РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 Разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных сетей

Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Воронежской области «Лискинский промышленно­транспортный техникум имени А.К. Лысенко» (ГБПОУ ВО «ЛПТТ имени А.К. Лысенко»)   РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 Разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных сетей название профессионального модуля по специальности СПО                 09.02.03         Программирование в компьютерных системах     код                                                                         название Лиски Рабочая   программа  профессионального   модуля  разработана   на   основе   Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального   образования   (далее   –   СПО)  09.02.03    Программирование   в компьютерных   си  стемах  в   соответствии   с   запросом   потенциальных   работодателей   по   специальности СПО и на основании решения педагогического совета от «27» августа 2015 года, протокол №1.                   Организация­разработчик: Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение   Воронежской   области      «Лискинский   промышленно­транспортный   техникум имени А.К. Лысенко»     (ГБПОУ ВО «ЛПТТ имени А.К. Лысенко») Разработчики: Петрова Ольга Николаевна, преподаватель; Ф.И.О., ученая степень, звание, должность Плотникова Светлана Сергеевна, преподаватель; Ф.И.О., ученая степень, звание, должность Программа   рассмотрена   на   заседании   цикловой   комиссии     «Промышленность»   «27» августа 2015 года, протокол №1.  Председатель ЦК Буйволова Е.И Программа   одобрена на заседании УМС «27» августа 2015 года, протокол №1.  Заведующий научно­методическим  отделением С.А.Ирхина 2 СОДЕРЖАНИЕ  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ стр. 4 8 9 РЕАЛИЗАЦИИ 4 УСЛОВИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ     РАБОЧЕЙ   ПРОГРАММЫ 22 5. КОНТРОЛЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ    И   ОЦЕНКА   РЕЗУЛЬТАТОВ   ОСВОЕНИЯ 24 3 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 1.1. Область применения программы Рабочая   программа   профессионального   модуля   (далее   ­   программа)   –   является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) в соответствии с ФГОС по специальности СПО  09.02.03 «Программирование в компьютерных системах» в части   освоения   основного   вида   профессиональной   деятельности   (ВПД):   разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем. 1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля С   целью   овладения   указанным   видом   профессиональной   деятельности   и соответствующими   профессиональными   компетенциями   обучающийся   в   ходе   освоения профессионального модуля должен: иметь практический опыт: разработки   алгоритма   поставленной   задачи   и  реализаций   его   средствами автоматизированного проектирования; разработки кода программного продукта на основе готовой спецификации на уровне модуля; использования инструментальных средств на этапе отладки программного продукта; проведения тестирования программного модуля по определенному сценарию; в умении работать с регистром; в умении учитывать систему прерываний при работе с вычислительной системой; в осуществлении потокового ввода­вывода данных; в   разработке   программных   модулей   с   использованием   динамических   структур данных; в создании файла, чтении из файла, умении производить изменения в файле.          уметь: ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ осуществлять   разработку   кода   программного  модуля   на   современных   языках программирования; создавать программу по разработанному алгоритму как отдельный модуль; выполнять отладку и тестирование программы на уровне модуля; оформлять документацию на программные средства; использовать   инструментальные   средства   для  автоматизации   оформления документации;  работать с регистром;  учитывать систему прерываний при работе с вычислительной системой; осуществлять потоковый ввод­вывод данных; разрабатывать библиотеки подпрограмм; разрабатывать программные модули с использованием динамических структур данных; создавать файл, читать из файла, производить изменения в файле. 4 знать: ­ ­ ­ ­ основные этапы разработки программного обеспечения; основные   принципы   технологии   структурного   и  объектно­ориентированного программирования; основные принципы отладки и тестирования программных продуктов; ­ ­ методы и средства разработки технической документации; ­ ­ ­ ­ структуру и основные компоненты вычислительной системы основные компоненты системы программирования; структуру и способы описания языков программирования высокого уровня; правила   использования   библиотеки   подпрограмм   для   проектирования программного модуля; устройство  и принцип работы динамических структур данных; принцип организации файла и специфику работы с файлом. 