Рабочая программа внеурочной деятельности «Я и культура»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

лицей № 10 г.Батайска

Рабочая программа

внеурочной деятельности

«Я и культура»

4 класс

1 час в неделю. 34 учебные недели.

Всего 34 часа в год.

Учитель: Кулешова С.П.

2019-2020 учебный год

ПЛАНИРУЕМЫЕ  РЕЗУЛЬТАТЫ :

Личностные результаты освоения программы

У учащегося  будут сформированы:

- познавательной потребности, как средства накопления личностного опыта.

- формирование чувства любви к Родине, уважения к ее истории, культуре, традициям, народам нормам общественной жизни.

- формирование  потребности к труду как первой и важнейшей жизненной необходимости, средству достижения жизненного успеха;

Учащийся  получит возможность научиться:

-гражданской идентичности в форме осознания «Я» гражданин России, чувство сопричастности и гордости за свою Родину, народ, историю

Виды деятельности:

Для успешного обучения выпускника начальной школы ему необходимы достаточно высокий уровень развития рефлексии и внутреннего плана действий. (это основные психологические новообразования ученика заканчивающего начальную школу).

  Рефлексия -  важное условие деятельности ребенка в средней школе, позволяющее ребенку сосредоточиться на самом себе  и анализировать свою деятельность. Поскольку любое новообразование формируется сначала в ведущей деятельности, нужно контролировать способность учащихся  анализировать учебную задачу. От наличия рефлексии зависит и самооценка младшего школьника, если рефлексия развита хорошо,  то и самооценка развивается адекватная. Кроме того в средней школе учащимся будет востребовано абстрактное мышление, а оно развивается очень медленно, таким образом в программе для 4 класса включены упражнения на формирование абстрактного мышления, рефлексии, внутреннего плана действий

Содержание программы

Раздел. Человек и его внутренний мир.

Психологические проблемы: Соотношение врождённого и приобретённого в человеке.  Эмоции. Черты характера. Взаимодействие внутреннего мира человека с миром внешним.

Раздел. Я и общество. 

Общество основано на взаимосвязи интересов. Взаимозависимости людей. Необходимость личных и общественных способов регуляции человеческого поведения.

Раздел. Мальчики и девочки.

Нормы поло-ролевого поведения человека современной культуры.

Раздел. Наши увлечения.

Деятельность как способ жить и развиваться. Радость любимого дела и уныние принудительной работы. Профессиональный труд как средство заработка и как радость созидания.

Календарно  – тематический план