Код

ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 1

Распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте;

Анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части;

Правильно выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

Составить план действия, 

Определить необходимые ресурсы;

Владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; Реализовать составленный план;

Оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

Актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить;

Основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте.

Алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; Методы работы в

профессиональной и смежных сферах.

Структура плана для решения задач

Порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности

ОК 2

Определять задачи поиска информации

Определять необходимые источники

Номенклатура

информационных источников применяемых в

информации

Планировать процесс поиска Структурировать получаемую информацию

Выделять наиболее значимое в перечне информации

Оценивать практическую значимость

результатов поиска

Оформлять результаты поиска

профессиональной деятельности

Приемы структурирования информации

Формат оформления результатов поиска информации

ОК 9

Применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач

Использовать современное программное обеспечение

Современные средства и устройства информатизации

Порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности

ОК 10

Понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и

бытовые), 

понимать          тексты         на          базовые

профессиональные темы участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые)

писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие

профессиональные темы

Правила построения простых и сложных предложений на

профессиональные темы

основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика)

лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности особенности произношения

правила чтения текстов профессиональной направленности

ПК 

1.7. 

Пользоваться проектной технической документацией

Правила чтения рабочих чертежей

ПК

3.4. 

Изготовление  трафаретов; выполнение трафаретной росписи; 

увеличение рисунка по клеткам

Способы нанесения декоративных узоров; правила изготовления трафарета;

правила работы по трафарету

ПК 3.6 

Чтение технической документации

Правила чтения чертежей

Вид учебной работы

Объем часов

Суммарная       учебная     нагрузка     во

преподавателем

взаимодействии

с

36

Самостоятельная работа

2

Объем образовательной программы 

34

в том числе:

теоретическое обучение

16

практические занятия 

18

контрольная работа

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачёта                                    

1

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Осваиваемые элементы компетенций

1

2

3

4

Раздел 1.  Правила оформления чертежей

Тема 1.1. Нормы, правила оформления чертежей 

Содержание учебного материала:

2

ОК 1,2,9,10 ПК 1.7,

ПК 3.4, 3.6

1.                  Государственные стандарты на составление и оформление чертежей. Проектноконструкторская документация. Требования единой системы конструкторской документации и системы проектной документации для строительства.

2.                  Оформление чертежей по государственным стандартам.

3.                  Форматы чертежей, штампы, масштабы, линии чертежей, шрифты и надписи на чертежах.

4.                  Масштабы: числовые, графические. Графические масштабы: линейные, поперечные, угловые.

5.                  Условные графические обозначения и изображения на строительных чертежах. 6. Правила нанесения размеров на чертежах (ГОСТ 2.307-68). Правила нанесения линейных размеров. Указание единиц измерения. Угловые размеры. Общее количество размеров на чертежах.

7. Правила нанесения размера прямолинейного отрезка. Размерные и выносные линии.

8.Форма и размеры стрелок на концах размерных линий. Замена стрелок при недостатке места.

9. Правила нанесения размерных чисел на чертеже. Нанесение размерных чисел в шахматном порядке. Нанесение размерных чисел при недостатке места на чертеже.

Практическая работа:

2

Линии чертежа. Шрифт. Выполнение чертёжа детали на листе формата А4 с нанесением размеров.

Раздел 2. Геометрические построения на чертежах

Тема 2.1. Геометрические

Содержание учебного материала:

2

Изображения точек и прямых линий. Изображение кривых линий. Построения

построения на чертежах.

пересечения прямых. Пропорциональность. Деление отрезка, угла. Деление дуги. Прямолинейные характеристики дуги. Сопряжения прямых и кривых линий, комбинаторика сопряжений. Правильные, полуправильные, произвольные плоские фигуры. Циркульные и лекальные кривые. Соответствия в изображениях кривых и прямолинейных фигур.

ОК 1,2,9,10 ПК 1.7,

ПК 3.4, 3.6

Практическая работа:

2

1.                  Выполнение чертежа плоской детали с применением геометрических построений.

2.                  Вычерчивание контура детали с построением сопряжений.