1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального  модуля: всего – 593 часа, в том числе: максимальной учебной нагрузки обучающегося – 341 час, включая: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 227часов; самостоятельной работы обучающегося –114 часов; производственной практики – 252 часа. 5 1.4. Использование часов вариативной части ППССЗ.   е ы н ь л е т и н л о п о Д я и н е м у   е ы н ь л е т и н л о п о Д я и н а н з е и н а в о н е м и а н   , № ы м е т о в т с е ч и л о К в о с а ч Работа с регистром. Учитывать систему МДК.01.01.Системное программирование. Тема 1.1.  Структура и  основные  компоненты  вычислительной  системы Знать  структуру и  основные  компоненты  вычислительн ой системы работе с прерываний при вычислительной й ы н ь л е т и н л о п о Д   т ы п о й и к с е ч и т к а р п Умение работать с регистром. Учитывать систему прерываний при работе с вычислительн ой системой. \ п п №   1 2 3 4 системой. Знать основные компоненты системы программиров ания. Знать структуру и способы описания языков программиров ания высокого уровня. Знать правила использования библиотеки подпрограмм для проектирован ия Осуществлять потоковый  ввод­ вывод  данных. Осуществление  потокового  ввода­ вывода  данных. Уметь  разрабатывать библиотеки  подпрограмм. Умение  разрабатывать  библиотеки  подпрограмм. Тема1.2. Системы программирован ия. Тема 1.4. Языки  программирован ия  высокого  уровня. Тема 2.1.  Подпрограммы.   е и н а в о н с о б О в я и н е ч ю л к в   Одним из основных понятий системного программирования является вычислительная система Одним из  основных  понятий системного программиро­ вания  является  понятие  системы программирова­ ния Одним из  основных  понятий системного программиро­ вания  является язык программ­ мирования высокого  уровня. Набор подпрограмм является обязательной частью программного модуля. 6 12 8 16 14 программного модуля. Знать устройство  и принцип работы динамических структур данных Знать принцип организации файла и специфику работы с файлом. Уметь  разрабатывать программные  модули с  использование м  динамических  структур  данных. Умение  разрабатывать  программные  модули с  использованием  динамических  структур  данных. Уметь  создавать  файл, читать  из файла,  производить  изменения в  файле  Умение  создавать файл,  читать из файла,  производить  изменения в  файле  5 6 Тема 2.3.  Динамические  структуры   данных. Тема 2.4. Файлы. Динамические структуры  данных  являются   одними из основных  понятий системного программирова­ ния  16 Файл является одной из  основных  единиц 18 системного программи­ рования ИТОГО 84 7 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ  Результатом   освоения   профессионального   модуля   является  овладение обучающимися видом профессиональной деятельности: разработкой программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем,  в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями: Код ПК 1.1 ПК 1.2 ПК 1.3 ПК 1.4 ПК 1.5 ПК 1.6 ОК 1 ОК 2 ОК 3 ОК 4 ОК 5 ОК 6 ОК 7 ОК 8 ОК 9 Наименование результата обучения Выполнять разработку спецификаций отдельных компонент Осуществлять разработку кода программного продукта на основе  готовых спецификаций на уровне модуля Выполнять отладку программных модулей с использованием  специализированных программных средств Выполнять тестирование программных модулей Осуществлять оптимизацию программного кода модуля Разрабатывать компоненты проектной и технической документации с  использованием графических языков спецификаций Понимать сущность и социальную значимость своей будущей  профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Организовывать собственную деятельность, определять методы и  способы выполнения профессиональных задач, оценивать их  эффективность и качество. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в  нестандартных ситуациях. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для  постановки и решения профессиональных задач, профессионального и  личностного развития. Использовать информационно­коммуникационные технологии для  совершенствования профессиональной деятельности. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение,  эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных,  организовывать и контролировать их работу с принятием на себя  ответственности за результат выполнения заданий. