Утверждаю

        Директор  ГПОУ «CТТ»

__________________Ушакова И.В.

«_____»________________20___ г.

М.п.

Эксперт от работодателя:

ООО «Спецавтодор»

^{(место работы)}

Главный инженер

(Султанов Р.Г.)

^{(занимаемая должность)}

^{(подпись/инициалы, фамилия)}

1

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ………..

4

1.1

Область применения программы………………………..…………………

4

1.2

Цели и задачи учебной практики………………………..…………………

4

1.3

Требования к результатам освоения учебной практики…………………

4

1.4

Количество часов на освоение  рабочей программы учебной       практики……………………………………………………………………..

12

2

РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ учебной практики………………………………………………………………………

13

3

тематический план и содержание учебной практики ..

14

3.1

Тематический план учебной практики……………………………………

14

3.2

Содержание учебной практики…………...….…………………………..

15

4

условия реализации рабочей  программы учебной практики……………………………...………………………………………

18

4.1

Материально-техническое обеспечение…………………………………..

18

4.2

Организация образовательного процесса……………………….………

19

4.3

Кадровое обеспечение образовательного процесса………………….….

19

5

Контроль и оценка результатов Освоения рабочей ПРОграммы учебной практики………………….…………………

20

ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………………..

22

ПРИЛОЖЕНИЕ А (Зачетная ведомость)…………….………………………

22

ПК 2.1.

Осуществлять техническое обслуживание автомобильных двигателей.

ПК 2.2.

Осуществлять техническое обслуживание электрических и электронных систем автомобилей.

ПК 2.3.

Осуществлять техническое обслуживание автомобильных трансмиссий.

ПК 2.4.

Осуществлять техническое обслуживание ходовой части и механизмов управления автомобилей.

ПК 2.5.

Осуществлять техническое обслуживание автомобильных кузовов.

Формируемые компетенции

Действия (дескрипторы)

Умения

Знания

ПК 2.1. Осуществлять техническое обслуживание автомобильных двигателей.

Приѐм автомобиля на             техническое обслуживание.

Принимать      заказ      на техническое обслуживание автомобиля, проводить                       его внешний                  осмотр, составлять необходимую приемочную документацию.

Марки         и          модели автомобилей,                    

их технические характеристики, особенности конструкции                         и технического обслуживания. Технические документы на приѐмку автомобиля технический         сервис. Психологические основы       общения        с заказчиками.

Перегон автомобиля в зону технического обслуживания.

Управлять автомобилем.

Правила  дорожного движения и безопасного вождения автомобиля, психологические основы       деятельности водителя,               правила оказания  первой помощи при ДТП.

Выполнение регламентных работ по техническому обслуживанию автомобильных двигателей.

Безопасного  и качественного выполнения регламентных        работ по          разным          видам технического обслуживания соответствии  с регламентом автопроизводителя: замена         технических жидкостей,           замена деталей и расходных материалов, проведение необходимых регулировок       и        др. Использовать эксплуатационные материалы  в профессиональной деятельности. Определять  основные свойства  материалов по  маркам.  Выбирать материалы  на  основе анализа  их  свойств, для  конкретного применения.

Устройство двигателей автомобилей, принцип действия его механизмов и систем, неисправности и способы их устранения,  основные регулировки  систем  и механизмов двигателей и технологии  их выполнения,  свойства технических жидкостей. Перечни  регламентных работ,  порядок  и технологии их проведения для разных видов            технического обслуживания. Особенности регламентных          работ для  автомобилей различных марок. Основные         свойства, классификацию, характеристики применяемых в профессиональной деятельности материалов. Физические и химические        свойства горючих и смазочных материалов. Области       применения материалов.

Сдача     автомобиля заказчику.

Оформление технической документации.

Применять информационно- коммуникационные технологии                   

при составлении отчетной документации                по проведению технического обслуживания автомобилей.

Заполнять               форму наряда на проведение технического обслуживания автомобиля. Заполнять сервисную            книжку. Отчитываться        перед заказчиком                          о выполненной работе.