Раздел 3. Основы построений видов, разрезов, сечений на чертежах

Тема 3.1. Проекционные

изображения объектов на чертежах 

Содержание учебного материала:

2

ОК 1,2,9,10 ПК 1.7,

ПК 3.4, 3.6

 Понятие о проекционной метрической системе, её основные части. 

Основные плоскости проекций: горизонтальная, фронтальная, профильная. Виды проекций: вид спереди (главный вид), вид сверху, вид слева, вид справа, вид снизу, вид сзади. Дополнительные виды проекций. Расположение и обозначение дополнительных видов. Местные виды.

Практическая работа:

2

Построение фронтальной диметрии или изометрической проекции  

Тема 3.2.

Виды, сечения и разрезы на чертежах

Содержание учебного материала:

2

ОК 1,2,9,10 ПК 1.7,

ПК 3.4, 3.6

Определение понятия «разрез». Назначение разрезов, расположение на чертежах. Виды разрезов в зависимости от положения секущей плоскости относительно горизонтальной плоскости проекций: горизонтальные, вертикальные, наклонные.

 Виды разрезов в зависимости от числа секущих плоскостей: простые, сложные. Вертикальные фронтальные и профильные разрезы. Ступенчатые и ломаные сложные разрезы. Продольные и поперечные разрезы. Правила оформления и обозначения разрезов на чертежах.

Определение понятия «сечение». Назначение сечений, их отличие от разрезов. Вынесенные и наложенные сечения. Правила оформления и обозначение сечений на чертежах.

Выносные элементы. Определение понятия «выносные элементы. Правила оформления выносных элементов на чертежах.

Практическая работа:

2

Выполнение чертежа детали с построением разреза и сечения.

Тема 3.3.

Аксонометрические проекции.

Содержание учебного материала:

2

Общие понятия об аксонометрических проекциях. Виды аксонометрических проекций: прямоугольные (изометрическая и диметрическая) и фронтальная диметрическая. Аксонометрические оси. Показатели искажения. Изображение в аксонометрических проекциях плоских и объемных фигур. Изображение круга в плоскостях. Условности и нанесение размеров в аксонометрических проекциях.

ОК 1,2,9,10

ПК 1.7,

ПК 3.4, 3.6

Практическая работа:

2

Построение аксонометрических проекций (косоугольной фронтальной диметрии и прямоугольной изометрической проекции) правильного треугольника со сторонами, равными 30 мм., и шестиугольника со сторонами, равными 20 мм, расположив их в пространстве параллельно горизонтальной и фронтальной плоскостям проекций.

Раздел 4. Строительное черчение

Тема 4.1. Графическое оформление и чтение строительных чертежей.

Содержание учебного материала:  

2

ОК 1,2,9,10 ПК 1.7,

ПК 3.4, 3.6

Проектирование зданий и сооружений. Документация и стандартизация в строительном проектировании. Комплекты чертежей в проекте строительного объекта. Использование стандартов графического оформления в строительных чертежах.

Модульная метрическая система в изображении конструкций, их элементов и деталей. Маркировка, масштабы, координатные оси на строительных чертежах. Условные графические обозначения строительных материалов, их изображения в совокупности с конструкциями, элементами, деталями. Сопровождающие тексты, таблицы, выноски, ссылки, примечания. Архитектурно-строительные чертежи: назначение, состав проекционных изображений, специфика метрических характеристик, условные графические обозначения. Чертежи планов зданий,

сооружений. Чертежи фасадов. Чертежи разрезов, фрагментов, узлов, деталей. Чертежи строительных генеральных планов: условные изображения, масштаб, информация на чертежах генпланов.

Практическая работа:

Вычерчивание таблицы «Графическое обозначение материалов в сечениях. Чтение чертежей плана, фасада и схематического разреза (по лестничной клетке) двухэтажного здания.

Начертание и заполнение таблиц, спецификаций, используемых на строительных чертежах.

4

Самостоятельная работа

2

«Выполнение чертежей плана, фасада и схематического разреза (по лестничной клетке) двухэтажного здания»

2

Раздел 5. Основы технического рисования

             Тема 5.1. Техника

выполнения рисунков  

Содержание учебного материала:

2

ОК 1,2,9,10 ПК 1.7,

ПК 3.4, 3.6

.Понятие «технический рисунок». Назначение технического рисунка, отличие от чертежа. Умения и навыки, необходимые для выполнения рисунка. Материалы и принадлежности для выполнения рисунка.