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного  развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать  повышение квалификации. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности 8 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 3.1. Тематический план профессионального модуля Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося Самостоятельная работа обучающегося Практика Производственная (по профилю специальности), часов  в т.ч. лабораторны е работы и практические занятия, часов 5 18 Всего, часов 4 48 64 30 в т.ч., курсовая работа (проект), часов Всего, часов в т.ч., курсова я работа (проект), часов 8 ­ 6 ­ ­ 7 24 32 9 42 Коды профессио нальных компетенц ий Наименования разделов  профессионального  модуля* Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики) 3 72 42 96 1 2 МДК.01.01.Системное  программирование. Раздел 1.  Выполнение  разработки спецификаций  отдельных компонент Производственная  практика (по профилю специальности), часов МДК.01.01. Раздел 2.  Осуществление  разработки кода  программного продукта на основе готовых  спецификаций на уровне  ПК 1.1 ПК 1.2 * модуля Производственная  практика (по профилю специальности), часов МДК.01.01. Раздел 3.  Выполнение  отладки программных  модулей с использованием  специализированных  программных средств Производственная  практика (по профилю специальности), часов МДК.01.02. Прикладное  программирование.  Раздел 4.  Выполнение  тестирования  программных модулей Производственная  практика (по профилю специальности), часов МДК.01.02.  Раздел 5. Осуществление  оптимизации  программного кода  модуля Производственная  практика (по профилю специальности), часов МДК.01.02.  Раздел 6. Разработка  компонент проектной и  технической документации ПК 1.3 ПК 1.4 ПК 1.5 ПК 1.6 42 30 42 58 42 41 42 44 18 6 42 24 25 14 28 16 ­ ­ ­ ­ 12 16 14 16 42 42 42 42 10 с использованием  графических языков  спецификаций Производственная  практика (по профилю  специальности), часов Всего: 42 593 227 102 ­ 114 42 252 11 3.2. Содержание профессионального модуля (ПМ) 12 Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) Объем часов 1 2 Раздел 1.   Выполнение разработки спецификаций отдельных компонент. МДК 01.01. Системное программирование. Тема 1.1.  Структура и основные компоненты вычислительной  системы Содержание: Вычислительная система. Программы и программное обеспечение.  Системное программирование. Регистры. Система прерываний. Регистры буферной  памяти (Cache, КЭШ). Оперативная память. Виртуальная память. Внешние  устройства. Мультипрограммный режим. Практические занятия:   1. Регистры. 2. Система прерываний.  3. Виртуальная память. Самостоятельная работа: Тема 1.2. Системы  программирования. Тема 1.3. Технология  программирования. 3 65 12 2 5 6 5 6 2 4 24 12 13 по овладению знаниями;  по формированию умений. Содержание: Системная программа. Прикладная программа. Системное ПО.  Формализация задачи и  разработка алгоритма. ЭВМ  ­ исполнитель алгоритмов. Самостоятельная работа: по овладению знаниями. Содержание: Жизненный цикл ПО. Основные этапы разработки ПО. Модели  жизненного цикла программного средства. Постановка задачи на разработку  программного средства. Практические занятия: 1. Жизненный цикл ПО.  Самостоятельная работа: по овладению знаниями;  по формированию умений.      Тема 1.4. Языки  программирования  высокого  уровня. Содержание: Составление программы на языке программирования. Структура и  способы описания языков программирования высокого уровня. Потоковый ввод­  вывод данных. Форматы вывода. Управление символьным выводом на экран.  Логические величины, операции, выражения. Логический оператор присваивания. Практические занятия:  1. Потоковый ввод­вывод данных. 2. Управление символьным выводом на экран. 3. Вычисление логических операций. 4. Вычислительная система. Система программирования. 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4.1. Требования к минимальному материально­техническому обеспечению Реализация   дисциплины   требует   наличия   аудитории:   «Лаборатория  системного   и прикладного программирования». Оборудование лаборатории:  - посадочные места по количеству обучающихся; - рабочее место преподавателя; - персональные   компьютеры   по   количеству   обучающихся,   объединённые локальной вычислительной сетью. - интерактивная доска. Технические средства обучения:       рабочие места, оснащенные персональными компьютерами, имеющими доступ в интернет, по количеству обучающихся; необходимое программное обеспечение; интерактивная доска; принтер; сканер. Комплект учебно­методической документации: - презентационный материал; - учебно­методическая документация.   