Формы    документации по                     проведению технического обслуживания автомобиля                         на предприятии технического    сервиса,

технические термины. Информационные программы

технической документации                  по техническому обслуживанию автомобилей.

ПК 2.2. Осуществлять техническое обслуживание электрических и электронных систем автомобилей.

Выполнение регламентных  работ  по техническому обслуживанию электрических  и электронных  систем автомобилей

Измерять параметры электрических

цепей автомобилей. Пользоваться измерительными приборами. Безопасное  и качественное выполнение регламентных работ     по     разным видам технического

обслуживания: проверка состояния

элементов электрических          и

электронных систем автомобилей,

выявление и замена неисправных.

Основные положения электротехники.

Устройство  и принцип  действия

электрических  машин и  оборудования.

Устройство  и принцип  действия

электрических  и электронных  систем

автомобилей,  их неисправностей  и способов  их устранения. Перечни регламентных  работ  и порядок  их проведения  для разных  видов технического обслуживания. Особенности регламентных        работ

для  автомобилей различных марок. Меры  безопасности при             работе            с электрооборудованием и электрическими инструментами.

ПК 2.3. Осуществлять техническое обслуживание автомобильных трансмиссий.

Выполнение регламентных работ технических обслуживаний автомобильных

трансмиссий.

Безопасного                     и высококачественного выполнения регламентных      работ по        разным        видам технического обслуживания: проверка       состояния автомобильных трансмиссий, выявление    и замена

неисправных элементов. Использовать эксплуатационные

материалы    в профессиональной

деятельности. Выбирать материалы

на основе анализа их свойств,    для

конкретного применения. Соблюдать безопасные       условия

труда в профессиональной деятельности.

Устройства и принципа        действия автомобильных трансмиссий, их неисправностей и способов их устранения. Перечней регламентных работ и   порядка их проведения для разных                      видов технического

обслуживания. Особенностей регламентных    работ для             автомобилей различных    марок    и моделей. Физические    и химические свойства горючих                              и смазочных материалов. Области применения материалов. Правила             техники безопасности                   и охраны          труда        в профессиональной деятельности.

ПК 2.4. Осуществлять техническое обслуживание ходовой части и механизмов управления автомобилей.

Выполнение регламентных работ технических обслуживаний ходовой        части        и механизмов управления автомобилей

Безопасного                   и высококачественного выполнения регламентных работ по        разным        видам технического обслуживания:

проверка      состояния ходовой      части        и механизмов управления автомобилей, выявление и замена неисправных элементов. Соблюдать безопасные     условия

труда                                     в профессиональной

деятельности.

Устройства                     и принципа      действия ходовой       части        и механизмов управления автомобилей,              их неисправностей          и способов                        их устранения. Перечней регламентных работ и            порядка            их проведения               для разных                    видов технического обслуживания. Особенностей регламентных работ

для            автомобилей различных           марок моделей. Правила            техники

безопасности                и охраны        труда        в профессиональной деятельности.

ПК 2.5. Осуществлять техническое обслуживание автомобильных кузовов.

Выполнение регламентных работ технических обслуживаний автомобильных

кузовов.

Безопасное                      и качественное выполнение регламентных работ по      разным      видам технического обслуживания: проверка    состояния автомобильных кузовов,              чистка, дезинфекция, мойка, полировка, подкраска, устранение царапин и вмятин. Использовать эксплуатационные материалы в профессиональной деятельности. Выбирать материалы на основе анализа их свойств, для             конкретного применения.

Устройства автомобильных кузовов,                            их неисправностей          и способов                        их устранения. Перечней регламентных работ и            порядка            их проведения               для разных                    видов технического обслуживания. Особенностей регламентных работ для             автомобилей различных марок и моделей. Основные свойства, классификацию, характеристики применяемых                  в профессиональной деятельности материалов. Области применения материалов. Характеристики лакокрасочных покрытий автомобильных кузовов.

