Рабочая программа по обществознанию для 7 класса ФГОСС

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Купавинская средняя общеобразовательная школа № 34 г. Старая Купавна, Московская область УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ СОШ №34_______________ _________________(Расшифровка подписи) _____________ Дата М.П. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ (базовое изучение) 7 класс Составитель: Ткаченко Александр Сергеевич учитель истории и обществознания 2013г. Пояснительная записка Данная рабочая программа разработана на основе Государственного стандарта основного общего образования (базовый уровень), Примерной программы основного общего образования по обществознанию и авторской программы «Обществознание» (Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф.). Данная программа является составной частью учебно- методического комплекта по курсу «Обществознание» для 7 класса общеобразовательных учреждений и построена на основе учебника Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф. «Обществознание. 7 класс» (М.: Просвещение, 2011). Данная программа рассчитана на 34 учебных часа (1 час в неделю). Цели курса: • формирование целостного представления о мире, основанного на приобретенных знаниях, умениях, навыках и способах деятельности; • приобретение опыта разнообразной деятельности (индивидуальной и коллективной), опыта познания и самопознания; • развитие личности, ее духовно-нравственной, правовой культуры, экономического образа мышления, социального поведения, основанного на уважении законов и порядка, способности личности к самоопределению и самореализации, интереса к изучению социальных и гуманитарных дисциплин; • воспитание гражданской ответственности, правового самосознания, к гуманистическим и демократическим ценностям, закрепленным в Конституции РФ; • освоение системы знаний об экономической деятельности людей, об обществе, его сферах, правовом регулировании общественных отношений, необходимых для взаимодействия с социальной средой и выполнения социальных ролей человека и гражданина; • овладение умениями получать и осмысливать социальную, экономическую и правовую информацию, анализировать полученные данные; • освоение способов познавательной, коммуникативной, практической деятельности, необходимых для участия в жизни гражданского общества и государства. приверженности толерантности, Учебно-тематический план Содержание Кол-во часов 5 14 10 4 1 1 34 Человек и Глава 1. Человек среди других людей Глава 2. Человек и закон Глава 3. экономика Глава 4. Человек и природа Повторение и обобщение изученного в 7 классе Резерв Итого: Содержание тем учебного курса Глава 1. Человек среди других людей. Освещает: - отношения между людьми; - товарищеские отношения; - зачем нужно общение; - терпимость. Глава 2. Человек и закон. Освещает: - что значит жить по правилам; - права и обязанности граждан; - почему необходимо соблюдать законы; - защита Отечества; - что такое дисциплина; - ответственность за поступки; - кто стоит на страже закона. Глава 3. Человек и экономика. Освещает: - экономика и ее основные участники; - труд; - производство: затраты, выручка, прибыль; - виды и формы бизнеса; - обмен, торговля, реклама; - деньги и их функции; - экономика семьи. Глава 4. Человек и природа. Освещает: - воздействие человека на природу; - охрана природы; - закон на страже природы. Требования к уровню подготовки учащихся должен: В результате прохождения данной программы ученик Знать/понимать: • основные обществоведческие термины; • социальные свойства человека, виды его взаимодействия с другими людьми; • характерные черты и признаки основных сфер жизни общества. Уметь: • сравнивать социальные объекты или источники, описывать изучаемый объект; • характеризовать (описывать) общество как форму жизнедеятельности людей; объяснять взаимосвязь общества и природы, сфер общественной жизни; • сравнивать социальные объекты, суждения об обществе и человеке, выявляя их общие черты и различия; • объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов; • оценивать поведение людей с точки зрения социальных решать познавательные и практические задачи в рамках Использовать приобретенные знания и умения в • полноценного выполнения типичных для подростка • общей ориентации в актуальных общественных событиях • нравственной и правовой оценки конкретных поступков норм; изученного материала. практической деятельности и повседневной жизни для: социальных ролей; и процессах; людей; • реализации и защиты прав человека и гражданина, • первичного анализа и использования социальной осознанного выполнения гражданских обязанностей; информации. Календарно-тематическое планирование по курсу обществознания на 2014 – 2015 уч. год. 7 класс № ур. Тема урока Д/з (§) 7 А 7 Б План Факт План Факт 1-я четвер ть (9 нед.) Глава 1. Челове к среди других людей 1 2 3 4 4 Вводны й урок Отноше ния между людьми Ты и твои товари 1 2 4 5 Глава 2. Челове к и закон 6 7 8 9 2-я четвер ть (7 нед.) 10 3 4 щи Зачем люди общают ся Почему нужно быть терпим ым 14 14 5 (с. 58 - 62) Что значит жить по правила м Этикет 5 (до конца) 6 Права и обязанн ости гражда н Права 6 ребенка и их защита Права 6 ребенка и их защита (повтор 11 12 13 14 15 16 3-я четвер ть (10 нед.) 17 18 19 7 ение и продол жение) Почему важно соблюд ать законы Защита Отечест ва Что такое дисцип лина Винове 10 - н отвечай 8 9 10 11 Винове н – отвечай (повтор ение и продол жение) Кто стоит на страже закона Повторе ние и обобще ние изученн ого по 10 теме «Челове к и закон» 10 12 13 14 15 16 Эконом ика и ее основн ые участни ки Труд Произво дство: затраты , выручк а, прибыл ь Виды и формы бизнеса Обмен, торговл я, реклам а Деньги, их 17 Глава 3. Челове к и эконом ика 20 21 22 23 24 25 26 4-я четвер ть (8 – 9 нед.) 27 4 28 29 Глава 4. Челове к и природ а 30 31 32 33 18 функци и Эконом ика семьи Повторе ние и обобще ние изученн ого по теме «Челове к и эконом ика» 4 19 20 21 Воздейс твие человек а на природ у Охраня ть природ у – охранят ь жизнь Закон на страже природ ы Повторе ние и обобще ние изученн ого в 7 классе Резерв 34 Итого 34часа Сведения о программно-методическом обеспечении учебного процесса Использ уемый учебник УМК Боголюбо в Л.Н., Городецк ая Н.И., Иванова Л.Ф. и др. Обществ ознание. 7 класс: учебник для общеобр азоват. учрежде ний. М.: Просвещ ение, 2011 № Класс ПредметКол-во часов Програм ма 7 А 7 Б Обществ ознание 34 1. Примерн ая програм ма по общество знанию для 7 кл. 2. Боголюб ов Л.Н., Городецк ая Н.И., Иванова Л.Ф. Обществ ознание. Програм мы общеобр азовател ьных учрежде ний. 6 – 11 классы. М.: Просвещ ение, 2011 Перечень используемой литературы Программы 1. Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. Обществознание. общеобразовательных учреждений. 6 – 11 классы. М.: Просвещение, 2011 2. Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. и др. Обществознание. 7 класс: учебник для общеобразоват. учреждений. М.: Просвещение, 2011 3. Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Иванова Л.Ф. и др. Обществознание. Поурочные разработки. 7 класс: Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2011 СОГЛАСОВАНО Протокол заседания ШМО учителей истории и обществознания от __________ № СОГЛАСОВАНО Зам. директора по УВР__________ __________________(Расшифровка подписи) __________________ Дата