4.2. Информационное обеспечение обучения Перечень   рекомендуемых   учебных   изданий,   Интернет­ресурсов,   дополнительной литературы. Основные источники: 1. 2. [1] И.Г. Семакин, А. П. Шестаков. Основы алгоритмизации и программирования. М.: Издательский центр «Академия», 2010.­432с. [2] А. Ю. Молчанов, Системное программное обеспечение: Учебник для вызов, 3­е изд., СПБ.: Питер, 2010. – 400 с. Дополнительные источники: 1. 2. 3. 4. 5. 6. [3] Харт Дж.М. ­ Системное программирование в среде Windows. 2009. [4] Рогачев А.Ф. Технология программирования. – Воронеж: Научная книга, 2010.­ 207с. [5] Маклафлин Б, «PHP и MySQL», Исчерпывающее руководство. 2­е изд. – СПб.: Питер, 2015. – 544 с [6]  Антамошкин   О.   А.   Программная   инженерия.   Теория   и   практика:   учебник.   ­ Красноярск: Сиб. федер. ун­т, 2012.  [7] Биллиг, В.A. Основы объектного программирования на С# (C# 3.0, Visual Studio 2008).   Интернет­Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ), 2010.  [8] программирование: практикум /Т.Павловская, Ю.Щупак.­ СПб.: Питер, 2011.    Структурное   и   объектно­ориентированное   Лаборатория   знаний,   БИНОМ.  Павловская,   Т.   C/C++.   ­   М.: 14 7. 8. 9. [9]  Смирнов, А.А. Прикладное программное обеспечение: учебное пособие. ­ М.: Евразийский открытый институт, 2011.  [10]  Снетков,   В.М.   Практикум   прикладного   программирования   на   C#   в   среде VS.NET   2008.   ­   М.:   Интернет­Университет   Информационных   Технологий (ИНТУИТ), 2010.  [11]  Федотова,   С.В.   Создание   Windows­приложений   в   среде   Delphi:   учебное пособие. ­ М.: СОЛОН­ПРЕСС, 2010.  ресурс]. ­ Режим доступа: http://citforum.ru/, свободный.  1.  http://aco.ifmo.ru/el_books/applied_programming/. 2. CIT­Forum: Центр информационных технологий: материалы сайта [Электронный 3. CodeNet   ­   все   для   программиста   [Электронный   ресурс].   ­   Режим   доступа: 4. Coding Lessons.ru [Электронный ресурс]. ­ Режим доступа: http://codinglessons.ru/, http://www.codenet.ru/, свободный.  Интернет­ресурсы свободный.  5. Видео­курс   «Уроки   Visual   Studio   С++»   [Электронный   ресурс].   ­   Режим доступа:http://www.youtube.com/user/visvivatutorials, свободный.  6. Духанов, А.В. Системное и прикладное программное обеспечение [Электронный ресурс]:   конспект   лекций   /   С.И.   Абрахин,   А.В.   Духанов;   Владим.   гос.   ун­т.   ­ Владимир:   ­   Режим   доступа: http://window.edu.ru/resource/359/77359, свободный.    Информация   для   студентов   и   преподавателей   [Электронный   ресурс].­   Режим доступа: www.4stud.info, свободный.    Изд­во   Владим.   ун­та, 7.   гос.   2010. 15 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Контроль   и   оценка   результатов   освоения   ПМ   осуществляется   преподавателем   в   промежуточной   аттестации   в   форме процессе   текущего   (рубежного)   контроля, дифференцированного зачета, экзамена и экзамена квалификационного. Требования к результатам  освоения  (должен иметь практический опыт, уметь, знать) Таблица №1 Функциональная принадлежность оценочного средства Иметь практический опыт ­ разработки алгоритма поставленной задачи и средствами реализаций автоматизированного проектирования; его     - разработки кода программного продукта на основе   готовой   спецификации   на   уровне модуля; ­ ­ использования инструментальных средств на   этапе  отладки   программного продукта; проведения   тестирования   программного модуля по определенному сценарию; - в умении работы с регистром; - в умении учитывать систему прерываний при работе с вычислительной системой;         зачет зачет зачет Дифференцированный по производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК   Экзамен   квалификационный   по производственной   практике   (по   профилю специальности). Дифференцированный по производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК   Экзамен   квалификационный   по производственной   практике   (по   профилю специальности). Дифференцированный по производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК   Экзамен   квалификационный   по производственной   практике   (по   профилю специальности). Дифференцированный по производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК   Экзамен   квалификационный   по производственной   практике   (по   профилю специальности). по Дифференцированный производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК   Экзамен   квалификационный   по производственной   практике   (по   профилю специальности). по Дифференцированный производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК   Экзамен   квалификационный   по 16 зачет зачет зачет - в   осуществлении   потокового   ввода­вывода данных; - в   разработке   программных   модулей   с использованием   динамических   структур данных; - в создании файла, чтении из файла, умении  производить изменения в файле.     