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам

Распознавание сложных проблемные ситуации в различных контекстах; проведение анализа сложных ситуаций при решении задач профессиональной деятельности; определение этапов решения задачи; определение потребности в информации; осуществление эффективного поиска; выделение всех возможных источников нужных ресурсов, в том числе неочевидных; разработка детального плана действий; оценка рисков на каждом шагу; оценивает плюсы и минусы полученного результата, своего плана и его реализации, предлагает критерии оценки и рекомендации по улучшению плана.

-        распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте;

-        анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части;

-        определять этапы решения задачи;

-        выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

-        составить план действия;

-        определить необходимые ресурсы;

-        владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах;

-        реализовать составленный план;

-        оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника).

-        актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить;

-        основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

-        алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях;

-        методы работы в профессиональной и смежных сферах;

-        структуры плана для решения задач;

-        порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности.

ОК 02. Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности

Планирование информационного поиска из широкого набора источников, необходимого для выполнения профессиональных задач; проведение анализа полученной информации, выделяет в ней главные аспекты; структурирование отобранной информации в соответствии с параметрами поиска; интерпретация полученной информации в контексте профессиональной деятельности.

-        определять задачи для поиска информации;

-        определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска;

-        структурировать получаемую информацию;

-        выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска.

-        номенклатура информационных источников применяемых в профессиональной деятельности;

-        приемы структурирования информации;

-        формат оформления результатов поиска информации.

ОК 03. Планировать  и  реализовывать  собственное  профессиональное  и  личностное развитие,  предпринимательскую  деятельность  в  профессиональной  сфере,  использовать  знания

по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях

Использование актуальной нормативно-правовой документацию по профессии; применение современной научной профессиональной терминологии; определение траектории профессионального развития и самообразования.

-        определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности;

-        применять современную научную профессиональную терминологию;

-        определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования.

-        содержание актуальной нормативно- правовой документации;

-        современная научная и профессиональная терминология;

-        возможные траектории профессионального развития и самообразования.

ОК 04. Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде

Участие в деловом общении для эффективного решения деловых задач; планирование профессиональной деятельность.

-        организовывать работу коллектива и команды;

-        взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности.

-        психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности;

-        основы проектной деятельности.

ОК 05. Осуществлять  устную  и  письменную  коммуникацию  на  государственном  языке

Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста

Грамотное устное и письменное изложение своих мыслей по профессиональной тематике на государственном языке; проявление толерантности в рабочем коллективе.

-        грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе.

-        особенности социального и культурного контекста;

-        правила оформления документов и построения устных сообщений.

ОК 06. Проявлять  гражданско-патриотическую  позицию,  демонстрировать  осознанное

поведение  на  основе  традиционных  общечеловеческих  ценностей,  в  том  числе  с  учетом гармонизации  межнациональных  и  межрелигиозных  отношений,  применять  стандарты

антикоррупционного поведения

Понимание значимости своей профессии; демонстрация поведения на основе общечеловеческих ценностей.

-        описывать значимость своей профессии.

-        сущность гражданско-патриотической позиции, общечеловеческих ценностей;

-        значимость профессиональной деятельности по профессии.

ОК 07. Содействовать  сохранению  окружающей  среды,  ресурсосбережению,  применять

знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в

чрезвычайных ситуациях

Соблюдение правил экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности; Обеспечение ресурсосбережения на рабочем месте.

-        соблюдать нормы экологической безопасности;

-        определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по профессии.

-        правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности;

-        основные ресурсы, задействованные в профессиональной деятельности;

-        пути обеспечения ресурсосбережения.

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья

в  процессе  профессиональной  деятельности  и  поддержания  необходимого  уровня  физической

подготовленности

Сохранение и укрепление здоровья посредством использования средств физической культуры; поддержание уровня физической подготовленности для успешной реализации профессиональной деятельности.

-        использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей;

-        применять рациональные приемы двигательных функций в профессиональной деятельности;

-        пользоваться средствами профилактики перенапряжения характерными для данной профессии.

