Публикация является частью публикации:
Рабочая программа поокруж.миру 2 кл Школа России.docx
Пояснительная записка Программа по окружающему миру для 2 класса разработана на основе : 1
Родине; освоение основ адекватного природо- и культуросообразного поведения в окружающей природной и социальной среде; знакомство с началами естественных и социально-гуманитарных наук в их единстве и…
Результаты изучения курса Планируемые результаты
Странички для самопроверки» и шкалы оценивания, предложенные учителем; соотносить выполнение работы с алгоритмом, составленным совместно с учителем; контролировать и корректировать своё поведение по отношению к…
Извини, пожалуйста», «Прости, я не хотел тебя обидеть», «Спасибо за замечание, я его обязательно учту» и др
Второклассник научится: различать государственную символику
От земли до неба», «Зеленые страницы», «Великан на поляне, или
Звёздное небо. Созвездия. Значение воздуха и воды для растений, животных и человека
Требования к уровню подготовки обучающихся по окружающему миру во 2 классе
Формируемые универсальные учебные действия:
Формируемые универсальные учебные действия:
Метапредметные результаты Регулятивные
Метапредметные результаты Регулятивные
Познавательные · понимать содержание текста, интерпретировать смысл, фиксировать полученную информацию в виде записей, рисунков, фотографий, таблиц; · анализировать объекты окружающего мира, схемы, рисунки с выделением…
ГПД; · выполнять правила личной гигиены и безопасного поведения на улице и в быту; · использовать основные формы приветствия, просьбы и т
Проводится мониторинг результатов выполнения итоговой работы по окружающему миру и итоговой комплексной работы на межпредметной основе
Недочеты: – преобладание при описании объекта несущественных его признаков; – неточности при выполнении рисунков, схем, таблиц, не влияющих отрицательно на результат работы; отсутствие обозначений и…
Характеристика словесной оценки (оценочное суждение)
Отметка «4»: Работа выполнена правильно, сделаны правильные наблюдения и выводы, при этом проект проведен не полностью или допущены несущественные ошибки
Тематическое планирование уроков окружающего мира, 2 класс № п/п
Здоровье и безопасность?» (9ч) 1
Календарно-тематическое планирование по окружающему миру, 2 класс № п/п
Город и село. Проект «Родной город (село)»
Природа и рукотвор ный мир.
Проверим себя и оценим свои достиже ния по разделу «Где мы живем»
Раздел «Природа» (20 ч) 1
Явления природы. Практичес кая работа «Измерение температуры воздуха и воды»
Что такое погода. Обучающийся научится: характеризовать погоду как сочетание температу ры воздуха, облачности, осадков, ветра; приводить примеры погодных явлений (дождь, гроза, метель и др
В гости к осени (экскурсия)
В гости к осени (урок).
Звёздное небо. Ученик научится: сопоставлять иллюстрацию учебника с описанием созвездий; моделировать созвездия
Заглянем в кладовые Земли
Про воздух. Ученик научится: рассказывать о значении воздуха для растений, животных и человека; анализировать схемы, показывающие источники загрязнения воздуха и воды; наблюдать небо, описывать свои…
Про воду. Ученик научится: рассказывать о значении воды для растений, животных и человека; анализировать схемы, показывающие источники загрязнения воды; находить информацию об охране воды в…
Какие бывают растения.
Какие бывают животные.
Невидимые нити. Ученик научится: модели ровать изучаемые взаимо связи; выявлять роль чело века в сохранении или на рушении этих взаимосвя зей; делать вывод о необ…
Дикорастущие и культурные растения
Дикие и домашние животные
Комнатные растения. Практическая работа «Уход за комнатными растениями»
Животные живого уголка. Практичес кая работа «Содержа ние животных живого уголка»
Про кошек и собак. Ученик научится: опреде лять породы кошек и собак, пользуясь иллюстра циями учебника, атласом-определителем;приводить примеры пород собак с помощью атласа-определи теля; использовать…
Красная книга. Ученик научится: читать тексты учебника и исполь зовать полученную информа цию для подготовки собст венного рассказа о
Будь природе другом! Проект «Красная книга, или
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Природа»
Жизнь города и села» (10 ч) 1
Из чего что сделано. Ученик научится: классифицировать предметы по характеру материала; по рисункам учебника прослеживать производственные цепочки, моделировать их, составлять рассказ, приводить другие примеры использования…
Как построить дом. Ученик научится: сравни вать технологию возведения многоэтажного городского дома и одноэтажного сельс кого; узнавать на иллюстра циях учебника строительные машины и строительные…
Какой бывает транспорт.
Культура и образование.
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
10.11.2018
Посмотрите также:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