зачет производственной   практике   (по   профилю специальности). Дифференцированный по производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК   Экзамен   квалификационный   по производственной   практике   (по   профилю специальности). Дифференцированный по производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК   Экзамен   квалификационный   по производственной   практике   (по   профилю специальности). Дифференцированный по производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК Экзамен квалификационный по  производственной практике (по профилю  специальности). зачет зачет         Уметь ­   осуществлять кода программного  модуля   на   современных языках программирования; разработку   Практические   занятия   по   МДК   01.01: «Подпрограмма – процедура», «Подпрограмма –   функция»,   «Рекурсивная   подпрограмма», «Разработка   программы   с   использованием модуля»,  «Организация   списка»,   «Реализация процедур   и   функций   работы   со   списком», «Решение   задач   с   использованием   стека», «Решение   задач   с   использованием   очереди», «Реализация   процедур   и   функций   работы   с бинарным   деревом»,   «Создание   и   заполнение внешнего   фала.   Изменение   данных   файла», «Разработка   программного   продукта   с использованием   модуля.   Динамические структуры  данных. Файлы». Практические   занятия  по   МДК   01.02: «Средства   и   инструменты   разработки программного   обеспечения»,   «Организация разработки программного обеспечения группой программистов». Лабораторные   работы  по   МДК   01.01: «Разработка   программного   продукта   с использованием   подпрограммы­процедуры», «Разработка   программного   продукта   с использованием   подпрограммы   –   функции», «Разработка   программного   продукта   с использованием   рекурсивной   подпрограммы», 17 ­ создавать   программу   по   разработанному алгоритму как отдельный модуль;            Delphi»,   зачет «Осуществление   разработки   кода программного  модуля   на   современных   языках программирования»,   «Подсчет   количества динамической   памяти   до   реализации программного продукта модульной структуры с использованием   динамических   структур,   и после   выполнения   программы»,   «Работа   с файлом, как с переменной». Лабораторные   работы  по   МДК   01.02: «Настройка   приложения   и   установка   среды программирования «Запуск программы Delphi, обработка исключений». Экзамен   по   МДК.01.01   Системное программирование. Экзамен   по   МДК.01.02   Прикладное программирование. Дифференцированный по производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК   Экзамен   квалификационный   по производственной   практике   (по   профилю специальности).  по   МДК.01.01: Практические   занятия «Регистры», прерываний», «Виртуальная память», «Жизненный цикл ПО», «Потоковый ввод­вывод данных», «Управление символьным выводом на экран», «Вычисление логических   операций»,   «Вычислительная система. Система программирования». Практические   занятия  по   МДК.01.02: «Создание   модуля   компонента   и   его тестирование»,   «Характеристика   технологии тестирования   программных   продуктов», «Разработка тестирующей программы на языке программирования   высокого   уровня   и оформление соответствующей документации». Лабораторные   работы  по   МДК.01.01: «Потоковый   ввод   данных.   Вычисление логических   операций.   Символьный   вывод данных».  Лабораторные   работы  по   МДК.01.02: «Характеристика инструментальных средств на  отладки   программного   продукта», этапе «Разработка   программного   продукта,   с применением   языка   программирования», «Разработка   программного   продукта,   с среды   программирования применением   «Система 18 зачет     занятия:   модуля», Delphi». Экзамен   по   МДК.01.01   Системное программирование. Экзамен   по   МДК.01.02   «Прикладное программирование». Дифференцированный по производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК   Экзамен   квалификационный   по производственной   практике   (по   профилю специальности). Практические  «Задачи   и особенности прикладного программирования», «Анализ   языков   программирования»,  «Анализ алгоритмической и объектно­ориентированной декомпозиции», «Отладка модуля программы», «Компиляция   программы   и   сборка исполняемого «Размещение программы и данных в