Рабочая программа по УМК "Гармония " 1 класс

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.           Рабочая программа создана на основе федерального компонента государственного  стандарта начального общего образования, реализуется средствами предмета «Технология» на  основе авторской программы Н. М. Конышевой (Смоленск: Ассоциация ХХI век, 2012; учебно­ методический комплект «Гармония».           Основная цель изучения данного предмета заключается в углублении общеобразовательной подготовки школьников, формировании их духовной культуры и всестороннем развитии личности на основе интеграции понятийных (абстрактных), наглядно­образных и наглядно­действенных  компонентов познавательной деятельности. Его изучение способствует развитию созидательных  возможностей личности, творческих способностей, изобретательности, интуиции, а также,  творческой самореализации и формированию мотивации успеха и достижений на основе  предметно­преобразующей деятельности.           В качестве результата изучения данного предмета предполагается формирование  универсальных учебных действий всех видов: личностных, познавательных, регулятивных,  коммуникативных.           Задачи изучения дисциплин: ­ привитие интереса к занятиям, формирование учебной мотивации; ­ формирование произвольности поведения, умения слушать и понимать учителя; ­ воспитание коммуникативных умений, правильного поведения в коллективе сверстников,  организованности и культуры труда; ­ развитие моторики рук, координации движений и действий; ­ расширение сенсорного опыта, обогащение знаний и впечатлений об окружающем мире; ­ развитие познавательных процессов: восприятия, внимания, памяти, мышления, воображения и  речи; ­ развитие приёмов умственной деятельности: анализа, синтеза, классификации, обобщения и т.д.; ­ практическое ознакомление со свойствами отдельных материалов, формирование умений их  обработки; ­ формирование первоначальных приёмов работы с инструментами для ручного труда; ­ формирование умения работать с учебником; ­ формирование коммуникативной культуры, развитие активности, инициативности; ­ духовно­нравственное воспитание и развитие социально ценных качеств личности:  организованности и культуры труда, аккуратности, трудолюбия, добросовестного и  ответственного отношения к выполняемой работе, уважительного отношения к человеку­творцу и  т.п. Все перечисленные задачи реализуются через содержание и методику проведения уроков,  последовательность которых в учебнике для первого класса в определённой мере рассчитана на  адаптацию к школе.           В соответствии с Образовательной программой школы, на изучение учебного предмета  «Технология» в 1 классе отводится 33 часа в год, 1 час в неделю. Для реализации программного содержания используются следующие учебные пособия: 1. Технология: Чудесная мастерская: учебник для 1 класса общеобразовательных учреждений /  Н.М. Конышева. – Смоленск: Ассоциация ХХI век, 2012. – («Гармония»). 2. Технология. 1 класс. Рабочие тетради №1 и №2 / Конышева Н.М. – Смоленск: Ассоциация ХХI  век, 2012. Учебно­методическая литература: 1. Истомина Н.Б. Основная образовательная программа: 1, 2, 3, 4 кл. – Смоленск: Ассоциация  ХХI век, 2013. 2. Конышева Н.М. Технология: Методические рекомендации к учебнику для 1 класса  общеобразовательных учреждений. – Смоленск: Ассоциация ХХI век, 2012. 3.Начальная школа. Требования стандартов второго поколения к урокам и внеурочной  деятельности / С.П. Казачкова, М.С. Умнова. – М.: Планета. 2012. – (Качество обучения).