Техника выполнения рисунка карандашом. Рисование с натуры. Рисование по чертежу. Рисование по памяти. Рисование по представлению.

Компоновка и композиция рисунка. Аксонометрические проекции в рисовании.

Аксонометрия многоугольников и окружностей.

Светотени, тональные решения технических рисунков. Штриховые и тоновые рисунки.

Рисование с натуры. Изображение плоских фигур, геометрических тел. Натурные изображения городской среды, зданий, сооружений, интерьеров.

Элементы художественного оформления архитектурно-строительных чертежей. Отмывка, цветовые решения, нестандартизованные надписи на архитектурно - строительных чертежах.

Практическая работа:

2

Построения рисунков многоугольников с изображением светотени.

Тема 5.2 Эскизы и  рабочие чертежи деталей

Содержание учебного материала:

1

Понятие об эскизе. Требования, предъявляемые к эскизу. 

Выполнение эскизов: натурное и в процессе конструирования. Определение необходимого (наименьшего) числа видов для эскизного изображения детали. Выбор главного вида с учётом рабочего положения детали или положения при её обработке. Выбор формата. Выявление пропорций. Проработка изображений внешнего вида, выявление внутренней формы. Обмер детали: приёмы и измерительный инструмент. Нанесение размеров на эскизе. 

Понятие о рабочем чертеже детали. Отличие рабочего чертежа от эскиза.  Порядок составления рабочего чертежа детали по эскизу. Определение наименьшего, но достаточного количества изображений (видов, разрезов, сечений) детали на чертеже.

Состав, графическое оформление и чтение рабочих чертежей детали.

ОК 1,2,9,10

ПК 1.7,

ПК 3.4, 3.6

Практическая работа:

2

Выполнение рисунка многоцветного мозаичного пола.

Дифференцированный зачет.

1

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

Умения

Пользоваться проектной технической документацией;

выполнение разметки в соответствии с чертежами, эскизами, схемами;

выполнение разметки в соответствии с технической документацией; выполнение колеровки красок; изготовление трафаретов;

выполнение трафаретной

росписи; 

увеличение рисунка по

клеткам;

чтение технической

документации;

чтение архитектурно-

строительных чертежей

Определение   по спецификации комплектности изделия. Определение габаритных размеров.

Определение   видов, используемых при выполнении чертежа. 

Определение   разрезов, используемых при выполнении чертежа.

Выбор и применение масштабов изображения предмета на чертеже.

Оформление чертежей в соответствии с ЕСКД и ГОСТ.

Составление спецификаций. Выполнение эскизов и технических рисунков.

Чтение рабочих, сборочных и  строительных чертежей  в соответствии с условными обозначениями, правилами изображения,  надписями и особенностями, отраженными  в нормах соответствующих стандартов.

 Выполнение   колеровки красок.

 Изготовление трафаретов

Оценка результатов выполнения практической работы.

Оценка в рамках текущего контроля результатов выполнения индивидуальных контрольных заданий.

Оценка результатов выполнения самостоятельной работы

Знания

Правила чтения чертежей;

правила чтения рабочих

чертежей;

правила чтения архитектурно строительныхчертежей; способы и приемы разметки в

Перечисление форматов,  используемых при выполнении чертежей.

Перечисление масштабов. используемых при выполнении чертежей.

Определение видов линий, используемых при выполнении чертежа.

Перечисление размеров

Тестирование Оценка за устный индивидуальный опрос

соответствии с чертежами,

эскизами, схемами;  правила смешивания цветов;

способы нанесения декоративных узоров;

правила изготовления

трафарета;

правила работы по трафарету

чертёжных     шрифтов, используемых при выполнении чертежа согласно ГОСТ.

Правила нанесения размерных чисел на чертеже. 

Перечисление размеров, указываемых на чертеже. Перечисление назначений 

единой системы конструкторской документации (ЕСКД).

Порядок чтения технической и технологической документации.

Формулировка определения сборочного чертежа.  Формулировка определения строительного чертежа. Формулировка определения сборочной единицы.

Перечисление содержания рабочего чертежа.

Формулировка определения спецификации.

Формулировка определения детали.

Формулировка определения вида.

Формулировка определения сечения.

Формулировка определения разреза.