политические лидеры: типы, функции. Теория черт. Политический процесс. Участие гражданского общества в политическом процессе. Насилие в политическом процессе. Выборы и избирательные системы: мажоритраная, пропорциональная, смешанная. Системы правительства: традиционная, сословная, правовая.

2

Практическая работа

2

1

Политическая власть и политические режимы

Консультации

2

Дифференцированный зачет

2

Итого за 3 семестр  46  часов  обязательная нагрузка, 24 часа теоретического обучения, 8 часов практических работ, 12 часов самостоятельной работы и 2 часа консультации

Всего

44

Результаты обучения, освоенные умения, усвоенные знания

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Ориентироваться в наиболее общих социально-политических проблемах, познания ценностей, свободы и смысла жизни, как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста

Формы контроля обучения:

- домашние задания проблемного характера;

- практические задания по работе с оригинальными текстами;

- написание и защита рефератов;

- подготовка и защита групповых заданий проектного характера;

- тестовые задания по соответствующим темам;

- фронтальная проверка знаний (устно);

- контрольная работа;

Методы оценки результатов обучения:

- мониторинг роста творческой самостоятельности и навыков получения нового знания;

- накопительная оценка;

Определить значение социологии и политологии, как отраслей духовной культуры для формирования личности, гражданской позиции и профессиональных навыков

Определить соотношение для жизни человека свободы и ответственности, материальных и духовных ценностей

Сформировать представление о политике, как главной функции государства

Уметь работать с первоисточниками

В результате освоения дисциплины обучающиеся должны знать:

Основные понятия социологии и политологии

Роль социологии и политологии в жизни человека и общества

Сущность социально-политических процессов

Об условиях формирования личности, свободы и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды

О социальных и этических проблемах связанных с достижениями науки, техники и технологий