памяти», «Разработка и использование   шаблонов»,   «Характеристика объектно­ориентированного программирования»,  «Перегрузка   функций   и перегрузка   операторов»,   «Характеристика виртуальных функций  и абстрактных базовых классов», множественного наследования». Лабораторные  «Создание программы с применением очереди на языке С+ +»,   «Создание     программы   с   применением стека на языке С++», «Создание  программы с применением   списка   на   языке   С++», «Тестирование программ на языке С++». Экзамен   по   МДК.01.02   «Прикладное программирование» по Дифференцированный производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК   Экзамен   квалификационный   по производственной   практике   (по   профилю специальности). Практические занятия:  «Модуль компонента и   его   тестирование»,   «Характеристика технологии   тестирования   программных продуктов». работы: зачет   «Анализ       19     ­ выполнять   отладку   и   тестирование программы на уровне модуля; ­ оформлять документацию на программные средства; зачет   работы:  «Разработка Лабораторные тестирующей   программы   на   языке программирования   высокого   уровня   и оформление соответствующей документации». Экзамен   по   МДК.01.02   «Прикладное программирование» Дифференцированный по производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК   Экзамен   квалификационный   по производственной   практике   (по   профилю специальности). Лабораторные   работы:  «Характеристика инструментальных   средств   на   этапе  отладки программного   продукта»,   «Разработка программного продукта, с применением языка программирования», «Разработка программного продукта, с применением среды программирования Delphi». Экзамен   по   МДК.01.02   «Прикладное программирование» Дифференцированный по производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК   Экзамен   квалификационный   по производственной   практике   (по   профилю специальности). Практические занятия:  «Регистры». Дифференцированный по зачет производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК Экзамен квалификационный по  производственной практике (по профилю  специальности). Практические занятия:  «Система  прерываний». Дифференцированный по производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК Экзамен квалификационный по  производственной практике (по профилю  специальности). Практические   занятия:   «Потоковый   ввод­ вывод   данных»,   «Управление   символьным выводом на экран». зачет     зачет             20 ­ использовать   инструментальные   средства для оформления документации;   автоматизации   ­ работать с регистром;  ­ учитывать   систему   прерываний   при работе с вычислительной системой; ­ осуществлять   потоковый   ввод   ­   вывод данных; Лабораторная   работа:   «Потоковый   ввод данных.   Вычисление   логических   операций. Символьный вывод данных». Экзамен   по   МДК.01.01   «Системное программирование». Дифференцированный по производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК   Экзамен   квалификационный   по производственной   практике   (по   профилю специальности). зачет     ­ ­ ­   зачет   разрабатывать библиотеки подпрограмм; Практические   занятия   по   МДК   01.01: «Подпрограмма – процедура», «Подпрограмма –   функция»,   «Рекурсивная   подпрограмма», «Разработка   программы   с   использованием модуля»,  «Организация   списка»,   «Реализация процедур   и   функций   работы   со   списком», «Решение   задач   с   использованием   стека», «Решение   задач   с   использованием   очереди», «Реализация   процедур   и   функций   работы   с бинарным деревом». Экзамен   по   МДК.01.01   «Системное программирование». Дифференцированный по производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК   Экзамен   квалификационный   по производственной   практике   (по   профилю специальности).   «Создание   и Практические   занятия: заполнение внешнего фала. Изменение данных файла»,  «Динамические   структуры     данных. Файлы». Экзамен   по   МДК.01.01   «Системное программирование» Дифференцированный по производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК   Экзамен   квалификационный   по производственной   практике   (по   профилю специальности). Лабораторные работы: «Работа с файлом, как  с переменной». Экзамен по МДК.01.01 «Системное  программирование» разрабатывать   программные   модули   с использованием   динамических   структур данных; создавать   файл,   читать   из   файла, производить изменения в файле. зачет     21 зачет Дифференцированный по производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК Экзамен квалификационный по  