-        роль физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;

-        основы здорового образа жизни;

-        условия профессиональной деятельности и зоны риска физического здоровья для профессии;

-        средства профилактики перенапряжения.

ОК 9. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

Применение в профессиональной деятельности инструкций на государственном и иностранном языке; ведение общения на профессиональные темы

-        понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы;

-        участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы;

-        строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности;

-        кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые); писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы.

-        правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы;

-        основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика);

-        лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности;

-        особенности произношения; правила чтения текстов профессиональной направленности.

Код

Наименование результата освоения практики

ПК 2.1.

Осуществлять техническое обслуживание автомобильных двигателей.

ПК 2.2.

Осуществлять техническое обслуживание электрических и электронных систем автомобилей.

ПК 2.3.

Осуществлять техническое обслуживание автомобильных трансмиссий.

ПК 2.4.

Осуществлять техническое обслуживание ходовой части и механизмов управления автомобилей.

ПК 2.5.

Осуществлять техническое обслуживание автомобильных кузовов.

ОК 01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 02.

Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03.

Планировать  и  реализовывать  собственное  профессиональное  и  личностное

развитие,  предпринимательскую  деятельность  в  профессиональной  сфере,  использовать  знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях.

ОК 04.

Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде.

ОК 05.

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06.

Проявлять  гражданско-патриотическую  позицию,  демонстрировать  осознанное поведение  на  основе  традиционных  общечеловеческих  ценностей,  в  том  числе  с  учетом гармонизации  межнациональных  и  межрелигиозных  отношений,  применять  стандарты антикоррупционного поведения.

ОК 07.

Содействовать  сохранению  окружающей  среды,  ресурсосбережению,  применять

знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 08.

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности.

ОК 09.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

Код ПК

Код и наименование профессиональных модулей

Количество часов по ПМ

Виды работ

Наименование тем учебной практики

Количество часов по темам

ПК 2.1.

ПК 2.2.

ПК 2.3.

ПК 2.4.

ПК 2.5.

ПМ.02 Техническое обслуживание автотранспорта согласно требованиям нормативно-технической документации

108

Выполнять диагностирование агрегатов, узлов, автомобиля в целом.

Охрана труда и пожарная безопасность. Технологическая документация при выполнении работ по ТО-1, ТО-2.

6

Система технического обслуживания и ремонт автомобиля.

6

Технология и организация технического обслуживания автомобиля.

6

Техническое обслуживание и ремонт двигателя.

12

Техническое обслуживание приборов системы питания автомобильных двигателей.

6

Техническое обслуживание электрооборудования.

6

Техническое обслуживание и ремонт трансмиссии.

12

Техническое обслуживание и ремонт механизмов управления.

6

Техническое обслуживание ходовой части.

6

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета.

6

Всего часов:

108

108

Код и наименование профессиональных модулей и тем учебной практики

Содержание учебных занятий

Объем часов

Уровень освоения

ПМ.02 Техническое обслуживание автотранспорта согласно требованиям нормативно-технической документации

108

Тема 1.

Охрана труда и пожарная безопасность. Технологическая документация при выполнении работ по ТО-1, ТО-2

Содержание

6

2

Основные положения техники безопасности и охраны труда при выполнении работ по ТО-1, ТО-2. Организация рабочего места слесаря. Технологическая документация при выполнении работ по ТО-1, ТО-2.

6

Тема 2.

  Система технического обслуживания и ремонт автомобиля

Содержание

6

2

Проведение  работ  по  организации  технического  обслуживания: сущность и общая характеристика системы технического обслуживания и  ремонта транспортных  средств;  виды  и  периодичность технического обслуживания автомобилей и прицепов.

6

Тема 3.

Технология и

организация технического

обслуживания автомобиля

Содержание

6

2

Проведение работ по организации технического обслуживания транспортных средств.

6

Тема 4.

Техническое

обслуживание и ремонт

двигателя

Содержание

12

2

Диагностирование систем и механизмов двигателя по параметрам рабочих и сопутствующих процессов.

