Рабочая программа по математике 1 класс УМК "Школа России"

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Рабочая программа по «Математике» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта  начального общего образования, Программы начального общего образования образовательного учреждения МБОУ СШ  №5, Тахтамукайского района, учебного плана школы, авторской программы М.И. Моро. В соответствии с учебным планом  школы на 2016­2017  учебный год рабочая программа составлена на 132 часа, что  соответствует часам отведенным авторами программы. При этом рабочая программа составлялась: ­  с учетом особенностей авторской программы; ­  с целью сохранения требований к знаниям, умениям и навыкам учащихся, предполагаемым  федеральными  государственными стандартами образования на ступени начального общего образования. Содержание тем учебного курса. Сравнение предметов и групп предметов. Пространственные и временные представления – 8 ч. Сравнение предметов по размеру (больше – меньше, выше – ниже, длиннее – короче) и форме (круглый, квадратный, треугольный и др.) Пространственные представления, взаимное расположение предметов: вверху, внизу (выше, ниже), слева, справа (левее, правее), перед, за, между, рядом. Направления движения: слева направо, справа налево, сверху вниз, снизу вверх. Временные представления: сначала, потом, до, после, раньше, позже). Сравнение групп предметов: больше, меньше, столько же, больше (меньше) на… . Числа от 1до 10 и число 0. Нумерация – 28 ч. Названия, последовательность и обозначение чисел от 1 до 10. Счёт реальных предметов и их изображений, движений, звуков   и   др.   Получение   числа   прибавлением   1   к   предыдущему   числу,   вычитанием   1   из   числа,   непосредственно следующего за ним при счёте. Число 0. Его получение и обозначение. Сравнение чисел. Равенство, неравенство. Знаки > (больше), < (меньше), = (равно). Состав чисел 2,3,4,5. Монеты в 1р., 2р., 5р., 1к., 5к., 10к. Точка. Линии: кривая, прямая. Отрезок. Ломаная. Многоугольник. Углы, вершины, стороны многоугольника. Длина отрезка. Сантиметр. Решение задач в одно действие на сложение и вычитание (на основе счёта предметов). Числа от 1до 10. Сложение и вычитание – 56 ч. Конкретный смысл и названия действий сложения и вычитания. Знаки + (плюс), ­ (минус), = (равно). Названия компонентов и результатов сложения и вычитания (их использование при чтении и записи числовых выражений). Нахождение значений числовых выражений в 1­2 действия без скобок. Переместительное свойство сложения. Приёмы вычислений: а) при сложении – прибавление числа по частям, перестановка чисел; б) при вычитании – вычитание  числа по частям и вычитание на основе знания соответствующего случая сложения. Таблица сложения в пределах 10. Соответствующие случаи вычитания. Сложение и вычитание с числом 0. Нахождение числа, которое на несколько единиц больше или меньше данного. Решение задач в одно действие на сложение и вычитание. Числа от 11 до 20. Нумерация – 12 ч. Названия и последовательность чисел от 1 до 20. Десятичный  состав чисел от11 до 20.чтение и запись чисел от 11 до 20. Сравнение чисел. Сложение и вычитание вида 10+7, 17­7, 17­10. Сравнение чисел с помощью вычитания. Единица времени: час. Определение времени по часам с точностью до часа.  Единицы длины: сантиметр, дециметр. Соотношения между ними. Единица массы: килограмм. Единица вместимости: литр. Сложение двух однозначных чисел, сумма которых больше, чем 10, с использованием изученных приёмов вычислений. Таблица сложения и соответствующие случаи вычитания. Решение задач в 1­2 действия на сложение и вычитание. Табличное сложение и вычитание – 23 ч. Итоговое повторение – 5 ч. Место предмета в базисном учебном плане В федеральном базисном учебном плане на изучение курса математики в 1 классе отводится 4 часа в неделю. За год  на изучение программного материала отводится 132 часа.