производственной практике (по профилю  специальности). Знать ­ основные этапы разработки программного обеспечения; ­ принципы   основные   структурного ориентированного программирования; технологии  объектно­ и   ­ основные   принципы   отладки   и тестирования программных продуктов; ­ методы   и   средства   разработки технической документации;           зачет разработки Контрольная   работа  по   МДК.01.01: «Выполнение   разработки   спецификаций отдельных компонент». Экзамен   по   МДК.01.01   Системное программирование. Дифференцированный по производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК   Экзамен   квалификационный   по производственной   практике   (по   профилю специальности). по   МДК.01.01: Контрольная   работа  «Осуществление кода программного   продукта   на   основе   готовых спецификаций на уровне модуля». Дифференцированный зачет по МДК.01.02. Экзамен   по   МДК.01.01   Системное программирование. Экзамен   по   МДК.01.02   Прикладное программирование. Дифференцированный по производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК   Экзамен   квалификационный   по производственной   практике   (по   профилю специальности). Контрольная   работа  по   МДК.01.02: «Выполнение отладки программных модулей с использованием специализированных программных средств». Дифференцированный зачет  по МДК.01.02 Прикладное программирование. зачет     Экзамен   по   МДК.01.02   Прикладное программирование. Дифференцированный по производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК   Экзамен   квалификационный   по 22 зачет ­ структуру   и   основные   компоненты вычислительной системы; ­ основные программирования;   компоненты   системы ­ структуру   и   способы   описания   языков программирования высокого уровня; производственной   практике   (по   профилю специальности). Контрольная   работа  «Выполнение отдельных компонент» Экзамен программирование.   разработки   по   МДК.01.01: спецификаций  по   МДК.01.01   Системное     зачет Дифференцированный по производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК   Экзамен   квалификационный   по производственной   практике   (по   профилю специальности).       зачет разработки  по   МДК.01.01: Контрольная   работа «Осуществление кода программного   продукта   на   основе   готовых спецификаций на уровне модуля». Контрольная   работа  по   МДК.01.02: «Осуществление   оптимизации   программного кода модуля». Дифференцированный зачет по МДК.01.02. Экзамен   по   МДК.01.01   Системное программирование. Экзамен   по   МДК.01.02   Прикладное программирование. Дифференцированный по производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК   Экзамен   квалификационный   по производственной   практике   (по   профилю специальности). Контрольная   работа «Выполнение отдельных компонент». Контрольная   работа  по   МДК.01.02: «Осуществление   оптимизации   программного кода модуля». Дифференцированный зачет по МДК.01.02. Экзамен   по   МДК.01.01   Системное программирование. Экзамен   по   МДК.01.02   Прикладное программирование.  по   МДК.01.01: спецификаций   разработки     Дифференцированный по производственной   практике   (по   профилю 23 зачет ­ правила   использования   библиотеки подпрограмм   для   проектирования программного модуля; специальности). ПМ.1.ЭК   Экзамен   квалификационный   по производственной   практике   (по   профилю специальности). Контрольная   работа  по   МДК.01.01: «Осуществление разработки кода программного продукта на основе готовых спецификаций на уровне модуля». Дифференцированный зачет по МДК.01.02. Экзамен   по   МДК.01.01   Системное программирование. Экзамен   по   МДК.01.02   Прикладное программирование.     зачет Дифференцированный по производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК   Экзамен   квалификационный   по производственной   практике   (по   профилю специальности). ­ устройство   динамических структур данных;   и   принцип   работы Контрольная   работа  по   МДК.01.01: «Осуществление разработки кода программного продукта на основе готовых спецификаций на уровне модуля». Экзамен   по   МДК.01.01   Системное программирование.     зачет Дифференцированный по производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК   Экзамен   квалификационный   по производственной   практике   (по   профилю специальности). ­ принцип организации файла и специфику работы с файлом. Контрольная   работа  по   МДК.01.01: «Осуществление разработки кода программного продукта на основе готовых спецификаций на уровне модуля». Экзамен   по   МДК.01.01   Системное программирование.   зачет Дифференцированный по производственной   практике   (по   профилю специальности). ПМ.1.