12

Диагностирование и техническое обслуживание механизма газораспределения.

Подтяжка болтов, гаек крепления головки блока цилиндров в установленной последовательности. Разборка и дефектация сборочных единиц и деталей.

Проверка и регулировка тепловых зазоров в газораспределительном механизме. Проверка натяжения цепи.

Выявление причин обнаруженных неисправностей двигателя.

Тема 5.

Техническое

обслуживание приборов

системы питания

автомобильных двигателей

Содержание

6

2

Диагностирование и техническое обслуживание системы питания двигателя. Проверка герметичности соединения и подтяжки креплений приборов систем питания.

6

Проверка действия приводов дросселя и воздушной заслонки.

Устранение засорения, продувка системы питания, промывка топливных фильтров.

Проверка работы топливного насоса.

Тема 6.

Техническое

обслуживание

электрооборудования

Содержание

6

2

Диагностирование и техническое обслуживание системы электрооборудования.

6

Проверка состояния генератора переменного тока и его работа с помощью контрольно-измерительных приборов.

Проверка работы и регулировка реле-регуляторов при помощи контрольно-измерительных приборов.

Проверка состояния стартера и деталей его привода.

Проверка и регулировка при установке фар.

Тема 7.

Техническое

обслуживание и ремонт

трансмиссии

Содержание

12

2

Проверка и регулировка свободного хода педали сцепления. Удаление воздуха из гидроприводов сцепления и тормозной системы.

12

Проверка креплений и смазка карданной передачи. Проверка уровня масла его доливка в картер главной передачи.

Проверка схождения передних колес.

Регулировка предельного угла поворота передних колес.

Проверка телескопических амортизаторов.

Тема 8.

Техническое

обслуживание и ремонт

механизмов управления

Содержание

6

2

Проверка состояния и действия рулевого управления. Контроль величины свободного хода рулевого колеса при помощи люфтомера.

6

Регулировка осевого зазора в подшипниках вала рулевого колеса.

Проверка работы гидроусилителя, герметичности его соединений. Проверка уровня и слив масла в бачок насоса, заполнение бачка свежим маслом.

Проверка состояния и в случае необходимости подтяжка креплений рулевых тяг, сошки, поворотных рычагов, шаровых пальцев, картера рулевого механизма, рулевой колонки и рулевого колеса.

Проверка уровня масла и его доливка в картер рулевого механизма.

Тема 9.

Техническое

обслуживание ходовой части

Содержание

6

2

Проверка действий тормозов и рычага ручного тормоза.

6

Проверка гидравлического привода тормозов и удаления попавшего в него воздуха.

Проверить и отрегулировать развал и схождение колес.

Регулировка колесных тормозов, установка правильного зазора между тормозными колодками и внутренней поверхностью тормозного барабана.

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета.

6

3

Министерство образования и науки Республики Коми

Государственное профессиональное образовательное учреждение

 «Сосногорский технологический техникум»

ЗАЧЕТНАЯ ВЕДОМОСТЬ

по учебной практике

Форма обучения: очная, заочная

                                          ^{(нужное подчеркнуть)}

Форма промежуточной  аттестации: ______________________________________________________

                                                                                                                         ^{(зачет/дифференцированный зачет)}

ОП СПО

шифр, направление подготовки (специальность, профессия)

ПМ

(название профессионального модуля)

Место проведения практики (организация), наименование, юридический адрес:

Курс ___________ группа ____________

Количество часов по ПМ

Сроки проведения практики

с

«    »

20___ г.

по

«     »

20___ г.

Фамилия, имя, отчество мастера производственного обучения

№

п/п

Фамилия, имя, отчество

студента

Отметка

(зачтено,

не зачтено) или оценка

Итоговая оценка по УП

1

2

…

Число студентов на зачете

Из них            получивших «отлично» («зачтено»)

                        получивших «хорошо»

                        получивших «удовлетворительно»

                        получивших «неудовлетворительно» («не зачтено»)

Число студентов, не явившихся на зачет

Число студентов, не допущенных к зачету