ЭК   Экзамен   квалификационный   по производственной   практике   (по   профилю   24 Требования к результатам  освоения  (профессиональные  компетенции) ПК 1.1 Выполнять разработку спецификаций отдельных компонент ПК   1.2   Осуществлять   разработку   кода программного  продукта   на  основе   готовых спецификаций на уровне модуля ПК   1.3   Выполнять   отладку   программных модулей использованием специализированных программных средств с     ПК   1.4   Выполнять программных модулей   тестирование ПК   1.5   Осуществлять   оптимизацию программного кода модуля ПК   1.6   Разрабатывать   компоненты проектной   и   технической   документации   с использованием   графических   языков спецификаций. специальности). Таблица 2 Функциональная принадлежность оценочного средства     квалификационный квалификационный квалификационный Дневник­отчет по производственной практике (по профилю специальности). Зачет   по   производственной   практике   (по профилю специальности). Экзамен по производственной   практике   (по   профилю специальности). Дневник­отчет по производственной практике (по профилю специальности). Зачет   по   производственной   практике   (по профилю специальности). Экзамен по производственной   практике   (по   профилю специальности). Дневник­отчет по производственной практике (по профилю специальности). Зачет   по   производственной   практике   (по профилю специальности). Экзамен по производственной   практике   (по   профилю специальности). Дневник­отчет по производственной практике (по профилю специальности). Зачет   по   производственной   практике   (по профилю специальности). Экзамен по производственной   практике   (по   профилю специальности). Дневник­отчет по производственной практике (по профилю специальности). Зачет   по   производственной   практике   (по профилю специальности). Экзамен по производственной   практике   (по   профилю специальности). Дневник­отчет по производственной практике (по профилю специальности). Зачет   по   производственной   практике   (по профилю специальности). Экзамен по производственной   практике   (по   профилю 25 квалификационный квалификационный квалификационный специальности). Требования к результатам  освоения  (общие компетенции) ОК 1. Понимать сущность и социальную  значимость своей будущей профессии,  проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную  деятельность, выбирать типовые методы и  способы выполнения профессиональных  задач, оценивать их эффективность и  качество ОК 3. Принимать решения в стандартных и  нестандартных ситуациях и нести за них  ответственность. ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку  информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач,  профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно­ коммуникационные технологии в  профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и в команде,  обеспечивать ее сплочение, эффективно  общаться с коллегами, руководством,  потребителями. ОК 7. Брать на себя ответственность за  работу членов команды (подчиненных), за  результат выполнения заданий.    ОК 8. Самостоятельно определять задачи  профессионального и личностного развития,  заниматься самообразованием, осознанно  планировать повышение квалификации. ОК 9. Ориентироваться в условиях частой  смены технологий в профессиональной  деятельности Таблица 3 Формы и методы сформированности компетенций Оценка преподавателя в участии студента в  учебных, образовательных, воспитательных  мероприятиях  в рамках специальности. Наблюдение   за   соблюдением   технологии изготовления программного продукта. Наблюдение за поведением в нестандартных и нештатных ситуациях. Наблюдение, оценка преподавателем   решения профессиональных задач,   практического задания. Оценка преподавателем выполнения заданий    самостоятельной работы в поиске и  использовании информации.  Определение преподавателем лидерских  качеств, наблюдение за отношениями внутри  группы. Наблюдение за организацией  коллективной деятельности, общением с  преподавателем и руководителями. Наблюдение   за   проявлением   лидерских качеств,   за   самостоятельной   организацией работы и качеством его выполнения. Наблюдение   преподавателем   за   процессом (использование самообразования дополнительных информационных источников),   за  планированием   студентом повышения   квалификации   (выполнение работы повышенной сложности). Наблюдение за соблюдением действующего  законодательства и обязательных требований  нормативных документов, а также требований стандартов, технических условий,  обновлением программного обеспечения.     26 27